Департамент образования администрации города Нижнего Новгорода
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 34»
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИЧНОЙ ПРОГРАММЫ
«Мы правнуки твои, Победа!»
Музыкальный руководитель:
Н.В.Красильникова
г. Нижний Новгород
2017г.
Дети стоят по периметру площадки с флажками, цветам. Звучит музыка Д. Тухманова «День Победы».
Ведущий:
Здравствуй, праздник День Победы,
День великий, славный!
Ты и взрослый, ты и детский -
Праздник самый главный!
1 ребёнок: Знаем мы - совсем непросто
Он пришел к нам – День Победы
Этот день завоевали
Наши прадеды и деды
2 ребёнок: День Победы! Солнце Мая!
Всюду музыка слышна.
Ветераны надевают
Боевые ордена
3 ребёнок: « Спасибо» ветеранам
Должны мы все сказать
Что землю защищали
Много лет назад.
Вместе: СПАСИБО! (Дети поднимают буквы)
Ведущий:
Вам, кто вынес ту войну,
В тылу иль на полях сражений,
Принес победную весну,
Поклон и память поколений.
Грамзапись: Под государственный флаг Российской Федерации и Знамя Победы смирно!
Торжественный вынос флага
(под муз. А.Александрова, сл. В.Лебедева-Кумача «Священная война»)
(выпускники, воспитанники)
Гимн РФ (1 куплет)
Ведущий: Слово для приветствия предоставляется начальнику управления дошкольного образования Автозаводского района города Нижнего Новгорода И.В.Парфеновой
Приветственное слово
Ребёнок:
Мы правнуки Победы – это счастье,
И за него пришлось солдатам жизни отдавать.
Поклон им низкий и память поколений.
Героев той войны, обязан каждый знать!
Флешмоб «Мы правнуки твои, Победа!»
(на попурри военных песен: «Прощание славянки», «Ах, эти тучи в голубом…», «Брестская улица», «День Победы»)
(Дети и взрослые выпускают шары в небо, салютуя Победе)
Акция «Георгиевская ленточка»
Ведущий:
На земле, на морях, в поднебесье ли
Песня - верный соратник Победы.
Так давайте же вспомним те песни мы,
Шли с которыми в бой наши деды!
Песня «Нам нужна одна Победа» (муз. и сл. Б.Окуджава)
(исполняет Н.И.Плотникова)
Инсценировка «Попурри военных лет»
(Студенты ГБПОУ «Нижегородский Губернский колледж»)
Выходит в военной форме
1(с гармошкой): Кто сказал, что песню нужно бросить на войне?
После боя сердце просит музыки вдвойне!
3 (девочка): Про смуглянку – молдованку
Песню на войне сложили.
Её пели под тальянку,
Всем народом полюбили!
(песня «Смуглянка» 1 куплет - поет)
1(мальчик): Тёмная ночь. Не слышна кананада.
О любимых своих вспоминают солдаты.
Как не хватает в землянке сейчас
Нежных, любимых и ласковых глаз.
(песня «Тёмная ночь» 1 куплет - поет)
1(мальчик): Ну а эту песню все в России знают
И на праздниках её часто исполняют!
2 (с гармошкой): Её бойцы в окопах напевали,
В честь неё орудие назвали.
3 (девочка): Знают эту песню Миша и Танюша
Давайте-ка споём любимую Катюшу!
(песня «Катюша» 3 куплета - поет)
Ведущий: Спасибо скажем нашим воинам, защитникам, отстоявших мир в жестокой битве, за жизнь, за детство, за победу, за тишину, за добрый дом, за мир, в котором мы живем!
Рассказы детей о своих прабабушках и прадедушках участвовавших в Великой Отечественной войне.
Цель: Расширять и углублять знания детей о Великой отечественной войне.
Воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине, уважении к ветеранам войны.
Развивать чувство гордости за своих прадедушек и прабабушек, участвовавших в Великой Отечественной войне.
Скачать:
Предварительный просмотр:
«Правнуки победы»
Рассказы детей о своих прабабушках и прадедушках участвовавших в Великой Отечественной войне.
Цель: Расширять и углублять знания детей о Великой отечественной войне.
Воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине, уважении к ветеранам войны.
Развивать чувство гордости за своих прадедушек и прабабушек, участвовавших в Великой Отечественной войне.
Ход занятия: Дети входят под песню Р.Хозак Е.Агранович от героев былых времен
Воспитатель: Дети, мы с вами родились и живем в мирное время,для нас война-это история, а в далёком для нас прошлом дети и взрослые так же как и мы мечтали о светлом и мирном будущем. Но их мечтам не суждено было сбыться: произошло событие, которое принесло беду, горе всем народам, населяющим нашу большую страну. Началась Великая Отечественная война…
Быль для детей
Летней ночью, на рассвете,
Гитлер дал войскам приказ
И послал солдат немецких
Против всех людей советских –
Это значит – против нас.
Он хотел людей свободных
Превратить в рабов голодных,
Навсегда лишить всего.
А упорных и восставших,
На колени не упавших,
Истребить до одного!
Он велел, чтоб разгромили,
Растоптали и сожгли
Все, что дружно мы хранили,
Пуще глаза берегли,
Чтобы мы нужду терпели,
Наших песен петь не смели
Возле дома своего.
Чтобы было все для немцев
Для фашистов-иноземцев.
А для русских и для прочих,
Для крестьян и для рабочих – Ничего!
Нет! - сказали мы фашистам.
Не потерпит наш народ,
Чтобы русский хлеб душистый
Назывался словом «брот» ...
И от моря и до моря
Поднялись большевики,
И от моря и до моря
Встали русские полки.
Встали, с русскими едины,
Белорусы, латыши,
Люди вольной Украины,
И армяне, и грузины,
Молдаване, чуваши -
Все советские народы
Против общего врага,
Все, кому мила свобода
И Россия дорога!
(С. Михалков)
воспитатель
воспитатель: А кто скажет, когда началась ВОВ? (ответы детей) 22 июня 1941 года без объявления войны фашистская Германия напала на нашу страну
Почему эту войну назвали Великой Отечественной? (ответы детей)
ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННА ВОЙНА - самая крупная война в истории человечества. Слово «великий» означает, очень большой, громадный, огромный. В самом деле, война захватила огромную часть территории нашей страны.
Отечественной войной она называется потому, что эта война - справедливая, направленная на защиту своего Отечества.
Все жители нашей страны, и старые и молодые взяли оружие в руки и встали на защиту Родины Враг рвался к Москве, оставляя за собой разрушенные города и села.
Какие великие сражения вы знаете? (ответы детей)
А знаете ли вы сколько лет длилась эта страшная война? (ответы детей).
Долгих 4 года длилась Великая Отечественная война. За это время погибло очень много солдат и мирных жителей. Сражались и старые, и молодые. Сраженье шло на небе, на земле и на воде. Одни сражались на поле боя, другие помогали им, изготавливая на заводах оружие, выращивая на полях хлеб. Всё отдавали на фронт, всё для Победы.
Ребёнок читает стихотворение «Была война»
Татьяна Шапиро
Была война.
И гибли люди.
И шёл за Родину солдат.
Он воевал.
И был он храбрым.
И бил фашистов всех подряд.
И так дошёл он до Берлина.
Четыре года воевал.
Чтоб я о бабушкином папе
Всем в День Победы
Рассказал.
(показывает фотографию своего прадедушки)
И чтобы вы всегда помнили, знали и ценили своих родственников, отдавших свои жизни, чтобы вы жили в мире и любви. Давайте вспомним их имена.
О своем прапрадедушке расскажет Силин Даня.
Звали прапрадедушку Сухов Павел Владимирович. Ушел на фронт добровольцем. Воевал в химических войсках. Брал Берлин, награжден медалями «За взятие Берлина», «За боевые заслуги» и другими. Был контужен. Во время войны у него умерла жена и дочь от туберкулеза. Он тоже болел туберкулезом, а на фронте выздоровел. Вернулся после войны он только в 1946г., после войны доучился в институте, много работал и стал директором завода.
Саша Тихомиров:
Прабабушку звали Калинина Нина Владимировна. Во время Великой Отечественной войны она работала хирургом в военном госпитале: спасала раненных солдат и офицеров. Была награждена орденами и медалями. Прадедушка, Калинин Василий Андреевич, был капитаном противотанковой роты. Был ранен разрывной пулей в лицо, потерял зрение, а прабабушка вылечила его, и зрение было восстановлено. После войны они поженились и у них родилась моя бабушка Таня.
Катя Иванова:
Прадедушка, Иванов Антон Прокопьевич, прошел всю Великую Отечественную войну, служил в 36-м мотострелковом полку ВВ НКВД СССР. Полк выполнял задания по охране войскового тыла на освобожденных территориях, боролся с разведывательными группами противника, принимал участие в вооруженной борьбе с националистическим подпольем на территории Прибалтики. Награжден Орденом Красной звезды, медалью «За боевые заслуги», медаль «За оборону Кавказа». Прабабушка, Иванова (Кузьмина) Анна Ивановна во время войны служила в 1424 зенитно-артиллерийском полку, в войсках ПВО. Награждена Орденом ВОВ второй степени, медалью Жукова.
Беленков Макар:
Семья Макара издала в память о своем дедушке книгу, которая называется «Последнее письмо красноармейца Борисова (1941-1943). Эта книга представляет собой сборник фронтовых писем Георгия Васильевича Борисова, краткую родословную семьи и справку о боевых действиях, в которых он принимал участие. Книга предназначена для потомков красноармейца Борисова, чтобы потомки помнили, что в их жилах течет кровь героя. Погиб Георгий Васильевич в 1943 год, в сражении.
Во многих семьях сохранились солдатские треугольники - письма. Во время войны конверты и марки были не нужны, т.к. их было не достать в условиях боя. Солдаты писали письма, складывали их треугольником, а сверху писали адрес. Письма присылали с фронта отцы и братья. Они писали, что вернутся домой с победой.
Звучит фоном « В землянке».
Показать письмо-треугольником.
Здравствуй, дорогой Максим,
Здравствуй, мой любимый сын!
Я пишу с передовой.
Завтра утром – снова в бой!
Будем мы фашистов гнать,
Береги, сыночек, мать.
Позабудь печаль и грусть,
Я с победою вернусь!
Обниму вас наконец!
До свиданья. Твой отец!
Четыре года - много это или мало? Кому, как не солдату знать об этом? Что же помогало выжить, не ожесточиться сердцем? Наверное - письма, которые им говорили о том, что их любят, ждут. “Жди меня - и я вернусь” - эти слова Константина Симонова стали символом того времени.
Жди меня, и я вернусь.
Только очень жди,
Жди, когда наводят грусть
Желтые дожди,
Жди, когда снега метут,
Жди, когда жара,
Жди, когда других не ждут,
Позабыв вчера.
Жди, когда из дальних мест
Писем не придет,
Жди, когда уж надоест
Всем, кто вместе ждет.
Жди меня, и я вернусь,
Не желай добра
Всем, кто знает наизусть,
Что забыть пора.
Пусть поверят сын и мать
В то, что нет меня,
Пусть друзья устанут ждать,
Сядут у огня,
Выпьют горькое вино
На помин души...
Жди. И с ними заодно
Выпить не спеши.
Жди меня, и я вернусь,
Всем смертям назло.
Кто не ждал меня, тот пусть
Скажет: - Повезло.
Не понять, не ждавшим им,
Как среди огня
Ожиданием своим
Ты спасла меня.
Как я выжил, будем знать
Только мы с тобой,-
Просто ты умела ждать,
Как никто другой.
Во время ВОВ композиторы сочинили много замечательных песен и вот одна из них стала символом “любви и верности” Песня “Катюша”
Более семидесяти лет прошло с той поры, как наши доблестные воины разгромили врага. Много жизней унесла война. И каждый год в этот день мы вспоминаем всех погибших в боях за Родину. Низко кланяемся тем, кто отстоял для нас мирную жизнь и свободу. Никто не забыт! Ничто не забыто! Настанет день, и последний солдат ВОВ уйдет в вечность, кого мы будем обнимать, целовать, дарить цветы, благодарить? Кого будут помнить наши дети? Чтобы никогда не прерывалась живая связь времен, чтобы никогда не ушла память о павших бойцах, мы понесем их портреты победным строем. Пусть все видят и все помнят! Ведь мы-их дети, и мы-наследники Великой Победы!
Бессмертный полк.
Бессмертный полк по всей стране
Прошёлся с миром на земле.
И вновь, как в годы той войны
Восстали войны всей страны!
Не победить врагам солдат,
Что Родину спасли.
Не превратить наш мир им в ад,
Защита есть - их внуки подросли.
Не омрачить им праздник наш
Ни думой, ни словами.
Бессмертный полк бессмертных душ
Стал красными цветами.
И море тех цветов плывёт
По улицам страны.
Душа народа их зовёт:
Чтоб не было войны!
9 мая 1945 г. для России навечно стало великой датой. .. В памяти народной навечно сохранятся имена героев Великой Отечественной войны.
Дети, давайте минутой молчания почтим память всех погибших на этой войне. (Минута молчания)
Не забывай кровавые закаты.
Когда в руинах был родимый край
И как на землю падали солдаты убитыми…..НЕ ЗАБЫВАЙ!
Воспитатель: И наши занятия хочется закончить стихотворением
Пусть спокойные спят города.
Пусть сирены пронзительный вой
Не звучит над моей головой.
Ни один пусть не рвется снаряд,
Ни один не строчит автомат.
Оглашают пусть наши леса
И пусть мирно проходят года,
Пусть не будет войны никогда!
«Мы правнуки славной победы»
Зал празднично украшен. Звучит марш, дети входят в зал.
Ведущая. Вот и наступил долгожданный День Победы! 9 мая – светлый и радостный праздник. 70 лет назад в этот день закончилась война с немецким фашизмом. Мы благодарностью вспоминаем наших воинов, защитников, отстоявших мир в жестокой битве. Всем нашим защитникам, сегодняшним ветеранам и тем, кого с нами нет, мы обязаны тем, что живем сейчас под мирным, чистым небом. Вечная им слава.
Реб. День Победы - это праздник, это вечером салют,
Много флагов на параде. Люди радостно поют.
Реб. Ветераны с орденами вспоминают о войне.
Разговаривают с нами о победной той весне.
Реб. Там, в Берлине, в сорок пятом, после натиска атак
Взвился соколом крылатым высоко советский флаг.
Реб. Все кричали: «Мир, победа!» «Возвращаемся домой!»
Кому радость, кому беды, кто погиб, а кто живой.
Реб. Никогда забыть не сможем мы про подвиги солдат.
«Мир для нас всего дороже!» - так ребята говорят.
(Е. Шаламонова)
ПЕСНЯ «САЛЮТ ПОБЕДЫ»
(Муз. и слова В. Шестаковой)
Ведущая. Этот день не просто замечательный праздник, в этот день кончилась война, страшная, жестокая, которая длилась целых четыре года. Началась она неожиданно воскресным летним утром, когда люди занимались своими обычными делами: отдыхали, радовались солнцу и теплу. И вдруг по радио объявили, что на нашу страну напали фашистские захватчики…
ЗВУЧИТ ПЕРВЫЙ КУПЛЕТ ПЕСНИ « ВСТАВАЙ, СТРАНА ОГРОМНАЯ»
(Муз. А. Александрова, Сл. В. Лебедева- Кумача) – сначала тихо. Затем громче и снова затихая.
Мальчики идут маршем по залу, девочки остаются на своих местах – машут, прощаясь с уходящими мальчиками).
Реб. И за честь своей Отчизны встали все – стар и млад.
До конца, до дня Победы - только вперед! Ни шагу назад!
Разбросала война молодых ребят - кого в танкисты, кого в зенитчики,
Кого в телефонисты, кого в разведчики.
Несколько ребят инсценируют стихотворение С. Михалкова «Мы тоже воины». Распределяются по всему залу, надевают элементы костюма, берут необходимые атрибуты.
Связист. (ребенок сидит на стульчике, изображая связиста, на голове -наушники, в руках микрофон)
Алло, Юпитер? Я – Алмаз. Почти совсем не слышно вас,
Мы с боем заняли село. А как у вас? Алло! Алло!
Медсестра. (перевязывает раненного, сидящего на стульчике, он стонет)
Что вы ревете, как медведь? Пустяк осталось потерпеть.
И рана ваша так легка, что заживет наверняка.
Моряк. (смотрит в бинокль на небо)
На горизонте самолет. По курсу – полный ход вперед!
Готовься к бою, экипаж! Отставить – истребитель наш!
(Два летчика рассматривают карту в раскрытом планшете.)
1 летчик. Пехота здесь, а танки тут. Лететь до цели семь минут.
2 летчик. Понятен боевой приказ. Противник не уйдет от нас.
Автоматчик. (ходит вдоль центральной стены, в руках автомат)
Вот я взобрался на чердак. Быть может, здесь таится враг?
За домом очищаем дом.
Все вместе. Врага повсюду мы найдем!
(С. Михалков)
Дети присаживаются к костру. Мальчики - воины отдыхают, смазывают винтовку, чистят сапоги, читают или пишут письма, кто-то лежит, подперев голову.
Темная ночь. Не слышна канонада.
О любимых своих вспоминают солдаты.
Как не хватает в землянке сейчас
Нежных, любимых и ласковых глаз!
(М. Бобкова)
Мальчик. Мама! Тебе эти строки пишу я,
Тебе посылаю сыновний привет,
Тебя вспоминаю, такую родную,
Такую хорошую – слов даже нет!
За жизнь, за тебя, за родные края
Иду я навстречу свинцовому ветру.
И пусть между нами сейчас километры –
Ты здесь, ты со мной, родная моя!
(Э. Асадов)
Мальчик. Здравствуй, дорогой Максим!
Здравствуй, мой любимый сын!
Я пишу с передовой,
Завтра утром снова в бой!
Будем мы фашистов гнать,
Береги, сыночек, мать.
Позабудь печаль и грусть-
Я с победою вернусь!
Обниму вас, наконец.
До свиданья. Твой отец.
(Э. Горбанская)
Мальчик. Дорогие мои родные!
Ночь. Дрожит огонёк свечи.
Вспоминаю уже не впервые,
Как вы спите на тёплой печи
В нашей маленькой старой избушке,
Что в глухих затерялась лесах,
Вспоминаю я поле, речушку,
Вновь и вновь вспоминаю я вас.
Мальчик. «Дорогая моя, на переднем у нас передышка,
Спят в окопах друзья, тишина на крутом берегу.
Дорогая, поцелуй ты покрепче сынишку,
Знай, что вас от беды я всегда сберегу».
(Э. Трутнева)
Мальчик. Не грусти солдат, верь в победу, и она обязательно придет!
Мальчик. А ну-ка, солдат, где твоя боевая подруга – гармонь? Сыграй нам для души! (Один из сидящих у костра детей берет в руки гармонь)
Мальчик. Растянул солдат свою гармонь, и полились звуки задушевной песни. Заслушались солдаты…
ВАЛЬС ДЕВОЧЕК С ШАРФАМИ.
Мальчик – солдат.
Жить без пищи можно сутки, можно больше, но порой
На войне одной минутки не прожить без прибаутки,
Шутки самой немудрой.
(А. Твардовский)
Дети, участвующие в сценке, исполняют частушки.
Дети. За свою страну родную грудью встанем, как один.
Будь уверена, подружка,- мы фашистов победим!
В ноябре собрался Гитлер праздновать в Москве парад.
Да какой же тут парад? Унести бы ноги рад!
Куры, яйца, мясо, сало немцам вкусным кажутся.
Мы им перца поддадим – мало не покажется!
Ходи, ноги, ходи, пол, ходи половица.
Наш казак в Берлин придет – вот фриц удивится!
Эх, частушка ты, частушка, слово каждой снаряд:
Бьет фашистов по макушкам, помогает воевать.
Ведущая. Наши солдаты отличались большой смелостью и храбростью, они готовы были за свою родную Отчизну жизнь отдать. А каким должен быть солдат, ребята? (Ответы детей)
Реб. Чтоб Отчизну охранять, сильным, ловким надо стать.
И всегда быть только первым – я хочу солдатом стать!
Реб. Трудно в ученье, легко в бою. С любым врагом мы сразимся.
Сейчас вам покажем отвагу свою, и трудностей мы не боимся.
Ведущая. Засвистели снаряды, закончился отдых, и снова солдаты пошли защищать свою родину. Трудным и опасным делом на войне была разведка.. (Дети расставляют в зале атрибуты для конкурса) Сколько во вражеской дивизии танков и самолетов, куда они направляются? Осторожно и незаметно должен пробраться разведчик через лес, болото, минное поле… Он должен, во что бы то ни стало, добыть конверт с важными сведениями и срочно доставить в штаб.
Игра «Опасная разведка» Ребенок – разведчик должен проползти под деревом (дуга), не задев его, осторожно пройти по «болоту» (низкие кубики), обойти «минное поле» (кегли) змейкой, взять со стула конверт, и тем же путем вернуться и отдать конверт командиру.
Ведущая. Немалую смелость и отвагу на войне проявляли девушки – медсестры. Им приходилось выносить раненных с поля боя, когда вокруг гремели взрывы и пули свистели над головой.
СОРЕВНОВАНИЕ « ПОМОГИ РАНЕНОМУ». Атрибуты те же самые, что и в конкурсе « Опасная разведка», только на стуле сидит раненный боец. Девочка в белом халате проходит тот же путь, затем перевязывает бойцу руку или ногу бинтом.
Девочка. А какой радостью была каждая весточка из дома…
Этот маленький желтый листок посылаю в землянку к тебе.
Чтобы строчками этими мог часто думать в бою обо мне.
Ветер песню мою унесет, чтоб тебе помогала в бою.
Помни: девушка верит и ждет и любовь, и победу твою.
ПЕСНЯ « КАТЮША».
Ведущая. Бесстрашно сражались наши солдаты, терпели изнуряющую летнюю жару, зимние метели и морозы, осеннюю слякоть и моросящий дождь. Вперед, только вперед! Ведь солдаты защищали свой дом, своих матерей, сестер, любимых, которые верили в них, в из храбрость. смелость. Верили в то, что пролетит вражеская пуля мимо солдата и вернется он домой живым с орденами на груди.
Долгие четыре года шла эта кровопролитная война. Наши войска освобождали свои города и села. И вот настал долгожданный День Победы.
Реб. Сегодня праздник - День Победы!
Счастливый, светлый день весны,
В цветы все улицы одеты,
И песни звонкие слышны!
Реб. Мы к обелиску каждый год
Несем цветы весной.
Здесь устоял геройский взвод
Той страшною войной.
Реб.Теперь тут птицы гнезда вьют,
Играет детвора.
Солдаты с песнями идут
И мы кричим: «Ура!»
Реб. Мы рады миру и весне.
Давайте все дружить.
Но память, правду о войне
ПЕСНЯ « С ДЕДОМ НА ПАРАД».
Мальчик. Еще тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край.
Солдаты, подарили вы планете
Великий май, победный май!
Девочка. Еще тогда нас не было на свете,
Когда с победой вы домой пришли.
Все дети и ведущий (хором):
Солдаты мая, слава вам на веки,
От всей души, от всей души!
Ведущий. Низкий поклон нашим дорогим ветеранам за их героический
Подвиг!
ВОЗЛОЖЕНИЕ ЦВЕТОВ.
Звучит песня «День Победы».
ТАНЕЦ «САЛЮТ»
Дети с лентами и шарами проходят маршем, приветствуя зрителей.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №14
Сценарий внеклассного мероприятия
Выполнила:
МБОУ СОШ №14
Г-к Анапа 2013г
Цель мероприятия : воспитывать любовь к Родине, чувство патриотизма, гордость за свою страну, за своих близких, благодарность и уважение к ветеранам ВОВ; формировать чувство сопричастности с происходившими историческими событиями в годы войны.
Задачи:
1.Показать масштабы трагедии Великой Отечественной войны и величие подвига советского народа. 2. Донести мысль о необходимости преемственности поколений
Оборудование : экран, презентация, плакаты, цветы.
Предварительная работа : дети находят самостоятельно информацию о прадедах, участвующих в войне.
Ведущий (слайд 1)
Война закончилась,
И пушки замолчали, И годы сгладили великую беду. И мы живём, и мы опять встречаем 66-ю Победную Весну!
Дорогие друзья! Мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали воя сирен, извещающих о военной тревоге, не видели разрушенных фашистскими бомбами домов, не знаем, что такое нетопленое жилище и скудный военный паек. Нам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как утренний сон. Об окопах и траншеях мы можем судить только по кинофильмам да рассказам фронтовиков. Для нас война - история. Славной победе нашего народа в Великой Отечественной войте мы посвящаем сегодняшний классный час .
Ребенок: (слайд 2) Такою все дышало тишиной,
Что вся земля еще спала, казалось,
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких – то 5 минут осталось
Предрассветную тишину разорвали залпы тысячи орудий. Мирный труд советских людей оборвала война. (слайд 3. голос Левитана)
От бескрайней равнины сибирской
До полесских лесов и болот
Поднимался народ богатырский
Наш великий советский народ.
Выходил он, свободный и правый
Отвечая войной на войну.
Постоять за родную державу
За могучую нашу страну! (слайд 4)
Ребенок:
Сегодня будет день воспоминаний,
И в сердце тесно от высоких слов.
Сегодня будет день напоминаний
О подвигах и доблести отцов.
Ребенок
: (слайд 5)
Гром и дым. Огонь и кровь.
Пламя в царстве мрака.
В шесть утра атака вновь,
В семь – опять атака.
Ребенок (слайд 6)
Если надо – значит, надо!
Надо! Взвод встает.
Рвутся гулкие снаряды,
Пулемет прицельно бьет.
Ребенок-
(слайд 7)
Поддержать отважных надо –
Прокричал майор: «вперед»!
И команду дав отряду,
Впереди него встает.
Ведущий
И уже смешалось «надо»
И «вперед, друзья, вперед!»
Им преграда – не преграда –
Фронтовой твердит народ.
Ребенок
(слайд 8)
Лишь ударила тревога,
В бой, на славные дела,
От родимого порога
Песня с вами в путь пошла.
Песня с вами шла и в танки,
В самолеты, на поля,
А потом пришла в землянку –
Поселилась у огня. (исполняется песня «В землянке»)
(Слайд 9) Ведущий:
Вглядитесь в эти лица, молодые, красивые. Все они верили, что разобьют врага и вернутся домой, но не всем суждено было вернуться назад. Сколько их погибло!… Скольких не дождались домой… Но память о них жива! Кажется, что они незримо присутствуют с нами, глядят на нас.
Наш классный час называется «Правнуки победы». Мы споем песню, которая называется «Внуки войны» (слайд 10)
1.Я никогда не видел деда своего
Он не пришел с войны домой и для меня
Остался искоркою вечного огня
У каждого солдата есть от деда
Наследство с гордым именем «победа»
Они ее в боях завоевали
Они ее под танком завещали
Беречь ее они просили нас
И эта просьба воинский приказ
2.На фотокарточке он вечно молодой
Чуть набекрень пилотка с красною звездой
Не знал мой юный дед, не ведал обо мне
Но за меня он шел в атаке на войне
3.Послушай, дед, я тоже встал в солдатский строй
Иду дорогою когда-то фронтовой
Ты слышишь, дед, твоей дорогою иду
Не подведу тебя, солдат, не подведу
Ведущий: наши ребята собрали информацию о своих прабабушках и прадедушках, которые вынесли все тяготы войны, и сейчас расскажут о них
(рассказы детей)
Казмирчук Илья. Прадедушка Федор и прабабушка Марина
У меня в роду были прадедушка Федор и прабабушка Марина. Они жили в Белоруссии в Брестской области в деревне Теребень. Когда началась Вторая Мировая война, моему прадеду был 41 год. В то время всех мужчин старше 18 лет забирали на войну защищать Родину. Мой прадед тоже ушел на войну. Он воевал на Белорусском фронте, защищал город Минск и еще много других городов и деревень от немецко-фашистских захватчиков. А в это время немцы Захватили его родную деревню, где осталась моя прабабушка. Она рассказывала. Что немцы забирали у людей яйца, молоко, уводили всю живность, но женщин и детей не трогали. Бал голод, но люди выжили благодаря лесу, в котором собирали грибы и ягоды. Пока женщины растили детей, их мужья, отцы и братья защищали Родину. В 1945 году в конце апреля мой прадед получил ранение в ногу. Он не дошел до Берлина всего 50 км, и День Победы встретил в госпитале. Прадедушка был приставлен к награде «медаль за отвагу». Я горжусь своим прадедом! Мой прадед герой!
Вартеванян Вадим. Прадед Аксузьян Петр
Моего прадеда звали Петр. Он отец моей бабушки. Когда началась война, ему было 14 лет. Жил он в Политотделе - так назывался тогда наш хутор. Прадеду исполнилось 16 лет, когда пришли немцы. Всю его семью выслали на Урал. Чтобы немцы не угнали молодежь в Германию, они со стариками ушли в Куматырь и увели с собой всю скотину. Жили они в землянках. Пока немцы оккупировали наш хутор, мой прадед вредили им как могли. Немцы называли их партизанами и очень их боялись.
Гукасян Арман. Прабабушка Багратуни Ефросинья
Багратуни Ефросинья. Когда началась война, моей прабабушке было 18 лет. Она жила в Брянске и работала на заводе, где делали снаряды для фронта. Потом немцы захватили Брянск и прабабушка попала в плен. Ее увезли в Германию, заставляли много работать и почти не кормили. В! 945 году советские войска вошли в Германию и освободили всех пленных и мою прабабушку тоже.
Кормидец Александра. Прабабушка Карапетян Рая
Мою прабабушку звали Карапетян Рая. Ей было 20 лет, когда началась война. Через год она добровольцем пришла в военкомат . Ее направили в запасной 232 мото - стрелковый полк пулеметчицей и присвоили звание ефрейтора. Этот был женский полк, который выполнял важное боевое задание: охранял город Баку. Этот город снабжал фронт нефтью. Приходилось очень туго, но отступать не имели права - позади нефть. За боевые заслуги мою прабабушку наградили медалью «За победу над Германией в великой Отечественной войне». Моя прабабушка еще живая. Она совсем слепая. Я часто к ней хожу и очень ее люблю.
Луценко Валерия. Прабабушка Нагайцева Нина
У меня есть прабабушка Нина. Во время войны ей было 9 лет. Она жила в поселке Любавино на Украине. Немцы захватили этот поселок. Однажды они зашли в дом к бабушке, наставили пистолет на ее маму и просили еду. Немцы забирали кур, уток, свиней, угоняли коров. Потом они согнали всех жителей в сарай и не давали им кушать. Было очень голодно и страшно. Их освободили русские солдаты.
Ведущий
Матери и жены, невесты, дети – все оплакивали своих близких, погибших на фронтах Великой Отечественной войны, но не только оплакивали, но и сражались плечом к плечу со своими отцами, сыновьями, мужьями.
(слайд 16)«Санитарка Катя»
Весь блиндаж снарядами разрушен.
Вдоль реки метелица свинца,
Но выходит на берег Катюша
Слыша зов советского бойца.
Вот летит она стрелой, как птица.
Вот ползет по краешку леска.
Наша Катя пули не боится,
Не боится вражьего штыка.
Катя слово раненому скажет
Так, что в сердце песня запоет.
Катя раны крепко перевяжет,
На руках из боя унесет.
Ты достойна звания Героя.
Ты в сраженьях Родине верна.
И тебя любимою сестрою
Называет вся наша страна.
Песня «Катюша» (исполняют дети)
Ребенок:
(слайд 17) У Кремлевской стены, где раскинулся парк,
Люди молча, сняв шапки, стоят.
Там пылает огонь и в земле рядом спит
Вечным сном неизвестный солдат.
Ребенок-
Ты за нас воевал, ты за нас жизнь отдал.
Чей ты сын, иль отец, или брат?
Помним мы о тебе, о тебе говорим
И поем, неизвестный солдат.
Ребенок-
(слайд 18)
Мы приходим к тебе и приносим цветы
Скромный дар от российских ребят.
Обещаем тебе край родной защищать,
Так любить, как любил неизвестный солдат.
Песня «Вечный огонь » (исполняют дети)
Над могилой в тихом парке
Расцвели тюльпаны ярко
Вечный там огонь горит
Там солдат советский спит
2.Мы склонились низко-низко
У подножья обелиска
Ярким пламенным огнем
3.Мир солдаты защищали
Жизнь свою за нас отдали
Сохраним в сердцах своих
Память светлую о них
Ребенок: (слайд 19,20)
1418 огненных дней и ночей не забыты
И вдруг светлее стало небо
Пришла к нам весточка: «Победа!»
И нет боев, и нет войны.
Победа! Славная победа!
Какое счастье было в ней!
Пусть будет ясным вечно небо
А травы будут зеленей.
Ведущий: (слайды 20, 21, 22, 23, 24)
А сейчас проведем небольшую викторину.
Назовите дату начала Великой Отечественной войны.
Какой призыв звучал в годы войны?
Всё для фронта! Всё для победы!
Как называлась линия фронта, проходящая по побережью Черного моря?
Голубая линия
Назовите дату освобождения Анапы от немецко-фашистских захватчиков?
Ребенок : (слайд слайд 25)
Нам нужен мир на голубой планете!
Его хотят и взрослые и дети
Им хочется, проснувшись на рассвете,
Не вспоминать, не думать о войне
Нам нужен мир, чтоб строить города
Сажать деревья и работать в поле
Его хотят все люди доброй воли –
Нам нужен мир навеки! Навсегда!
Песня «Солнышко смеется» (исполняют дети)
Учитель. Каждый год в эти майские дни наш народ вспоминает грозные годы войны, чтит память павших. Мы сейчас с вами пойдем к памятнику и возложим цветы.
К 70-летию Великой Победы я разработала сценарий классного часа "Правнуки Победы". В основу сценария были положены личные истории прадедов-фронтовиков учеников 9 класса, использованы ролики из кинофильмов, песни военных лет и личные фотографии и документы из семейных архивов школьников. Ребята с удовольствием и интересом приняли участие в этом мероприятии. Предлагаю вам данный сценарий.
"Правнуки Победы"
Классный руководитель.
9 мая - это особый день. Это и день торжества, и день памяти. Во всех православных храмах пройдут поминальные службы в память о воинах, павших на полях сражений.
На таких службах всегда много людей - старые и молодые, женщины и дети, богатые и бедные, люди разных национальностей - всех их объединяет общее горе и общая память о той страшной войне. Но и тот, кто не ходит в храмы, для кого эта война уже стала далекой историей, тоже - хотя бы на миг обязательно вспомнит слезы мамы, бабушек, дедушек, когда услышит знакомый дикторский голос: «Наступает минута молчания...».
Ролик №1 Журавли.
Ведущий.
Ты помнишь, солдат, много весен назад
Полыхало закатами небо?
Ты шел через боль и твердил как пароль,
Как священную клятву: «Победа».
Ты помнишь, солдат, обгоревший рейхстаг,
Алый стяг, озаривший полнеба?
Ты помнишь друзей?
К ним на несколько дней
Опоздала в Берлине победа.
Мир помнит, солдат, много весен назад
Твое твердое слово: «Победа!»
1-й чтец.
Война… От Бреста до Москвы 1000 километров, от Москвы до Берлина — 1600. Итого 2600 километров.
2-й чтец.
Это если считать по прямой. Так мало, не правда ли? 2600 километров. Поездом — четверо суток, самолетом — четыре часа, а перебежками по-пластунски — четыре долгих года.
3-й чтец.
Война… Это бесстрашие защитников Бреста, это 900 дней блокадного Ленинграда, это клятва панфиловцев: «Ни шагу назад, за нами Москва!»
4-й чтец.
Это добытая огнем и кровью победа под Сталинградом, это подвиг героев Курской дуги, это штурм Берлина, это память сердца всего народа.
1-й чтец.
Забыть прошлое — значит предать память о людях, погибших за счастье Родины.
2-й чтец.
Нет, ни нам, ни нашим детям забывать об этом нельзя.
Ведущий
Вот уже 70 лет наша страна живет без войныи столько лет помним ее, каждый ее день - от первого до последнего. Помним расплавленные камни Бреста и Сталинграда, поля Прохоровки, пепел Хатыни, замерший Блокадный Ленинград
3-й чтец.
Во имя вечного продолжения жизни проливали кровь в боях наши деды и прадеды, вершился титанический подвиг тыла, во имя того, чтобы горели мартены и колосились хлеба, вставали новые светлые города, чтобы была наша жизнь. Мы помним, кому обязаны жизнью!
Рассказы школьников о личных историях прадедов-фронтовиков, демонстрация фотографий и презентаций.
Рассказ 1.
Рассказ 2.
Ролик 2 Песня из кинофильма «Белорусский вокзал»
Рассказ 3.
Рассказ 4.
Чтец 1.
Они к нам не придут, не постучат,
И все ж, хотя нам это всем известно,
Мы за столом для них оставим место,
Нальем бокалы им... Пускай стоят!
Чтец 2.
Мы - внуки их, нам больше повезло,
Мы - будущее их, нас миновало...
Зато как после нам их не хватало
И как без них нам было тяжело!
Чтец 3.
Не ждут их больше матери назад,
Состарились их жены и невесты.
Под мирным небом всходят повсеместно
Цветы и травы, где они лежат.
Чтец 4.
Но памяти о них навек верны,
За счастье жить мечтаем, честь по чести,
И вспомним, не сговариваясь, песни,
Что распевались ими в дни войны.
Ролик 3 Из кинофильма «В бой идут одни старики»
Чтец 4.
Тем, кто шёл в бой за Родину, выстоял и победил ….
Тем, кто был сожжён в бухенвальдских печах,
Тем, кто на речных переправах шёл, словно камень, ко дну.
Тем, кто навек безымянный канул в фашистском плену,
Тем, кто ради правого дела сердце отдать был готов,
Тем, кто под машины ложился вместо понтонных мостов.
Всем тем, кто ушёл в бессмертие и победил, посвящается...
Чтец 1.
Если за каждого погибшего во второй мировой войне человека объявить минуту молчания, мир молчал бы пятьдесят лет.
Минута молчания
Классный руководитель.
Сейчас появилось много нападок на наших солдат. Наших воинов называют оккупантами, памятники сносят, оскорбляют их память.
Много еще солдат не захороненных, пропавших без вести.
Мы молчим, когда слышим оскорбления в адрес солдат- победителей, не умеем защитить их память.
Действительно, говорят, что война не окончена, пока не похоронен последний солдат. В таком случае война у нас еще закончится нескоро, потому что не преданы земле еще десятки тысяч солдат. Уже много лет действуют в России различные поисковые отряды, которые разыскивают на полях, в лесах незахороненных воинов, предают их земле. Эта работа идет уже много лет, но до сих пор находятся все новые и новые останки.
Общая боль, и общее горе, и общая радость победы - все это и объединяет людей разных национальностей в один народ, о котором за границей говорят: «Это русские».
Вот поэтому и празднуют День Победы по всей России, поэтому и вспоминают героев, места боев, поэтому и восстанавливают захоронения павших воинов. Это нужно не мертвым, это нужно живым. Чтобы оставаться народом, нужно сберечь свою память.
Ролик 3 День победы
