Кругом было также тихо как и накануне. Слитное, раздельное и дефисное написание слов материал для подготовки к егэ (гиа) по русскому языку (11 класс) на тему. Укажите, где нужны запятые на месте цифр

Ответами к заданиям 1–24 являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ справа от номера задания без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Прочитайте текст и выполните задания 1–3.

(1)Люди создали надёжное орудие - язык - и с его помощью развили науку и технику, а потом заставили науку и машины улучшать это орудие. (2)Первая серьёзная помощь от механических приспособлений пришла к языку, когда изобрели книгопечатание. (3) _____ случилось около 1450 года, когда немец Иоганн Гуттенберг изобрёл наборные литеры.

В каких из приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте?

1. Язык помогает развитию науки и техники.

2. Книгопечатание оказало первую серьёзную помощь в улучшении языка.

3. Люди заставили науку и машины улучшать язык.

4. Первую серьезную помощь в развитии языка оказало изобретение книгопечатания.

5. Наборные литеры, изобретённые Иоганном Гуттенбергом, пришли на помощь языку.

Какое из приведённых ниже слов должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Выпишите это слово.

4. Возможно,

5. Разумеется,

Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ОРУДИЕ. Определите значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

ОРУДИЕ, -я, ср.

1. Техническое приспособление, при помощи к-рого производится работа или какое-н. действие. О. производства. Сельскохозяйственное о. Орудия труда. Орудия лова (рыбацкие).

2. перен. Средство для достижения какой-н. цели. Язык - о. общения. О. в руках кого-н. (о том, кто покорно исполняет чью-н. волю).

3. Общее название артиллерийского оружия (пушка, гаубица, миномёт, мортира и др.). Артиллерийское о. Противотанковое о. Зенитное о.

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

опломбИровать

наделЁнный

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

1. Природа словно хотела резко ОТГРАНИЧИТЬ здесь прибрежный район от бассейна реки Имана.

2. Выехав на поляну, они сразу услыхали КОНСКИЙ топот и ржание.

3. Дисциплинарным батальоном в дореволюционной России называлась военно-исправительная войсковая часть ЦАРСТВЕННОЙ армии.

4. Украшательство, пышность, внешняя ЭФФЕКТНОСТЬ в архитектуре чужды японскому духу.

5. Егор был человек по-своему хороший, добрый, но БЕЗОТВЕТСТВЕННЫЙ.

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

ЧЕТЫРЬМЯСТАМИ рублями

ВЫШЕ радуги

КРАТЧАЙШИЙ путь

ПОЕЗЖАЙТЕ автобусом

ЛЯЖЬТЕ на пол

Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ	ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) неправильное употребление местоимения с предлогом	1) Как сказал журналист, что трех моих жизней не хватит, чтобы исчерпать тему Байкала.
Б) нарушение построения предложения с причастным оборотом	2) Команда орнитологов из нескольких университетов разработали методику изучения редких птиц.
В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом	3) Жужжание летящей мухи создают ее крылья; некоторые мухи способны двигаться со скоростью 15 м/с.
Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым	4) Девочка, взяв нотную папку со стола, вежливо попрощалась с учителем.
Д) неправильное построение предложения с косвенной речью	5) Этот символ отсылает туристов к истории города, пережившего не одно наводнение.
	6) Масло эвкалипта - мощный антисептик, подходящее для лечения простуды и заживления ран.
	7) Сильное впечатление на посетителей зоопарка произвели обезьяны: с них смеялись даже самые серьезные.
	8) Стремясь приобрести идеальный загар, вам поможет специальный крем.
	9) Заведующий поликлиникой принял нас быстро.

Ответ запишите цифрами без пробелов и иных знаков

Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

предназн..чение

предпол..гать

пост..мент

п..лисадник

ц..ремония

Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.

с...змала, вз...мать

и...тратить, ра...жечь

пр...возмочь, пр...чуда

з...речный, в...обще

обез...яна, в...ётся

Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.

завис...щий

закле...вший

запа...нный

пристрел...нное (оружие)

застел...нная (кровать)

Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.

предполага...шь

восторж...нный

высп...шься

получ...нный

скле...нный

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

1. В ТО(ЖЕ) время я был горд (ОТ)ТОГО, что мою дипломную работу высоко оценили.

2. Кругом было ТАК(ЖЕ) тихо, как и (НА)КАНУНЕ.

3. (В)ПОСЛЕДСТВИИ рядом со станицей должны были построить новый мост, но, (В)ВИДУ того что людям негде было жить, решили сначала построить дом.

4. Они шли (НА)ВСТРЕЧУ опасности, не жалея себя, ЧТО(БЫ) потом о них ни говорили.

5. Я пытался идти ТАК(ЖЕ) быстро, как это делал наш проводник, но (В)СКОРЕ понял, что выбился из сил.

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

На ногах у водолаза дли(1)ые ласты, сдела(2)ые из обыкнове(3)ой резины, а к спине прикрепле(4)ы баллоны с воздухом.

Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

1. В 1856 году в немецком городе Карлсруэ вышло в свет первое издание поэмы «Демон» бывшего поручика Тенгинского полка М.Ю. Лермонтова и в том же году в Омске в семье штабс-капитана того же Тенгинского пехотного полка А.М. Врубеля родился сын – будущий художник Михаил Врубель.

2. Многие полотна И.К. Айвазовского воспринимаются как музыкальные или стихотворные импровизации.

3. Повесть Е.И. Замятина «На куличках» полна любви и сострадания к соотечественникам и выражает протест против общественных условий.

4. С поэтами-декабристами композитора А.А. Алябьева связывали как общие взгляды так и многие обстоятельства жизни и тяжёлой личной судьбы.

5. Здесь заповедными стали истоки рек и родники и рощи и дубравы.

Курьер (1) поздоровавшись с отцом (2) и (3) передав ему пакет (4) снял (5) пристёгнутый к поясу (6) планшет с квитанциями.

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.

Он не замечал происходящего и (1) к счастью (2) был всё так же невозмутим.

Человек в порыве (3) к счастью (4) способен совершать чудеса.

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Старинный пруд (1) в тёмной глубине (2) которого (3) прятались огромные карпы (4) давно привлекал наше внимание.

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Когда ночная роса и горный ветер освежили его горячую голову (1) и (2) мысли пришли в обычный порядок (3) он понял (4) что гнаться за потерянным счастьем бесполезно (5) и (6) нужно вернуться.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употребленное слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Птенец кукушки появляется из яйца очень маленьким и беспомощным, но быстро растёт и вскорости перегоняет своих сводных братьев и сестёр.

Прочитайте текст и выполните задания 21-26.

(1)Когда солнце растопило чёрный зернистый снег и в воздухе поднялась кутерьма запахов, в которой самым сильным был сырой и сладкий запах весенней земли, во двор вышел Геня Пирап-летчиков.

(2)Его фамилия писалась так нелепо, что с тех пор, как он научился читать, он ощущал её как унижение.

(3)Помимо этого, у него от рождения было неладно с ногами, и он ходил странной, прыгающей походкой.

(4)Помимо этого, у него был всегда заложен нос, и он дышал ртом.

(5)Губы сохли, и их приходилось часто облизывать.

(6)Помимо этого, у него не было отца. (7)Отцов не было у половины ребят. (8)Но в отличие от других Геня не мог сказать, что его отец погиб на войне: у него отца не было вообще. (9)Всё это, вместе взятое, делало Геню очень несчастным человеком.

(10)Геня стоял посреди двора и ошеломлённо вслушивался в поднебесный гул, а толстая кошка, осторожно трогая лапами мокрую землю, наискосок переходила двор.

(11)Первый ком земли упал как раз посередине, между кошкой и мальчиком. (12)Кошка, изогнувшись, прыгнула назад. (13)Геня вздрогнул - брызги грязи тяжело шлёпнулись на лицо. (14)Второй комок попал в спину, а третьего он не стал дожидаться, пустился вприпрыжку к своей двери.

(15)...Накануне дня рождения мать сказала Гене, что устроит ему настоящий праздник.

(16)- Позови из класса кого хочешь и из двора, - предложила она.

(17)- Я никого не хочу. (18)Не надо, мама, - попросил Геня.

(19)- Надо, - коротко ответила мать, и по тому, как дрогнули её брови, он понял, что ему не отвертеться.

(20)Вечером мать вышла во двор и сама пригласила ребят на завтра. (21)Пригласила всех подряд, без разбора.

(22)...Геня сидел у подоконника, спиной к столу, и старался не думать о том, как сейчас в его дом ворвутся шумные, весёлые и непримиримые враги... (23)Казалось, что он совершенно поглощён своим любимым занятием: он складывал из газеты кораблик с парусом.

(24)Он был великим мастером этого бумажного искусства...

(25)К четырём часам на раздвинутом столе стояла большая суповая миска с мелко нарезанным винегретом, жареный хлеб с селёдкой и пирожки с рисом.

(26)Геня крутил в руках недоделанный кораблик и с ужасом ждал прихода гостей. (27)Они пришли ровно в четыре, всей гурьбой.

(28)Бритые головы мальчишек, стянутые тугими косичками головки девчонок склонились над столом. (29)Лодка... кораблик... кораблик с парусом... стакан... солонка... хлебница... рубашка...(З0)Он едва успевал сделать последнее движение, как готовую вещь немедленно выхватывала ожидающая рука. (31)Они тянули к нему руки, и он раздавал им свои бумажные чудеса, и все улыбались, и все его благодарили.

Укажите ошибочное суждение.
1) В слове ШЁЛКОВЫЙ ударный гласный звук - [о].
2) В слове ЕХАТЬ букв больше, чем звуков.
3) В слове ОТБИРАТЬ первый согласный звук - [д].
4) В слове ОБКЛЕИТЬ первый согласный звук - [п].

Укажите слово, которое имеет следующий состав:
приставка - корень - суффикс - суффикс - окончание.
1) выдержанный
2) вывешивать
3) накрепко
4) занимая

Укажите верную морфологическую характеристику выделенного слова.
К сожалению, не каждый может понять. НАСКОЛЬКО трудна и ответственна работа детского тренера. r />1) относительное местоимение
2) наречие
3) подчинительный союз
4) вопросительное местоимение.

1) прот.. .рать. проз.. .бать (в безвестности)
2) (вкусная) коври.. .ка, (матросская) тельня.. .ка
3) об...ятельная (девушка), (проснуться на) з.. .ре
4) (тонкий) р.. .сточек, преобр...зить.

В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
1) не...добровать. бе.. .компромиссный
2) пред.. .стория, вз.. .мать (дань)
3) пр...открыть, пр...возмочь
4) п...едестал. ин...екция

В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И?
A. раскач...вать
Б. разбуш...валась
B. эмал...вый
Г. повел...вать
1) А, В, Г
2) А
3) Б, В, Г
4) А, Б

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН?
В связи с повыше(1)ой опасностью возникновения оползня работы в песча(2)ом карьере были приостановле(3)ы. r />1) 1
2) 1, 2
3) 1.3
4) 2

В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
1) (Не)оконченное образование помешало мне устроиться на должность научного сотрудника.
2) Подарок был хоть и (не)дорогой. но очень нужный.
3) Ветер (не)истовствовал всю ночь, страшным голосом завывая в печной трубе.
4) Значительные площади в курортных зонах до сих пор (не)застроены. работающие здравницы не справляются с сезонным наплывом туристов.

В каком предложении выделенное слово пишется слитно?
1) ЧТО(БЫ) мы ни захотели измерить, нам понадобится единица измерения.
2) Кругом всё было ТАК (ЖЕ) тихо, как и накануне.
3) Проводник остановится и указал мне знаком, чтобы я сделал ТО(ЖЕ) самое.
4) По мнению Фамусова, Чацкий не жених Софье. Молчалин ТАК(ЖЕ) не годится на эту роль.

В приведённых ниже предложениях пронумерованы некоторые запятые. Выпишите цифру(-ы). обозначаюшую(-ие) запятую(-ые) при вводном(-ых) слове(-ах).
Марина,(1) радостная,(2) пришла из школы раньше обычного. Она,(3) улыбаясь,(4) всё равно,(5) конечно,(6) старалась быть серьёзной, но у неё ничего не получалось.
-Марина, (7) что с тобой?-забеспокоилась мама.

В приведённых ниже предложениях пронумерованы некоторые запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначаюшую(-не) запятую(-ые) при обособленном(-ых) приложении(-ях).
Вошёл человек лет сорока,(1) принадлежащий к крупной породе,(2) высокий,(3) объёмистый в плечах и во всём туловище,(4) с крупными чертами лица,(5) с большой головой. Это был Михей Андреевич Тарантьев,(6) земляк Обломова.

Прочитайте текст и выполните задания 12-19.
(1)Всё стихотворение Лермонтова «Когда волнуется желтеющая нива...», по сути дела, умещается в одно огромное сложноподчинённое предложение с придаточным времени, располагающимся перед главной частью. (2)Если проработать большой пласт русской поэзии (меня втянул в эти поиски научный азарт), то увидишь не один и не два десятка произведений, где использована та же самая композиция («когда А, то В»). (З)Случайность ли это или схема такого сложноподчинённого предложения оказалась чем-то удобна для выражения определённого лирического сюжета? (4)Рассмотрим лермонтовский текст более внимательно и попробуем отыскать этот сюжет. (5)В придаточной части перечислен ряд.явлений из внешнего мира, мира природы, которые наблюдает лирический герой: «волнуется желтеющая нива», «свежий лес шумит», «студёный ключ играет по оврагу» и т.д. (6)Главная часть включает в себя события из внутреннего мира героя, которые возникают в ответ на события мира внешнего, перечисленные в придаточной части: «смиряется души <...> тревога», «счастье я могу постигнуть на земле»... (7)Вот. собственно, и лирический сюжет: глядя на события внешнего мира (они перечислены в придаточной части), поэт описывает отклик, который они оставили в его душе (содержание главной части сложноподчинённого предложения). (8)Именно этот сюжет разворачивается в большинстве русских стихотворений, построенных на основе схемы сложноподчинённого предложения с придаточным времени. (9)В этом легко убедиться, перечитав строки пушкинского «Воспоминания» или бунинского «Когда на тёмный город сходит...». (10)Вот так лирическая поэзия использует в своих художественных целях типовые грамматические формы национального языка.

Какое утверждение в наибольшей степени отражает основную мысль текста?
1) Текст стихотворения Лермонтова «Когда волнуется желтеющая нива...» представляет собой распространённое сложноподчинённое предложение с придаточным времени.
2) На примере стихотворения Лермонтова «Когда волнуется желтеющая нива...» мы можем наблюдать, как лирическая поэзия опирается на грамматические структуры национального языка.
3) В стихотворении Лермонтова «Когда волнуется желтеющая нива...» мы встречаем достаточно распространённый лирический сюжет.
4) События внешнего мира, наблюдаемые поэтом, нередко становятся поводом для лирического отклика в его душе.

Укажите предложение. в котором есть разговорное(-ые) либо просторечное(-ые) слово(-а).
1) Случайность ли это или схема такого сложноподчинённого предложения оказалась чем-то удобна для выражения определённого лирического сюжета?
2) Вот. собственно, и лирический сюжет: глядя на события внешнего мира (они перечислены в придаточной части), поэт описывает отклик, который они оставили в его душе (содержание главной части сложноподчинённого предложения).
3) Если проработать большой пласт русской поэзии (меня втянул в эти поиски научный азарт), то увидишь не один и не два десятка произведений, где использована та же самая композиция («когда А, то В»).
4) Вот так лирическая поэзия использует в своих художественных целях типовые грамматические формы национального языка.

В каком фрагменте средством выразительности речи является эпитет?
1) смиряется души... тревога
2) свежий лес шумит
3) счастье я могу постигнуть на земле
4) поэт описывает отклик, который они (события) оставили в его душе

1. Задание 13 №

Отношения поэта и монарха (В)ПОСЛЕДСТВИИ резко осложнятся, и ВСЕ(ТАКИ) Пушкин будет предпочитать личную цензуру царя общей цензуре чиновников.

Пушкин призывал Николая I к милосердию, (ПРИ)ЭТОМ он не раз обращался к ссыльным друзьям со словами сочувствия, (НА)ПРИМЕР в послании «Во глубине сибирских руд…».

В мае 1827 года Пушкин (НА)КОНЕЦ получает разрешение жить в Петербурге и (В)НОВЬ оказывается рядом с друзьями.

(В)НАЧАЛЕ многих стихотворений Пушкина слышно уныние и даже отчаяние, и ВСЕ(ЖЕ) обычно его стихи завершаются оптимистично.

(В)ПРОДОЛЖЕНИЕ года я несколько раз побывал (ЗА)ГРАНИЦЕЙ.

2. Задание 13 №

(ЗА)ЧАСТУЮ мы даже не представляем, (НА)СКОЛЬКО человеку важно понять, что является для него в жизни главным.

Ни громоотводы, ни вечный двигатель городу Калинову не нужны, ПОТОМУ(ЧТО) всему этому (ПО)ПРОСТУ нет места в патриархальном мире.

Можно (ПО)РАЗНОМУ объяснить сцену словесного поединка Базарова и Павла Петровича, и (ПО)НАЧАЛУ может показаться, что прав нигилист.

ЧТО(БЫ) вернуть Радищева современному читателю, необходимо попытаться беспристрастно оценить его философские взгляды, ТАК(ЖЕ) как и литературное творчество.

(ПО)ВИДИМОМУ, Боттичелли был учеником известного живописца Филиппе Липпи, а ТАК(ЖЕ) флорентийского живописца и скульптора Андреа Верроккио.

3. Задание 13 №

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся слитно. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

Я сел у костра и ТАК(ЖЕ), как отец, слушал утренние голоса птиц и (ПО)ТОМУ не услышал шагов охотников.

Наблюдательные люди замечали странную девушку, которая ходила по улицам, КАК(БУДТО) искала КОГО(ТО).

Неприятности кота начались (В)КОНЦЕ лета, когда в старом деревенском доме (В)ТЕЧЕНИЕ дня появились кривоногая такса Фунтик и маленький пушистый щенок Бим.

Ягод оказалось так много, что они всё время норовили сыпаться из корзины, (НЕ)СМОТРЯ на то что корзинка закрывалась (С)ВЕРХУ плетёной крышкой.

(В)ВИДУ обледенения трассы все рейсы были отменены, и нам (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ суток пришлось пережидать непогоду.

4. Задание 13 №

(НЕ)СМОТРЯ на то что поэма «Светлана» В.А. Жуковского является переводной, в ней мы видим ВСЁ(ТАКИ) прекрасный образ русской девушки.

(В)СВЯЗИ с опозданием поезда стоянка была сокращена, (ПО)ЭТОМУ пассажирам не удалось погулять по городу.

(НА)КОНЕЦ знаменитый лектор поблагодарил слушателей, и ТО(ЖЕ) самое сделали остальные докладчики.

(НА)ВСТРЕЧУ нам (В)ДОЛЬ дороги брели, подоткнув полы мокрых плащей, грибники.

ЧТО(БЫ) ни говорили о нас с братом, мы всегда с ним (ЗА)ОДНО.

5. Задание 13 №

(НА)КОНЕЦ дело было передано в районный суд, после чего наши оппоненты пошли (НА)ПОПЯТНУЮ.

(В)ТЕЧЕНИЕ года выпуск продукции на предприятии увеличился (В)ДВОЕ.

Если ты и (В)ПРАВДУ живёшь мечтой, важно продолжать верить в неё, ЧТО(БЫ) ни говорили тебе окружающие.

(ПО)ЭТОМУ мосту, представлявшему собой два натянутых каната с бамбуковыми перекладинами, идти (В)ДВОЁМ было опасно.

(ПО)НАЧАЛУ Гоша ТО(ЖЕ) побаивался сурового егеря, но вскоре был совершенно пленён его умением обращаться с лошадьми и собаками.

6. Задание 13 №

Пока дорога шла близ болот, (В)ВИДУ соснового леса, всё время отклоняясь (В)БОК, мы то и дело вспугивали целые выводки уток, приютившихся здесь.

(В)ТЕЧЕНИЕ целого дня наш отряд с трудом шёл вперёд, двигаясь (НА)ОЩУПЬ.

В лесу (ПО)ОСЕННЕМУ пахло сыростью, было холодно и промозгло, и мы, ЧТО(БЫ) согреться, развели костёр.

(ПО)СРЕДИ комнаты стоял огромный дубовый стол, а ТАК(ЖЕ) крепкие, под стать столу, тяжёлые стулья.

Маруся долго не могла понять, (ПО)ЧЕМУ никто вот так прямо, (С)ХОДУ не может дать ответ на мучивший её вопрос.

7. Задание 13 №

С точки зрения «младосимволистов», назначение символа состоит ТАК(ЖЕ) в том, ЧТО(БЫ) выразить реалии высшего порядка.

Михаилу сказали (ТО)ЖЕ, что и всем остальным: здание завода обветшало, конвейеры устарели, и (ПО)ЭТОМУ предприятие будет закрыто, а рабочие уволены.

В России, (В)СИЛУ известных исторических обстоятельств, Наполеон (С)НАЧАЛА преподносился как великая личность, а затем началась эпоха развенчания кумира.

Путешествовать (В)ОДИНОЧКУ по родным просторам – хорошая возможность осмыслить прожитую жизнь, (ПО)СКОЛЬКУ в дороге легко и спокойно бегут одна за другой мысли.

(В)ПОСЛЕДСТВИИ выяснилось, что мои опасения по поводу Алексея оказались не напрасными, хотя (С)ВИДУ он казался «своим парнем».

8. Задание 13 №

(НЕ)ВЗИРАЯ на то, что сезон грибов закончился, в лесу (ПО)ПРЕЖНЕМУ пахло грибной сыростью.

Имя Фёдора Ушакова – это символ русского умения побеждать (ПО)СУВОРОВСКИ, символ бесстрашия, а ТАК(ЖЕ) разумной дерзости и отваги.

(В)ЗАКЛЮЧЕНИЕ старики попросили, ЧТО(БЫ) Мироныча не трогали.

Я жаждал победы, но игра закончилась (В)НИЧЬЮ, ТАК(ЧТО) на душе у меня было тоскливо.

9. Задание 13 №

(И)ТАК, Константин утверждал, что эта поездка прибавила жизненных сил, я говорил ТО(ЖЕ) самое.

ЧТО(БЫ) быть счастливым, нужно стремиться к успеху и в ТО(ЖЕ) время необходимо учиться благородству по отношению к окружающим людям.

Вскоре птицы (СО)ВСЕМ замолкли, кроме одной, которая (НА)ПЕРЕКОР всем монотонно чирикала.

Незнакомец исчез за поворотом ТАК(ЖЕ) внезапно, как и появился, (ПО)ЭТОМУ рассмотреть его не удалось.

(НА)КОНЕЦ дождик перестал, но КОЕ(ГДЕ) ещё толпились тяжёлые громады отчасти рассеянных туч.

10. Задание 13 №

За доверчивость ей в жизни (НЕ)РАЗ пришлось поплатиться значительной суммой денег и потерянным (В)ПУСТУЮвременем.

Маша училась (В)ДАЛЕКЕ от родного города, (ПО)ЭТОМУ виделись они с сестрой редко.

Он (НА)СТОЛЬКО привык заставлять лгать других, что и сам тоже врал (НА)ХОДУ, даже не задумываясь.

ГДЕ(ТО) на краю деревни запели девушки, (ОТ)ЧЕГО Матвею стало грустно.

Левин ни о чём не думал, ничего не желал, кроме одного: ЧТО(БЫ) не отстать от мужиков и работать ТАК(ЖЕ) хорошо, как они.

11. Задание 13 №

Вдоль береговой линии (НА)ПРОТЯЖЕНИИ километра располагаются базы отдыха с ресторанами и кафе, а ТАК(ЖЕ) отдельно стоящие коттеджи.

Алексею (КАК)ТО удавалось зарабатывать достаточно денег, (ЧТО)БЫ брат его продолжал учиться.

(С)НАЧАЛА мне показалось, что в работах Николая ТО(ЖЕ) не было ничего особенного.

Вечером Пётр Иванович сидел опять ЗА(ТЕМ) же столом, слушал Настасью Ивановну и пытался понять, ПО(ЧЕМУ) ему так хорошо в этом доме.

(В)ТЕЧЕНИЕ двух часов альпинисты карабкались по склону горы, то продвигаясь (В)ПЕРЁД, то вновь сползая вниз.

12. Задание 13 №

Во многих странах зоны отдыха расширяются (ЗА)СЧЁТ обширных территорий бывших карьеров: (НА)ПРИМЕР, в Греции планируется освоение нескольких карьеров, где будут расположены спортивные площадки, аттракционы и пляжи.

(В)ПРОДОЛЖЕНИЕ долгих часов Андрей Рублёв оставался в храме (НА)ЕДИНЕ со своим учителем Феофаном Греком, который открывал иконописцу тайны живописи.

Своеобразная композиция текста определяется вариативными повторами, когда тезис (С)НАЧАЛА формулируется, а (ЗА)ТЕМ многократно повторяется.

Отблистали молнии, и полчища туч унеслись КУДА(ТО) (В)ДАЛЬ.

13. Задание 13 №

(В)ПОСЛЕДСТВИИ я часто заходил в тот старый скверик, ЧТО(БЫ) погрузиться в свои воспоминания о первой любви и снова ощутить сладкий вкус счастья.

(В)ТЕЧЕНИЕ суток дождь не стихал, оттого в доме ТО(ЖЕ) стало сыро и зябко.

Во многих пьесах Островского изображается отдельный город (часто провинциальный) как НЕ(КОЕ) конкретное, замкнутое и самодостаточное место, образ которого является воплощением России (В)ЦЕЛОМ.

«(И)ТАК, сегодня мы подведём итоги нашей работы», - с улыбкой сказал директор (В)НАЧАЛЕ совещания.

Будучи более тридцати лет (В)МЕСТЕ, супруги (ПО)ПРЕЖНЕМУ любили друг друга, относились друг к другу с нежностью и уважением.

14. Задание 13 №

(В)ОТЛИЧИЕ от многих, М. Горький не гонялся за славой; он не пугался критики, но ТАК(ЖЕ) не испытывал и радости от похвалы глупца или невежи.

Мой отец был (ПО)НАСТОЯЩЕМУ искусным плотником, (ЗА)ТО, а ещё за весёлый нрав его уважали в посёлке.

Ещё в глубокой древности люди мечтали о том, ЧТО(БЫ) подняться в небо: в легенде о Дедале и Икаре, которую создали древние греки, (КАК)РАЗ и отразилась эта мечта.

Однажды ночью я проснулся от странного ощущения: мне показалось, БУД(ТО) я оглох во сне; я долго лежал, прислушивался и наконец понял, что я не оглох, а (ПО)ПРОСТУ за стенами дома наступила необыкновенная тишина.

Бойцы шли (ПО)ДВОЕ, (ПО)ЗАДИ колонны тащилась повозка с полевой кухней.

15. Задание 13 №

Присутствующие в комнате разговаривали В(ПОЛ)ГОЛОСА, и я, как ни старался понять ХОТЯ(БЫ) что-то, не разобрал ни слова.

(В)ТЕЧЕНИЕ дня мне ВСЁ(ТАКИ) удалось поймать несколько золотистых карасей.

(КАК)ТОЛЬКО Маша развернула бумажный пакет с засушенными цветами лаванды, комната (С)РАЗУ наполнилась поистине чудесным ароматом.

ЧТО(БЫ) ни говорили о молчаливом Дениске окружающие, я считал этого мальчишку талантливым учеником, преданным другом и, (НА)КОНЕЦ, просто хорошим человеком.

16. Задание 13 №

ЧТО(БЫ) добраться до речки, где водилось много рыбы, нужно было (С)НАЧАЛА ехать сорок километров по узкоколейке, а потом километров тридцать идти пешком.

У Евгения Базарова - главного героя романа Тургенева «Отцы и дети» - не было никого, кто бы (ПО)НАСТОЯЩЕМУ понимал его, верил ему, уважал и любил его и к кому он сам относился бы ТАК(ЖЕ).

В лесу было темно, (ЗА)ТО тепло и тихо, и (НА)ПРОТЯЖЕНИИ целого часа я сидел на старом пне, вдыхая лесные ароматы и слушая тишину.

(ПО)ТОМУ, что говорила бабушка, было ясно, (НА)СКОЛЬКО сильно она любит свою деревню и свой маленький бревенчатый домик.

(ИЗ)ЗА громкого шума Лёнька (ПО)ПРОСТУ не услышал слов Вари.

17. Задание 13 №

Письменный язык хоть и оживляется (ПО)МИНУТНО выражениями, рождающимися в разговоре, но не должен отрекаться от приобретённого им (В)ТЕЧЕНИЕ веков.

Нужно, ЧТО(БЫ) каждая фраза выражала мысль или образ, и (ПРИ)ТОМ максимально точно и полно.

(ВО)КРУГ было ТАК(ЖЕ) тихо, как и накануне.

(В)ПРОДОЛЖЕНИЕ всего пути по лесу Егор шёл молча, бесшумно, поднимая (ПО)ВЫШЕ ноги, дабы не зацепиться за что-нибудь.

Изредка налетавший ветерок пощипывал лицо, было (ПО)ЗИМНЕМУ морозно, (ЗА)ТО красота повсюду была необыкновенная.

18. Задание 13 №

Снег под напором ветра летел (НА)ВСТРЕЧУ (В)ДОЛЬ улицы.

Храм Покрова на Нерли надо увидеть (ВО)ВРЕМЯ дождя, когда огромная туча останавливается словно для того, ЧТО(БЫ) полюбоваться храмом.

Мало кто (ПО)НАСТОЯЩЕМУ знал Рахманинова: с людьми он сближался (С)ТРУДОМ, открывался немногим.

По Красной площади автомобилям запрещено ездить (ПО)ПРИЧИНЕ особого культурного статуса этого места и (В)ВИДУ большого числа желающих пройти эту площадь пешком.

Лесные птицы не живут долго в клетке, (ПО)ТОМУ я решил выпустить своего щурка на волю; он сел на сучок ближнего дерева и, КАК(БЫ) прощаясь со мной, запел песенку.

19. Задание 13 №

(В)СКОРЕ наша лодка вышла на самую середину реки; когда за изгибом показался хуторок, одна из сидящих в лодке женщин склонила голову (НА)БОК и тихо запела.

Мой проводник снял с себя мокрую одежду, завернулся в сухое одеяло и сказал, ЧТО(БЫ) я сделал ТО(ЖЕ) самое.

(НА)ПРОТЯЖЕНИИ нескольких лет мы с отцом собирали монеты, ТАК(ЧТО) у нас получилась впечатляющая коллекция.

Перед выездом Олег решил ВСЁ(ТАКИ) сообщить родителям о своём скором прибытии, дабы не застать их (В)РАСПЛОХ.

Васютка хотел сделать сюрприз для мамы (ПО)НАСТОЯЩЕМУ неожиданным, ПО(ЭТОМУ) всю подготовку хранил в секрете.

20. Задание 13 №

Фрейд фундаментально, (ПО)НАУЧНОМУ подошёл к такой тайне человечества, как сновидения, и тем самым подтвердил, сколь сложен человек, а ТАК(ЖЕ) его внутренний мир.

Уже прозвучал третий звонок, однако зрительный зал ВСЁ(ЕЩЁ) был (ПОЛУ)ПУСТЫМ.

Саврасов пришёл на окраину села Молвитина, ЧТО(БЫ) посмотреть (В)БЛИЗИ на старую церковь.

(В)ТЕЧЕНИЕ дня жара не спадала, и только к вечеру (НА)КОНЕЦ пошёл дождь.

(ПО)ТОМУ, как вёл себя пёс, было понятно, что он чем-то обеспокоен, (ЗА)ТО сидевший на собачьей будке кот блаженно мурлыкал.

21. Задание 13 №

(В)ПРОДОЛЖЕНИЕ беседы она в основном молчала, и мне было сложно понять, ЗА(ЧЕМ) она пришла.

(ПО)ТОМУ, как этот человек держится, видно, что он (ВО)ВСЁМ привык быть первым.

Озеро Белое (ОТ)ТОГО и прелестно, что (ВО)КРУГ него – густая разнообразная растительность.

Трудно даже представить, ЧТО(БЫ) со мной случилось, ЕСЛИ(БЫ) пароход опоздал.

22. Задание 13 №

На следующий год полюбившаяся зрителям актриса планирует сниматься (В)ПРОДОЛЖЕНИИ сериала, а ТАК(ЖЕ) в новом фильме итальянского режиссера.

(В)СИЛУ возраста бабушка привыкла не удивляться и поэтому всё, ЧТО(БЫ) ни случилось, толковала на свой лад.

(В)ТЕЧЕНИЕ долгой зимы углём, который (ПО)ДВОЕ возили зимовщики на собаках, отапливались жилые помещения на берегу Таймырского озера.

(В)СЛЕДСТВИЕ сильной засухи, которая случилась в июле, речонка обмелела, (ОТ)ТОГО пастбище перенесли к дальнему озеру.

(С)ПРАВА от входной двери стоял большой ящик с КАКИМИ(ТО) инструментами.

23. Задание 13 №

(В)ПРОДОЛЖЕНИЕ трёх часов Мишка с Борькой жарко спорили о том, (ЗА)ЧЕМ на телеграфных столбах нарисованы цифры и что они значат.

Солнце на севере не светит, а БУД(ТО) (С)ЛЕГКА просвечивает через полупрозрачное толстое стекло.

Трудно объяснить, (ОТ)КУДА берутся (КОЕ)КАКИЕ привычки.

Левитан ТАК(ЖЕ), как Пушкин, Тютчев и многие другие, ждал осени – самого дорогого и (МИМО)ЛЁТНОГО времени года.

За столы, на которых стояли десятки приборов и ёмкости (НА)ПОДОБИЕ кувшинов, садились лишь (ПО)ДВОЕ.

24. Задание 13 №

Данте упоминает церковь Сан-Миниато и ведущую к ней лестницу (ЗА)ТЕМ, ЧТО(БЫ) показать, как высоки и трудны были для людей лестницы, высеченные в склонах священной горы.

(В)ОТЛИЧИЕ от большинства сообществ художников, круг интересов «Мира искусства» был необычайно широк: «мирискусники» много работали в театре, оформляли книги, занимались проектами интерьеров, а ТАК(ЖЕ) выступали в печати по разным вопросам искусства.

В ТОТ(ЖЕ) день, когда Базаров в саду объяснял Аркадию, (ПО)ЧЕМУ не принялись молодые дубки, он познакомился с Фенечкой.

Для И. А. Бунина, а ТАК(ЖЕ) для многих других (НА)ПРОТЯЖЕНИИ всей жизни Л. Н. Толстой оставался создателем абсолютных ценностей в сфере художественного творчества.

25. Задание 13 №

Пруд в парке, затянутый (ТЁМНО)ЗЕЛЁНОЙ ряской, стоял БУД(ТО) громадное чёрное зеркало.

(В)ТЕЧЕНИЕ часа разговор не смолкал: говорили в основном (НА)СЧЁТ предстоящего путешествия.

Я человек небогатый; дела мои расстроены, да и к ТОМУ(ЖЕ) мне наскучило кочевать с места на место (В)ТЕЧЕНИЕ целого года.

(В)ПРОЧЕМ, только неожиданный снегопад может заставить пернатых лететь дальше, (НЕ)ВЗИРАЯ на ветер и стужу.

С первых страниц я испытал странное ощущение: БУДТО(БЫ) из мрачного мира я (ТОТ)ЧАС перенёсся в мир другой – солнечный и яркий.

26. Задание 13 №

Организм становится невосприимчив к инфекции (В)СЛЕДСТВИЕ иммунизации, ТАК(ЖЕ) известной как вакцинация.

Этот ничтожный трактирный разговор имел чрезвычайное на Раскольникова влияние, (КАК)БУДТО действительно было тут КАКОЕ(ТО) предопределение, указание.

(ПО)ТОМУ, что и как говорил мой спутник, я (С)РАЗУ понял: человек он бывалый, крепкий.

Ночью полил такой сильный дождь, что мы все промокли (НА)СКВОЗЬ, но пробраться в деревню (ПО)ПРЕЖНЕМУ не было никакой возможности.

Сашка подумал, что передвигаться лучше (ПО)ОДИНОЧКЕ, Борька предложил ТО(ЖЕ) самое.

27. Задание 13 №

Дом напротив был (НА)ПОЛОВИНУ в лесах, а по открытой части кирпичного фасада оброс плющом, так что внутри всегда царил (ПОЛУ)МРАК.

ЧТО(БЫ) ни решил тогда отец, я был готов принять это, (ПО)ТОМУ как уважал его мнение.

Солнце скрылось за осиновую рощицу (В)БЛИЗИ сада, тень от неё (БЕЗ)КОНЦА тянулась через неподвижные поля.

Туча, чёрная, с (БЕЛО)СНЕЖНОЙ кромкой, застыла на востоке, а на западной стороне (МЕЖДУ)ТЕМ сияло солнце.

(НЕ)СМОТРЯ на то, что бóльшая часть повести посвящена переживаниям Тимофея Ивановича, ВСЁ(ЖЕ) автор уделяет достаточно внимания описанию нравов и уклада жизни своих героев.

28. Задание 13 №

(ПО)ТОМУ спокойствию, что царило (ПО)ВСЮДУ, нам казалось, что дождя больше не будет.

Парус обыкновенно подворачивали внизу и приспускали только (ВО)ВРЕМЯ сильной бури, ЧТО(БЫ) уменьшить площадь парусности.

(В)ТЕЧЕНИЕ дня мы (В)ВОЛЮ налюбовались утками и потому возвращались домой в бодром расположении духа.

Сложив сумку (В)ДВОЕ, Арсений быстро запрыгнул в лодку, она от его веса наклонилась (В)БОК, но скоро выправилась.

(ПО)НАЧАЛУ Егорке было очень страшно, но он сумел собрать волю в кулак, ТАК(ЧТО) никто не заметил его короткого смятения.

29. Задание 13 №

Струя свежего воздуха пробежала (ПО)МОЕМУ лицу, и я открыл глаза: в окне застыло (ТЁМНО)СЕРОЕ небо.

Этот город – такой большой, хвастливо чистый – неуютен, (КАК)БУДТО он создан не для людей, а (НА)ПОКАЗ.

Выйти из саней было нельзя: снегу навалило (ПОЛ)АРШИНА; я (НА)СИЛУ дождался, когда мы подъедем к постоялому двору.

ЧТО(БЫ) меня не сочли слабым, я, (НЕ)СМОТРЯ на крайнюю усталость, не решался попросить о передышке.

Яков вошёл в зал, я решил поступить ТАК(ЖЕ) – оказалось, там собралось (НЕ)МАЛО народу.

30. Задание 13 №

Исследованию улик (В)СЛЕДСТВИИ предшествует оглашение документов, формулирующих обвинение, а ТАК(ЖЕ) обсуждение порядка исследования доказательств.

Нигилистическая философия не допускает никакой (СВЕРХ)ЛИЧНОЙ ценности, на которую личность могла бы опереться, ЧТО(БЫ) оправдать своё существование.

(ВО)ПЕРВЫХ, всё должно быть по справедливости, так что добычу делить нужно (ПО)РОВНУ.

(НЕ)СМОТРЯ на враждебность критиков, Тургенев был чрезвычайно популярен среди русских читателей: его романы пользовались огромной известностью даже (В)НАЧАЛЕ XX века.

Театр представлял собой (БЕЛО)КАМЕННОЕ здание с высоким крыльцом и СТОЛЬ(ЖЕ) высокими дубовыми дверями.

31. Задание 13 №

(В)ПРОДОЛЖЕНИЕ морского путешествия мы (НЕ)РАЗ попадали в бури.

Завлечь Чехова в политическую партию было не ТАК(ТО) просто: свой протест против несправедливости и жестокости он выражал (ПО)СВОЕМУ.

(В)ОТЛИЧИЕ от других, Зеленский был готов выступить, хотя отлично понимал, что имел (В)ВИДУ Рыбин, когда назначал встречу.

«(ОТ)ЧЕГО Вы так грустны?» – с волнением в голосе, склонив голову (НА)БОК, спросила Мария.

ЧТО(БЫ) ни рассказывал гость, он умел (ПО)ИСТИНЕ зажечь, воодушевить собеседника..

32. Задание 13 №

(ЗА)ЧЕМ в разлуке с ней, (НА)ПЕРЕКОР злословью, готово сердце в нас истечь до капли кровью…

(ПО)ВИДИМОМУ, самый принцип, из которого исходит эта истина, обязывает вас, (В)ВИДУ вашего положения в обществе, признавать в ней только внутренний светоч.

(ПО)СРЕДИ комнаты (В)ТЕЧЕНИЕ 20 лет стоял один и тот же стол, покрытый всё той же кружевной скатертью.

Я во ЧТО(БЫ) то ни стало хотел встретиться с Соней, сказать ей, как скучал, как страдал (В)ОДИНОЧКУ, не смея признаться никому в своих чувствах.

Офицер стоял (НА)ВЫТЯЖКУ, а генерал тем временем отдал приказ солдатам строиться в колонны (ПО)ДВОЕ.

33. Задание 13 №

(НА)ВСТРЕЧУ поезду летели столбы, перелески, степи; я сидел у окна и (ПО)ДЕТСКИ наивно улыбался.

В письме своём ТАК(ЖЕ) сообщаю, что все дела благополучно завершены мною, так что (НА)СЧЁТ этого можете больше не беспокоиться.

Раиса Павловна (ПО)НАЧАЛУ смутилась, даже (КАК)БУДТО утратила контроль над ситуацией, но быстро взяла себя в руки и продолжила беседу.

(НЕ)(ПО)ДАЛЁКУ от соснового леса мы ВСЁ(ТАКИ) решили устроить привал.

34. Задание 13 №

Егор долго сидел один в (ПОЛУ)ТЁМНОЙ комнате, потом он вышел в столовую, сказал что-то, но никто так и не понял, что он имел (В)ВИДУ.

Крыгин ТО(ЖЕ) являлся специалистом в этой области, (ПРИ)ЧЁМ известным.

Мы с бабушкой шли (В)ГЛУБЬ леса, но я совсем не волновался, потому что знал: бабушка достаточно хорошо знает этот бор, ЧТО(БЫ) найти обратную дорогу.

ТАК(ЖЕ) директор рассказывал о планах предприятия на ближайший год, и все (НА)ПРОТЯЖЕНИИ нескольких часов внимательно слушали.

Дети разбились в колонны (ПО)ДВОЕ и (ТОТ)ЧАС отправились в путь.

35. Задание 13 №

На улице начинало (ПО)НЕМНОГУ темнеть, и мы двигались по дороге уже без карты, надеясь найти верный путь (ПО)ПАМЯТИ.

По мостику все проходили (ПО)ОДИНОЧКЕ, ЧТО(БЫ) не сломать хрупкую от ветхости конструкцию.

Кот отлично понимал, что напроказничал, когда (С)РАЗБЕГУ запрыгнул на этажерку с сувенирами и разбил одну фарфоровую статуэтку, – (ОТ)ТОГО и залез под диван.

(ПО)НАЧАЛУ я безрадостно воспринял известие о переформировании нашей группы, но потом оказалось, что жить (ПО)НОВОМУ очень интересно.

Времени было (В)ОБРЕЗ: до намеченной встречи оставалось не более (ПОЛУ)ЧАСА.

36. Задание 13 №

(ПО)ТОМУ, как сосредоточенно молчал Л. Н. Толстой, его близкие могли догадываться, (НА)СКОЛЬКО напряжённо работает сейчас его мозг.

(В)ПОСЛЕДСТВИИ учёные установили, что магний играет важную роль в регуляции уровня калия в организме, а ТАК(ЖЕ) регулирует работу надпочечников.

С первых страниц я испытал странное ощущение: БУДТО(БЫ) из мрачного мира я (ТОТ)ЧАС перенёсся в мир другой - солнечный и яркий.

(В)ПОСЛЕДСТВИИ исследователи не раз говорили о том, что апофеозом русской славы является картина «Богатыри», в которой В. М. Васнецов выразил своё романтическое и в ТО(ЖЕ) время глубоко гражданское понимание России.

Физические свойства межзвёздного газа существенно зависят (ОТ)ТОГО, находится ли он в сравнительной близости от горячих звёзд или, (НА)ОБОРОТ, достаточно удалён от них.

37. Задание 13 №

Почти тогда же, когда я предлагал напечатать нашу поэму здесь, её издали там, (ТО)ЕСТЬ (ЗА)ГРАНИЦЕЙ.

Оля была счастлива (ОТ)ТОГО, что Александр Николаевич, от которого (В)ТЕЧЕНИЕ долгих шести месяцев не было ни строчки, прислал ей полное нежности письмо.

Он ЧУТЬ(ЛИ) не спал с экземпляром своего сборника, смотрел на всех (С)ВЫСОКА.

Евгений, помимо всего прочего, ТАК(ЖЕ) мечтал о том, ЧТО(БЫ) ему вновь выпал шанс показать себя.

(В)СЛЕД за одной повозкой к дому с шумом подъехала другая, а хозяйка тем временем уже была (ДО)СМЕРТИ напугана таким наплывом незваных гостей.

38. Задание 13 №

Группами и (ПО)ОДИНОЧКЕ бродили туристы в курортных шапочках, (И)ТАК было почти весь год.

(НЕ)СМОТРЯ на прошедшие годы, Николай не смог простить человеку, которого считал другом, его (МАЛО)ДУШИЕ.

(С)НАЧАЛА дети шли в колонне (ПО)ДВОЕ, но потом стали двигаться беспорядочными кучками.

(ПО)ТОМУ, как Олег разговаривал, было понятно, что он, (ПО)ВИДИМОМУ, встревожен.

Я всё ТАК(ЖЕ) очень жалел о сказанном, хотел забыть обо всём, (ПРИ)ТОМ как можно скорее.

39. Задание 13 №

Сна (ПО)НАЧАЛУ не было ни в одном глазу, однако, как только я решил утром во ЧТО(БЫ) то ни стало всё выяснить, мне удалось заснуть.

Передо мной стояла девчонка в (СВЕТЛО)ГОЛУБОМ платьице. Она стояла как вкопанная и молчала; я ТО(ЖЕ) молчал.

(ПОД)МЫШКОЙ у этого господина была зажата свежая газета, (ОТ)ТОГО движения его были немного скованными.

(В)ТЕЧЕНИЕ лета Егор Матвеевич занимался садом, (ПРИ)ЧЁМ делал это с душой; а зимой отправлялся в Италию – поправить здоровье.

(НЕ)СМОТРЯ на то что отец всегда был настроен (ПОЛУ)ШУТЛИВО, он был человек отнюдь не легкомысленный.

40. Задание 13 №

Максимка, (ЧТО)БЫ ни говорили все вокруг, верил в успех, и (ПО)НЕМНОГУ дело пошло.

Подошедший к костру (С)НАЧАЛА застенчиво постоял, а потом придвинулся к огню (ПО)БЛИЖЕ.

Погода, как показалось Наташе, БУД(ТО) начала меняться, снег словно перестал валить сплошной стеной – но нет: утром было всё ТО(ЖЕ).

«Давай оставим всё (ПО)ПРЕЖНЕМУ», – попросила Ольга таким умоляющим голосом, что я даже не сразу понял, что она имела (В)ВИДУ.

(ОТ)ТОГО ли, что за окном зацвела моя любимая сирень, или из-за письма

Насти – но, (В)ОБЩЕМ, на душе у меня потеплело.

Предварительный просмотр:

Слитное, раздельное и дефисное написание слов. Задание 13.

Слитное, раздельное и дефисное написание различных частей речи.

В таблице 1 собраны слова, отличительной особенностью многих является наличие омонимов, то есть слов, звучащих одинаково, но имеющих разное написание. Для обозначения частей речи и пояснений использованы сокращения:

сущ. – имя существительное

числ. – имя числительное

нар. – наречие

мест. – местоимение

деепр. – деепричастие

п/п - производный предлог

н/п – непроизводный предлог

в/с – вводное слово

фе – фразеологическая единица

Буква

СЛИТНО/РАЗДЕЛЬНО/ДЕФИС

ПОЯСНЕНИЕ

бы, б

слитно только в союзе чтобы, чтоб . Я раньше лёг, чтобы не опоздать на поезд. (союз, =для того чтобы, бы нельзя переместить или убрать ) Чтобы не остаться без аттестата, придётся изучать, как пишется частица "бы". Чтоб не забыть, запишу это в ежедневник.

раздельно во всех остальных случаях: Что бы мне почитать? (мест.+част., бы можно переместить или убрать.) Сказала бы раньше; как бы не опоздать; что бы я без тебя делал? Я вернусь, что бы ни случилось.

всё-таки

по правилу написания частицы -таки. Всегда через дефис.

в конце

в отличие (отличие)

в потёмках

в связи

в силу

в стороне

в общем (нельзя вообщем )

в открытую

всё время

всё равно

всё же

вряд ли

во что бы то ни стало

всегда раздельно

внизу

вполне

впоследствии (последствие)

вскоре

вкривь

вкось

вровень

вдвое (втрое…)

влево

ввысь

вброд

впереди

восвояси

вдоль

вообще

вдогонку

доверху

всегда слитно

ввиду

в виду

в виде

пропустил ввиду болезни (п/п, =из-за)

иметь в виду (ФЕ)

украшение в виде бабочки

вверх, вверху

в верх

посмотреть (куда? нар. ) вверх ; находится (где? наречие ) вверху

целиться (во что? ) в верх (чего? ) дерева, мишени ()

вглубь

в глубь

уйти вглубь (куда? нар .)

уйти в глубь (чего? ) леса (сущ.+н/п, есть поясняемое слово )

вконец

в конец

обессилеть вконец (как? нар., =окончательно )

Переставить фразу в конец (чего? ) предложения (сущ.+н/п, есть поясняемое слово )

вместо, вместе

в место, в месте

выступил вместо меня (п/п, =за ), вместе (наречие) со мной. Нельзя: заместо меня

попасть ( во что? ) в место падения, нашли (где? ) в месте расположения (сущ.+н/п, есть поясняемое слово )

вдаль, вдали

в даль, в дали

смотреть (куда?, наречие ) вдаль; виднеется вдали (где? наречие .)

в даль (чего?,н/п+ сущ. в Род. падеже ) моря; виднеется в дали (чего? ) моря (сущ.+н/п, есть поясняемое слово )

вначале

в начале

трудно вначале (когда? нар. )

в начале (чего? ) книги (сущ.+н/п, есть поясняемое слово

вОвремя

во врЕмя

сделать вовремя (когда? нар .)

болит во время (чего? ) сна (сущ.+н/п, есть поясняемое слово )

вниз, внизу

в низ

упасть (куда? нар .) вниз ; находится (где? наречие ) внизу

целиться (во что? ) в низ (чего? ) дерева, мишени (сущ.+н/п, есть поясняемое слово ), в (самом) низу горы

вплоть

в плоть

учить вплоть до утра (п/п, =до )

облечь (во что? ) в плоть и кровь (сущ.+н/п )

вплотнУю

в плОтную

подойти вплотную (как? нар., =очень близко )

завернуть в плотную бумагу (какую? прил.+н/п )

вправо

в право

повернуть вправо (куда, наречие)

во что? в право владения наследством (сущ.+н/п, есть поясняемое слово )

вправе

в праве

вправе узнать (к/с, =имеет право )

доля в (в чём? ) праве собственности на квартиру (сущ.+н/п, есть поясняемое слово ), в уголовном (каком? )праве

в продолжение

в продолжениЕ, в продолжениИ

предлог, определяющий отрезок времени. Сочетается со словами сутки, день, час, неделя и т.п.: в продолжение дня, в продолжение урока, в продолжение года (похоже "на протяжении")

Имя существительное продолжение в разных падеже с предлогом в: в продолжение (во что? ) романа будут введены новые герои. В продолжении романа (в чём? ) мы узнаем об их судьбах.

впервЫе

в пЕрвые

увидеть впервые (когда? нар .)

скучать в первые дни (какие? числ.+н/п )

вследствие

в следствиИ, в следствиЕ

рейс задержан вследствие (п/п, =из-за ) непогоды

Существительное следствие в разных падежах: вмешаться (во что? ) в следствие (сущ.+н/п ) ; ошибки в (предварительном) следствии (сущ.+н/п )

вслед

в след

смотреть (куда, чему? ) вслед (нар.) уходящему поезду идти вслед за ним, за другом (п/п, =за)

Идти след в след (сущ.+н/п )

в течение

в течениЕ, в течениИ

предлог, определяющий отрезок времени. Сочетается со словами сутки, день, час, неделя и т.п.: в течение дня, в течение урока, в течение года (похоже "на протяжении" )

Имя существительное течение в винительном или в предложном падеже с предлогом в: в течение (во что? ) реки; (о чём ) о течении реки.

если бы

ежели

всегда одинаково

Же

Всегда раздельно по правилу частиц. Частица вносит усилительное значение.

Надо же , скажи же , как же можно, как же , это же неправда, одно и то же , то же самое, в то же время, точно так же .

Не путать с союзами ТОЖЕ и ТАКЖЕ (см. в таблице)

за границей работать и жить

за неимением времени или средств

за счёт (угощение за счёт заведения)

всегда одинаково

засветло

затемно

всегда одинаково

затем

зачем

зато

за тем

за чем

за то

Наречия и союзы:

затем (когда? нар., =потом ) мы уедем;

Зачем спросил? (нар., =с какой целью? );

маленький, зато (союз, =но ) шустрый.

Местоимения с предлогами:

Я пришёл за тем (каким именно? ) котёнком, который мне понравился; я занял очередь за тем (каким именно? ) человеком, что отошёл к окну.

Аналогично: За чем (именно) очередь? (мест.+н/п, =за каким товаром? ) За чем (именно) ты вернулся? За ключами.

Аналогично: я благодарю тебя за то (за что именно? ), что ты помог мне; я обижена не за то (за что именно? ), что ты не пришёл, а за то (за что именно? ), что обманул меня.

зачастУю

за чАстую

зачастую нет результата (нар., =часто ) за частую смену настроения (за какую? прил.+н/п )

издалека

слитно всегда

итак

и так

Итак , начнём урок! (вводное слово )

крутил и так и сяк (как? нар.+союз) ; и так (как так? ) много раз, и так всё время

КА

Всегда через дефис по правилу частиц.

Принеси -ка , скажи -ка , смотрите -ка

кряду

к ряду

Несколько раз кряду (как, наречие=подряд ) чихнул

К ряду (к чему, имя сущ+н\п.) чисел, к ряду знакомых

как будто

как только

как бы

как бы то ни было

всегда одинаково

Ли (частица)

Всегда одинаково и раздельно.

надолго

наедине

напротив

насквозь

наспех

невдалеке

ничуть

никогда

неужели

Всегда одинаково

на протяжении

на виду

всегда одинаково

навстречу

на встречу

идти навстречу (куда? нар .); идти навстречу (кому?) другу (п/п )

идти на (долгожданную) встречу с другом (сущ.+н/п )

наконец

на конец

наконец он уснул (нар., =после всего )

перенести на конец месяца (сущ.+н/п, есть поясняемое слово )

наперёд

на пЕред (редко!)

знаю всё наперёд (как? нар., =заранее )

Упасть на перед машины ()

наподобие

на подобие

фигура наподобие шара (п/п, =вроде )

задача (на что? ) на подобие треугольников (сущ.+н/п, есть поясняемое слово )

например

на пример

Был, например , (вводное слово ) такой случай.

обратить внимание на (этот) пример (сущ.+н/п )

наполовину

на половину

разрушен наполовину (нар., =частично )

претендовать (на что? ) на половину дома (сущ.+н/п, есть поясняемое слово)

насчёт

на счёт

узнать насчёт (п/п, =о) билетов

положить деньги на (банковский) счёт (сущ.+н/п ), не принимай это на свой счёт (ФЕ)

на зад (редко!)

обернуться назад (куда? нар .)

посмотреть на (разбитый) зад автомобиля (сущ.+н/п )

наверх, наверху

на верх, на верху*

подняться наверх (куда? нар .), наверху (где? нар .) было холодно

подняться на верх (чего? ) горы (сущ.+н/п, есть поясняемое слово ), на (чём?) на верху здания, на верху блаженства (переносное значение)

насилу

на силу

насилу удержал (как? нар., =с большим трудом )

надеяться на (свою) силу (на что? сущ.+н/п )

насколько

на сколько

Насколько это верно? (нар., = в какой мере? )

На сколько повысят пенсию? (мест.+н/п )

настолько

на столько

настолько устал, что уснул (в какой мере? нар .)

Какое число на столько же меньше? (=на такое же количество, мест.+н/п )

наверное

на верное

Наверное, будет дождь. (вводное слово =вероятно)

На верное дело идём! (прил.+н/п, на дело какое? верное)

нАсмерть

на смерть

биться насмерть (как? нар., =до смерти )

Их посылали на (верную) смерть. (сущ.+н/п)

нАголову

на голову

враги разбиты наголову (как? нар., =окончательно )

повязка на голову (на что? сущ.+н/п )

наперебой

на перебои

заговорили наперебой (как? нар., =перебивая друг друга )

жаловаться на (постоянные) перебои водоснабжения (на что? сущ.+н/п, есть поясняемое слово )

начистоту

на чистоту

поговорить начистоту (как? нар., =откровенно )

обратить внимание на чистоту в помещении (на что? сущ.+н/п, есть поясняемое слово)

налицо

на лицо

факты налицо (нар., =имеются в наличии )

наложить крем на (своё) лицо (на что? сущ.+н/п )

надолго

на долго

уехать надолго (нар., на какой срок? )

смотреть на долго танцующую девочку (танцующую как? долго, нар.+н/п )

навсегда

на всегда

уйти навсегда (нар., на какой срок? )

смотреть на всегда опрятную девочку (опрятную когда? всегда, нар.+н/п )

несмотря на

не смотря

бежал, несмотря на усталость (п/п, =вопреки )

бежал, не смотря под ноги (деепр., =не глядя )

невзирая на

не взирая

Невзирая на усталость, мы отправились осматривать город (п/п, =вопреки )

Я старался сидеть, не взирая на окружающих и пряча глаза (деепр., =не глядя )

оттуда

откуда

всегда одинаково

от этого

раздельно всегда

оттого

от того

Повестки я не получил, оттого и не явился. (нар., =по этой причине )

От того , кто не мил, и подарок постыл. (от кого? мест.+н/п, =от человека )

Оттолкнулся от того берега (от какого? мест.+н/п, =от прил .)

отчего

от чего

Отчего ты не спал? (нар., =по какой причине? ) Потому что работал.

От чего ты отказался? (мест.+н/п ) От работы, от задания.

отчасти

от части

Отчасти ты прав. (насколько? нар., =частично )

Он отказался от (большей) части дохода. (от чего? сущ.+н/п, есть поясняемое слово )

позади

подолгу

попросту

поскольку

попозже

понемногу

поодиночке

слитно всегда

потому что

по сравнению (с)

при этом

по течению

всегда раздельно

причём

при чём

Вещь красивая, причём недорогая. (союз, =к тому же, вдобавок )

При чём ты останешься? (мест.+н/п, =с чем? ) При чём (мест.+н/п ) здесь родители, если сам виноват?

притом

при том

Вещь красивая, притом недорогая. (союз, =к тому же, вдобавок )

При том пособии имеется приложение. (при каком? мест.+н/п, =прил .)

потому

по тому

Он остался потому, что хочет узнать правду. (почему? нар., =по той причине )

идти по тому берегу (по какому? мест.+н/п, =прил .) догадался по тому , что увидел (мест.+н/п, =по увиденному )

почему

по чему

Почему ты молчишь? (нар., =по какой причине? ) Потому что не хочу разговаривать.

По чему ты занимаешься? (мест.+н/п, =по какому пособию? ) По учебнику Розенталя. По чему ты скучаешь больше всего? По лету, по солнцу.

поэтому

по этому

много работал, поэтому устал (нар., почему? по какой причине? )

заниматься по этому учебнику (мест.+н/п, по какому? =прил .)

поистине

по истине

Это поистине редкая вещь. (нар., =на самом деле )

Люди скучают по (настоящей) истине . (сущ.+н/п )

поначалу

по началу

скучать поначалу (нар., =первое время )

догадаться по (самому) началу романа (сущ.+н/п, есть поясняемое слово )

со временем

раздельно всегда

сразу, сразу же

справа

слева

сверху

снизу

сзади

спереди

всегда одинаково

сначала

с начала

сначала подумай (когда? нар .)

Не начать ли сказку с (самого) начала ? (с чего? сущ.+н/п )

совсем

со всем

совсем не выспался (как? нар., =совершенно )

уехал со всем имуществом (с каким? мест.+н/п )

сплеча

с плеча

замахнулся сплеча (как? нар., =сразу )

снять с (своего) плеча попугая (с чего? сущ.+н/п )

Таки

Может писаться либо через дефис, либо раздельно.

Сломал -таки , опять -таки , прямо -таки после глаголов, наречий, частиц через дефис

Меня таки приняли на работу, я таки опоздал - во все других случаях раздельно

тОтчас

тот час

явился тотчас (как? нар., =сразу же )

настал тот час (мест.+сущ., час какой? тот) , когда я вновь увидел Вас

тоже

также

то же

так же

Омонимы: есть союзы тоже, также

Я тоже , как и ты, учу иностранные языки. (союз, =и, ЖЕ опустить нельзя ).

У меня есть кот, и у тебя тоже. .

Я увлекаюсь музыкой, а также очень люблю читать. (союз, =и, ЖЕ опустить нельзя ).

Кот любит спать, а также прятаться в новых пакетах.

Омонимы: местоимение с частицей же . Она усиливает значение, см. ЖЕ

Встречаемся в то же время. (мест.+част.,время какое именно?) - в то; же

Брат посоветовал то же , что и вы. (мест.+част.,посоветовал что именно?) - то; же опустить можно, заменить союзом и нельзя!

Вы так же молоды, как десять лет назад. (нар., молоды как?) - так; же опустить можно, заменить союзом и нельзя).

тут же

раздельно всегда

хотя бы, хотя б

раздельно всегда

Через дефис пишутся наречия, образованные:

1 ) от полных прилагательных или местоимений с помощью приставки по- и оканчивающиеся на -ому, -ему, -цки,-ски, -ьи	поступать по-дружески петь по-казахски жить по-новому сделать по-своему по-заячьи труслив
2) от порядковых числительных на -ых, -их с помощью приставки в- (во-)	во-вторых в-третьих в-пятых
3) посредством повтора того же слова или корня, осложнённого приставками, суффиксами	еле-еле, точь-в-точь день-деньской мало-мальски волей-неволей
4) посредством соединения синонимов	нежданно-негаданно, подобру- поздорову у
5) с помощью приставки кое- и суффиксов -то, -либо, -нибудь	кое-где, когда-то, где-либо, куда-нибудь

общие правила написания слов с ПОЛ, ПОЛУ.

Полу- всегда пишется слитно: полумесяц, полугодие.

Государственное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение Центр
Образования № 162 Кировского района Санкт-Петербурга
Подготовка к ЕГЭ по русскому языку. Разбор Заданий А 13.
1. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

Отношения поэта и монарха (В)ПОСЛЕДСТВИИ резко осложнятся, и ВСЕ(ТАКИ) Пушкин будет предпочитать личную цензуру царя общей цензуре чиновников.
Пушкин призывал Николая I к милосердию, (ПРИ)ЭТОМ он не раз обращался к ссыльным друзьям со словами сочувствия, (НА)ПРИМЕР в послании «Во глубине сибирских руд…».
В мае 1827 года Пушкин (НА)КОНЕЦ получает разрешение жить в Петербурге и (В)НОВЬ оказывается рядом с друзьями.
(В)НАЧАЛЕ многих стихотворений Пушкина слышно уныние и даже отчаяние, и ВСЕ(ЖЕ) обычно его стихи завершаются оптимистично.
(В)ПРОДОЛЖЕНИЕ года я несколько раз побывал (ЗА)ГРАНИЦЕЙ.
Пояснение.
Приведем верное написание.

Отношения поэта и монарха ВПОСЛЕДСТВИИ резко осложнятся, и ВСЕ-ТАКИ Пушкин будет предпочитать личную цензуру царя общей цензуре чиновников. (слово «впоследствии» является наречием в значении «потом», «все-таки» пишется всегда через дефис)
Пушкин призывал Николая I к милосердию, ПРИ ЭТОМ он не раз обращался к ссыльным друзьям со словами сочувствия, НАПРИМЕР в послании «Во глубине сибирских руд…». (слова «приэтом» не существует, «например» является наречием)
В мае 1827 года Пушкин НАКОНЕЦ получает разрешение жить в Петербурге и ВНОВЬ оказывается рядом с друзьями. («наконец» является наречием, слова «новь» не существует)
В НАЧАЛЕ многих стихотворений Пушкина слышно уныние и даже отчаяние, и ВСЕ ЖЕ обычно его стихи завершаются оптимистично. («в начале» здесь является предлогом и существительным, так как мы можем видоизменить эту конструкцию как «в самом начале», слова «всеже» не существует)
В ПРОДОЛЖЕНИЕ года я несколько раз побывал ЗА ГРАНИЦЕЙ.

Ответ: НАКОНЕЦВНОВЬ
2. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

(ЗА)ЧАСТУЮ мы даже не представляем, (НА)СКОЛЬКО человеку важно понять, что является для него в жизни главным.
Ни громоотводы, ни вечный двигатель городу Калинову не нужны, ПОТОМУ(ЧТО) всему этому (ПО)ПРОСТУ нет места в патриархальном мире.
Можно (ПО)РАЗНОМУ объяснить сцену словесного поединка Базарова и Павла Петровича, и (ПО)НАЧАЛУ может показаться, что прав нигилист.
ЧТО(БЫ) вернуть Радищева современному читателю, необходимо попытаться беспристрастно оценить его философские взгляды, ТАК(ЖЕ) как и литературное творчество.
(ПО)ВИДИМОМУ, Боттичелли был учеником известного живописца Филиппе Липпи, а ТАК(ЖЕ) флорентийского живописца и скульптора Андреа Верроккио.
Пояснение.
Приведем верное написание.

ЗАЧАСТУЮ мы даже не представляем, НАСКОЛЬКО человеку важно понять, что является для него в жизни главным.
Ни громоотводы, ни вечный двигатель городу Калинову не нужны, ПОТОМУ ЧТО всему этому ПОПРОСТУ нет места в патриархальном мире.
Можно ПО-РАЗНОМУ объяснить сцену словесного поединка Базарова и Павла Петровича, и ПОНАЧАЛУ может показаться, что прав нигилист.
ЧТОБЫ вернуть Радищева современному читателю, необходимо попытаться беспристрастно оценить его философские взгляды, ТАК ЖЕ как и литературное творчество.
ПО-ВИДИМОМУ, Боттичелли был учеником известного живописца Филиппе Липпи, а ТАКЖЕ флорентийского живописца и скульптора Андреа Верроккио.

Ответ: ЗАЧАСТУЮНАСКОЛЬКО
3. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся слитно. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

Я сел у костра и ТАК(ЖЕ), как отец, слушал утренние голоса птиц и (ПО)ТОМУ не услышал шагов охотников.
Наблюдательные люди замечали странную девушку, которая ходила по улицам, КАК(БУДТО) искала КОГО(ТО).
Неприятности кота начались (В)КОНЦЕ лета, когда в старом деревенском доме (В)ТЕЧЕНИЕ дня появились кривоногая такса Фунтик и маленький пушистый щенок Бим.
Ягод оказалось так много, что они всё время норовили сыпаться из корзины, (НЕ)СМОТРЯ на то что корзинка закрывалась (С)ВЕРХУ плетёной крышкой.
(В)ВИДУ обледенения трассы все рейсы были отменены, и нам (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ суток пришлось пережидать непогоду.
Пояснение.
Раскроем скобки.

Я сел у костра и ТАК ЖЕ, как отец, слушал утренние голоса птиц и ПОТОМУ не услышал шагов охотников.
Наблюдательные люди замечали странную девушку, которая ходила по улицам, КАК БУДТО искала КОГО-ТО.
Неприятности кота начались В КОНЦЕ лета, когда в старом деревенском доме В ТЕЧЕНИЕ дня появились кривоногая такса Фунтик и маленький пушистый щенок Бим.
Ягод оказалось так много, что они всё время норовили сыпаться из корзины, НЕСМОТРЯ на то что корзинка закрывалась СВЕРХУ плетёной крышкой.
ВВИДУ обледенения трассы все рейсы были отменены, и нам В ПРОДОЛЖЕНИЕ суток пришлось пережидать непогоду.

В четвертом предложении производный предлог НЕСМОТРЯ НА и наречие СВЕРХУ пишутся слитно.
Ответ: несмотрясверху.
4. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся слитно. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

(НЕ)СМОТРЯ на то что поэма «Светлана» В.А. Жуковского является переводной, в ней мы видим ВСЁ(ТАКИ) прекрасный образ русской девушки.
(В)СВЯЗИ с опозданием поезда стоянка была сокращена, (ПО)ЭТОМУ пассажирам не удалось погулять по городу.
(НА)КОНЕЦ знаменитый лектор поблагодарил слушателей, и ТО(ЖЕ) самое сделали остальные докладчики.
(НА)ВСТРЕЧУ нам (В)ДОЛЬ дороги брели, подоткнув полы мокрых плащей, грибники.
ЧТО(БЫ) ни говорили о нас с братом, мы всегда с ним (ЗА)ОДНО.
Пояснение.
Раскроем скобки.

НЕСМОТРЯ на то что поэма «Светлана» В.А. Жуковского является переводной, в ней мы видим ВСЁ-ТАКИ прекрасный образ русской девушки.
В СВЯЗИ с опозданием поезда стоянка была сокращена, ПОЭТОМУ пассажирам не удалось погулять по городу.
НАКОНЕЦ знаменитый лектор поблагодарил слушателей, и ТО ЖЕ самое сделали остальные докладчики.
НАВСТРЕЧУ нам ВДОЛЬ дороги брели, подоткнув полы мокрых плащей, грибники.
ЧТО БЫ ни говорили о нас с братом, мы всегда с ним ЗАОДНО.

В четвёртом предложении производные предлоги: НАВСТРЕЧУ и ВДОЛЬ - пишутся слитно.
Ответ: навстречувдоль.

5. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

(НА)КОНЕЦ дело было передано в районный суд, после чего наши оппоненты пошли (НА)ПОПЯТНУЮ.
(В)ТЕЧЕНИЕ года выпуск продукции на предприятии увеличился (В)ДВОЕ.
Если ты и (В)ПРАВДУ живёшь мечтой, важно продолжать верить в неё, ЧТО(БЫ) ни говорили тебе окружающие.
(ПО)ЭТОМУ мосту, представлявшему собой два натянутых каната с бамбуковыми перекладинами, идти (В)ДВОЁМ было опасно.
(ПО)НАЧАЛУ Гоша ТО(ЖЕ) побаивался сурового егеря, но вскоре был совершенно пленён его умением обращаться с лошадьми и собаками.
Пояснение.
Раскроем скобки.

НАКОНЕЦ дело было передано в районный суд, после чего наши оппоненты пошли НА ПОПЯТНУЮ.
В ТЕЧЕНИЕ года выпуск продукции на предприятии увеличился ВДВОЕ.
Если ты и ВПРАВДУ живёшь мечтой, важно продолжать верить в неё, ЧТО БЫ ни говорили тебе окружающие.
ПО ЭТОМУ мосту, представлявшему собой два натянутых каната с бамбуковыми перекладинами, идти ВДВОЁМ было опасно.
ПОНАЧАЛУ Гоша ТОЖЕ побаивался сурового егеря, но вскоре был совершенно пленён его умением обращаться с лошадьми и собаками.

В последнем предложении наречие ПОНАЧАЛУ и союз ТОЖЕ пишутся слитно.
Ответ: поначалутоже.
6. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

Пока дорога шла близ болот, (В)ВИДУ соснового леса, всё время отклоняясь (В)БОК, мы то и дело вспугивали целые выводки уток, приютившихся здесь.
(В)ТЕЧЕНИЕ целого дня наш отряд с трудом шёл вперёд, двигаясь (НА)ОЩУПЬ.
В лесу (ПО)ОСЕННЕМУ пахло сыростью, было холодно и промозгло, и мы, ЧТО(БЫ) согреться, развели костёр.
(ПО)СРЕДИ комнаты стоял огромный дубовый стол, а ТАК(ЖЕ) крепкие, под стать столу, тяжёлые стулья.
Маруся долго не могла понять, (ПО)ЧЕМУ никто вот так прямо, (С)ХОДУ не может дать ответ на мучивший её вопрос.
Пояснение.
Раскроем скобки.

Пока дорога шла близ болот, В ВИДУ соснового леса, всё время отклоняясь ВБОК, мы то и дело вспугивали целые выводки уток, приютившихся здесь.
В ТЕЧЕНИЕ целого дня наш отряд с трудом шёл вперёд, двигаясь НАОЩУПЬ.
В лесу ПО-ОСЕННЕМУ пахло сыростью, было холодно и промозгло, и мы, ЧТОБЫ согреться, развели костёр.
ПОСРЕДИ комнаты стоял огромный дубовый стол, а ТАКЖЕ крепкие, под стать столу, тяжёлые стулья.
Маруся долго не могла понять, ПОЧЕМУ никто вот так прямо, С ХОДУ не может дать ответ на мучивший её вопрос.

В первом предложении существительное ВИД имеет при себе предлог В; в данном предложении это выражение пространственных отношений. Очень редко встречается, но тем не менее. Например: В виду окрестных гор местность казалась особенно привлекательной.
В четвёртом предложении предлог ПОСРЕДИ и союз ТАКЖе пишутся слитно.
Ответ: посредитакже.
7. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

С точки зрения «младосимволистов», назначение символа состоит ТАК(ЖЕ) в том, ЧТО(БЫ) выразить реалии высшего порядка.
Михаилу сказали (ТО)ЖЕ, что и всем остальным: здание завода обветшало, конвейеры устарели, и (ПО)ЭТОМУ предприятие будет закрыто, а рабочие уволены.
В России, (В)СИЛУ известных исторических обстоятельств, Наполеон (С)НАЧАЛА преподносился как великая личность, а затем началась эпоха развенчания кумира.
Путешествовать (В)ОДИНОЧКУ по родным просторам – хорошая возможность осмыслить прожитую жизнь, (ПО)СКОЛЬКУ в дороге легко и спокойно бегут одна за другой мысли.
(В)ПОСЛЕДСТВИИ выяснилось, что мои опасения по поводу Алексея оказались не напрасными, хотя (С)ВИДУ он казался «своим парнем».
Пояснение.
Раскроем скобки.

С точки зрения «младосимволистов», назначение символа состоит ТАКЖЕ в том, ЧТОБЫ выразить реалии высшего порядка.
Михаилу сказали ТО ЖЕ, что и всем остальным: здание завода обветшало, конвейеры устарели, и ПОЭТОМУ предприятие будет закрыто, а рабочие уволены.
В России, В СИЛУ известных исторических обстоятельств, Наполеон СНАЧАЛА преподносился как великая личность, а затем началась эпоха развенчания кумира.
Путешествовать В ОДИНОЧКУ по родным просторам – хорошая возможность осмыслить прожитую жизнь, ПОСКОЛЬКУ в дороге легко и спокойно бегут одна за другой мысли.
ВПОСЛЕДСТВИИ выяснилось, что мои опасения по поводу Алексея оказались не напрасными, хотя С ВИДУ он казался «своим парнем».

В первом предложении союзы: ТАКЖЕ, ЧТОБЫ - пишутся слитно.
Ответ: такжечтобы.
8. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

В основе символизма – знамение, озарение, (ПО)ЭТОМУ в поэзии символистов преобладает не рациональное, а интуитивное мышление: стихи подобны музыке, их содержание туманно, (ЗА)ТО сама их форма несёт особое «сообщение».
(НЕ)ВЗИРАЯ на то, что сезон грибов закончился, в лесу (ПО)ПРЕЖНЕМУ пахло грибной сыростью.
Имя Фёдора Ушакова – это символ русского умения побеждать (ПО)СУВОРОВСКИ, символ бесстрашия, а ТАК(ЖЕ) разумной дерзости и отваги.
(В)ЗАКЛЮЧЕНИЕ старики попросили, ЧТО(БЫ) Мироныча не трогали.
Я жаждал победы, но игра закончилась (В)НИЧЬЮ, ТАК(ЧТО) на душе у меня было тоскливо.
Пояснение.
Раскроем скобки.

В основе символизма – знамение, озарение, ПОЭТОМУ в поэзии символистов преобладает не рациональное, а интуитивное мышление: стихи подобны музыке, их содержание туманно, ЗАТО сама их форма несёт особое «сообщение».
НЕВЗИРАЯ на то, что сезон грибов закончился, в лесу ПО-ПРЕЖНЕМУ пахло грибной сыростью.
Имя Фёдора Ушакова – это символ русского умения побеждать ПО-СУВОРОВСКИ, символ бесстрашия, а ТАКЖЕ разумной дерзости и отваги.
В ЗАКЛЮЧЕНИЕ старики попросили, ЧТОБЫ Мироныча не трогали.
Я жаждал победы, но игра закончилась ВНИЧЬЮ, ТАК ЧТО на душе у меня было тоскливо.

В первом предложении союзы: ПОЭТОМУ И ЗАТО - пишутся слитно.
Ответ: поэтомузато.
9. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

(И)ТАК, Константин утверждал, что эта поездка прибавила жизненных сил, я говорил ТО(ЖЕ) самое.
ЧТО(БЫ) быть счастливым, нужно стремиться к успеху и в ТО(ЖЕ) время необходимо учиться благородству по отношению к окружающим людям.
Вскоре птицы (СО)ВСЕМ замолкли, кроме одной, которая (НА)ПЕРЕКОР всем монотонно чирикала.
Незнакомец исчез за поворотом ТАК(ЖЕ) внезапно, как и появился, (ПО)ЭТОМУ рассмотреть его не удалось.
(НА)КОНЕЦ дождик перестал, но КОЕ(ГДЕ) ещё толпились тяжёлые громады отчасти рассеянных туч.
Пояснение.
Раскроем скобки.

ИТАК, Константин утверждал, что эта поездка прибавила жизненных сил, я говорил ТО ЖЕ самое.
ЧТОБЫ быть счастливым, нужно стремиться к успеху и в ТО ЖЕ время необходимо учиться благородству по отношению к окружающим людям.
Вскоре птицы СОВСЕМ замолкли, кроме одной, которая НАПЕРЕКОР всем монотонно чирикала.
Незнакомец исчез за поворотом ТАК ЖЕ внезапно, как и появился, ПОЭТОМУ рассмотреть его не удалось.
НАКОНЕЦ дождик перестал, но КОЕ-ГДЕ ещё толпились тяжёлые громады отчасти рассеянных туч.

Ответ: совсемнаперекор.
10. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

За доверчивость ей в жизни (НЕ)РАЗ пришлось поплатиться значительной суммой денег и потерянным (В)ПУСТУЮвременем.
Маша училась (В)ДАЛЕКЕ от родного города, (ПО)ЭТОМУ виделись они с сестрой редко.
Он (НА)СТОЛЬКО привык заставлять лгать других, что и сам тоже врал (НА)ХОДУ, даже не задумываясь.
ГДЕ(ТО) на краю деревни запели девушки, (ОТ)ЧЕГО Матвею стало грустно.
Левин ни о чём не думал, ничего не желал, кроме одного: ЧТО(БЫ) не отстать от мужиков и работать ТАК(ЖЕ) хорошо, как они.
Пояснение.
Приведём верное написание:
За доверчивость ей в жизни НЕ РАЗ пришлось поплатиться значительной суммой денег и потерянным ВПУСТУЮ временем. (НЕ РАЗ пишется раздельно, потому что это наречие не на -о, -е; ВПУСТУЮ пишется слитно, потому что это наречие)
Маша училась ВДАЛЕКЕ от родного города, ПОЭТОМУ виделись они с сестрой редко. (ВДАЛЕКЕ - наречие, пишется слитно; ПОЭТОМУ - союз, пишется слитно)
Он НАСТОЛЬКО привык заставлять лгать других, что и сам тоже врал НА ХОДУ, даже не задумываясь. (НАСТОЛЬКО - наречие, пишется слитно; НА ХОДУ - наречие, которое нужно запомнить)
ГДЕ-ТО на краю деревни запели девушки, ОТ ЧЕГО Матвею стало грустно. (ГДЕ-ТО: -то, -либо, -нибудь пишутся через дефис; ОТ ЧЕГО - местоимение с предлогом)
Левин ни о чём не думал, ничего не желал, кроме одного: ЧТОБЫ не отстать от мужиков и работать ТАК ЖЕ хорошо, как они. (ЧТОБЫ - союз, ТАК ЖЕ - указательное местоимение с частицей же, частицу можно легко «выбросить»)

Ответ: вдалекепоэтому
11. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

Вдоль береговой линии (НА)ПРОТЯЖЕНИИ километра располагаются базы отдыха с ресторанами и кафе, а ТАК(ЖЕ) отдельно стоящие коттеджи.
Алексею (КАК)ТО удавалось зарабатывать достаточно денег, (ЧТО)БЫ брат его продолжал учиться.
(С)НАЧАЛА мне показалось, что в работах Николая ТО(ЖЕ) не было ничего особенного.
Вечером Пётр Иванович сидел опять ЗА(ТЕМ) же столом, слушал Настасью Ивановну и пытался понять, ПО(ЧЕМУ) ему так хорошо в этом доме.
(В)ТЕЧЕНИЕ двух часов альпинисты карабкались по склону горы, то продвигаясь (В)ПЕРЁД, то вновь сползая вниз.
Пояснение.
Приведём верное написание:
Вдоль береговой линии НА ПРОТЯЖЕНИИ километра располагаются базы отдыха с ресторанами и кафе, а ТАКЖЕ отдельно стоящие коттеджи. (НА ПРОТЯЖЕНИИ - предлог, пишется раздельно; ТАКЖЕ - союз, пишется слитно);
Алексею КАК-ТО удавалось зарабатывать достаточно денег, ЧТОБЫ брат его продолжал учиться. (КАК-ТО пишется через дефис; ЧТОБЫ - союз, пишется слитно);
СНАЧАЛА мне показалось, что в работах Николая ТОЖЕ не было ничего особенного.(СНАЧАЛА - наречие, пишется слитно; ТОЖЕ - союз, пишется слитно);
Вечером Пётр Иванович сидел опять ЗА ТЕМ же столом, слушал Настасью Ивановну и пытался понять, ПОЧЕМУ ему так хорошо в этом доме. (ЗА ТЕМ - указательное местоимение с предлогом; ПОЧЕМУ - союз, пишется слитно);
В ТЕЧЕНИЕ двух часов альпинисты карабкались по склону горы, то продвигаясь ВПЕРЁД, то вновь сползая вниз. (В ТЕЧЕНИЕ - предлог, пишется раздельно; ВПЕРЁД - наречие, пишется слитно).

Ответ: сначалатоже
12. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

На Земле ещё до появления человека (В)ТЕЧЕНИЕ миллионов лет происходили события, менявшие нашу планету: поднимавшиеся из морских вод горные хребты подтачивались снеговыми водами, а ТАК(ЖЕ) ледниками, которые спускались с горных вершин.
Во многих странах зоны отдыха расширяются (ЗА)СЧЁТ обширных территорий бывших карьеров: (НА)ПРИМЕР, в Греции планируется освоение нескольких карьеров, где будут расположены спортивные площадки, аттракционы и пляжи.
(В)ПРОДОЛЖЕНИЕ долгих часов Андрей Рублёв оставался в храме (НА)ЕДИНЕ со своим учителем Феофаном Греком, который открывал иконописцу тайны живописи.
Своеобразная композиция текста определяется вариативными повторами, когда тезис (С)НАЧАЛА формулируется, а (ЗА)ТЕМ многократно повторяется.
Отблистали молнии, и полчища туч унеслись КУДА(ТО) (В)ДАЛЬ.
Пояснение.
Приведём верное написание.
На Земле ещё до появления человека В ТЕЧЕНИЕ (предлог пишется раздельно) миллионов лет происходили события, менявшие нашу планету: поднимавшиеся из морских вод горные хребты подтачивались снеговыми водами, а ТАКЖЕ (союз пишется слитно: можно заменить союзом И) ледниками, которые спускались с горных вершин.
Во многих странах зоны отдыха расширяются ЗА СЧЁТ (производный предлог пишется раздельно) обширных территорий бывших карьеров: НАПРИМЕР, в Греции планируется освоение нескольких карьеров, где будут расположены спортивные площадки, аттракционы и пляжи.
В ПРОДОЛЖЕНИЕ (производный предлог) долгих часов Андрей Рублёв оставался в храме НАЕДИНЕ (наречие пишется слитно) со своим учителем Феофаном Греком, который открывал иконописцу тайны живописи.
Своеобразная композиция текста определяется вариативными повторами, когда тезис СНАЧАЛА (наречие пишется слитно) формулируется, а ЗАТЕМ (наречие пишется слитно) многократно повторяется.
Отблистали молнии, и полчища туч унеслись КУДА-ТО (-ТО, -ЛИБО, -НИБУДь пишутся через дефис) ВДАЛЬ (наречие пишется слитно).

Ответ: сначала, затем.
13. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

(В)ПОСЛЕДСТВИИ я часто заходил в тот старый скверик, ЧТО(БЫ) погрузиться в свои воспоминания о первой любви и снова ощутить сладкий вкус счастья.
(В)ТЕЧЕНИЕ суток дождь не стихал, оттого в доме ТО(ЖЕ) стало сыро и зябко.
Во многих пьесах Островского изображается отдельный город (часто провинциальный) как НЕ(КОЕ) конкретное, замкнутое и самодостаточное место, образ которого является воплощением России (В)ЦЕЛОМ.
«(И)ТАК, сегодня мы подведём итоги нашей работы», - с улыбкой сказал директор (В)НАЧАЛЕ совещания.
Будучи более тридцати лет (В)МЕСТЕ, супруги (ПО)ПРЕЖНЕМУ любили друг друга, относились друг к другу с нежностью и уважением.
Пояснение.
Приведём верное написание:
ВПОСЛЕДСТВИИ я часто заходил в тот старый скверик, ЧТОБЫ погрузиться в свои воспоминания о первой любви и снова ощутить сладкий вкус счастья.
В ТЕЧЕНИЕ суток дождь не стихал, оттого в доме ТОЖЕ стало сыро и зябко.
Во многих пьесах Островского изображается отдельный город (часто провинциальный) как НЕКОЕ конкретное, замкнутое и самодостаточное место, образ которого является воплощением России В ЦЕЛОМ.
«ИТАК, сегодня мы подведём итоги нашей работы», - с улыбкой сказал директор В НАЧАЛЕ совещания.
Будучи более тридцати лет ВМЕСТЕ, супруги ПО-ПРЕЖНЕМУ любили друг друга, относились друг к другу с нежностью и уважением.

Ответ: впоследствиичтобы.
14. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

(В)ОТЛИЧИЕ от многих, М. Горький не гонялся за славой; он не пугался критики, но ТАК(ЖЕ) не испытывал и радости от похвалы глупца или невежи.
Мой отец был (ПО)НАСТОЯЩЕМУ искусным плотником, (ЗА)ТО, а ещё за весёлый нрав его уважали в посёлке.
Ещё в глубокой древности люди мечтали о том, ЧТО(БЫ) подняться в небо: в легенде о Дедале и Икаре, которую создали древние греки, (КАК)РАЗ и отразилась эта мечта.
Однажды ночью я проснулся от странного ощущения: мне показалось, БУД(ТО) я оглох во сне; я долго лежал, прислушивался и наконец понял, что я не оглох, а (ПО)ПРОСТУ за стенами дома наступила необыкновенная тишина.
Бойцы шли (ПО)ДВОЕ, (ПО)ЗАДИ колонны тащилась повозка с полевой кухней.
Пояснение.
Приведём верное написание:
В ОТЛИЧИЕ от многих, М. Горький не гонялся за славой; он не пугался критики, но ТАКЖЕ не испытывал и радости от похвалы глупца или невежи.
Мой отец был ПО-НАСТОЯЩЕМУ искусным плотником, ЗА ТО, а ещё за весёлый нрав его уважали в посёлке.
Ещё в глубокой древности люди мечтали о том, ЧТОБЫ подняться в небо: в легенде о Дедале и Икаре, которую создали древние греки, КАК РАЗ и отразилась эта мечта.
Однажды ночью я проснулся от странного ощущения: мне показалось, БУДТО я оглох во сне; я долго лежал, прислушивался и наконец понял, что я не оглох, а ПОПРОСТУ за стенами дома наступила необыкновенная тишина.
Бойцы шли ПО ДВОЕ, ПОЗАДИ колонны тащилась повозка с полевой кухней.

Ответ: будто, попросту.
15. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

К реалистическим признакам комедии Грибоедова «Горе от ума», помимо всего прочего, относится ТАК(ЖЕ) построение пьесы на основе двух сюжетных линий. (ПРИ)ЧЁМ обе составляющие - любовная и общественно- политическая - проявляются в характере Чацкого.
Присутствующие в комнате разговаривали В(ПОЛ)ГОЛОСА, и я, как ни старался понять ХОТЯ(БЫ) что-то, не разобрал ни слова.
(В)ТЕЧЕНИЕ дня мне ВСЁ(ТАКИ) удалось поймать несколько золотистых карасей.
(КАК)ТОЛЬКО Маша развернула бумажный пакет с засушенными цветами лаванды, комната (С)РАЗУ наполнилась поистине чудесным ароматом.
ЧТО(БЫ) ни говорили о молчаливом Дениске окружающие, я считал этого мальчишку талантливым учеником, преданным другом и, (НА)КОНЕЦ, просто хорошим человеком.
Пояснение.
Приведём верное написание:
К реалистическим признакам комедии Грибоедова «Горе от ума», помимо всего прочего, относится ТАКЖЕ построение пьесы на основе двух сюжетных линий. ПРИЧЁМ обе составляющие - любовная и общественно- политическая - проявляются в характере Чацкого.
Присутствующие в комнате разговаривали ВПОЛГОЛОСА, и я, как ни старался понять ХОТЯ БЫ что-то, не разобрал ни слова.
В ТЕЧЕНИЕ дня мне ВСЁ-ТАКИ удалось поймать несколько золотистых карасей.
КАК ТОЛЬКО Маша развернула бумажный пакет с засушенными цветами лаванды, комната СРАЗУ наполнилась поистине чудесным ароматом.
ЧТО БЫ ни говорили о молчаливом Дениске окружающие, я считал этого мальчишку талантливым учеником, преданным другом и, НАКОНЕЦ, просто хорошим человеком.

Ответ: такжепричём.
16. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

ЧТО(БЫ) добраться до речки, где водилось много рыбы, нужно было (С)НАЧАЛА ехать сорок километров по узкоколейке, а потом километров тридцать идти пешком.
У Евгения Базарова - главного героя романа Тургенева «Отцы и дети» - не было никого, кто бы (ПО)НАСТОЯЩЕМУ понимал его, верил ему, уважал и любил его и к кому он сам относился бы ТАК(ЖЕ).
В лесу было темно, (ЗА)ТО тепло и тихо, и (НА)ПРОТЯЖЕНИИ целого часа я сидел на старом пне, вдыхая лесные ароматы и слушая тишину.
(ПО)ТОМУ, что говорила бабушка, было ясно, (НА)СКОЛЬКО сильно она любит свою деревню и свой маленький бревенчатый домик.
(ИЗ)ЗА громкого шума Лёнька (ПО)ПРОСТУ не услышал слов Вари.
Пояснение.
Приведём верное написание:
ЧТОБЫ добраться до речки, где водилось много рыбы, нужно было СНАЧАЛА ехать сорок километров по узкоколейке, а потом километров тридцать идти пешком.
У Евгения Базарова - главного героя романа Тургенева «Отцы и дети» - не было никого, кто бы ПО-НАСТОЯЩЕМУ понимал его, верил ему, уважал и любил его и к кому он сам относился бы ТАК ЖЕ.
В лесу было темно, ЗАТО тепло и тихо, и НА ПРОТЯЖЕНИИ целого часа я сидел на старом пне, вдыхая лесные ароматы и слушая тишину.
ПО ТОМУ, что говорила бабушка, было ясно, НАСКОЛЬКО сильно она любит свою деревню и свой маленький бревенчатый домик.
ИЗ-ЗА громкого шума Лёнька ПОПРОСТУ не услышал слов Вари.

Ответ: чтобысначала
17. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

Письменный язык хоть и оживляется (ПО)МИНУТНО выражениями, рождающимися в разговоре, но не должен отрекаться от приобретённого им (В)ТЕЧЕНИЕ веков.
Нужно, ЧТО(БЫ) каждая фраза выражала мысль или образ, и (ПРИ)ТОМ максимально точно и полно.
(ВО)КРУГ было ТАК(ЖЕ) тихо, как и накануне.
(В)ПРОДОЛЖЕНИЕ всего пути по лесу Егор шёл молча, бесшумно, поднимая (ПО)ВЫШЕ ноги, дабы не зацепиться за что-нибудь.
Изредка налетавший ветерок пощипывал лицо, было (ПО)ЗИМНЕМУ морозно, (ЗА)ТО красота повсюду была необыкновенная.
Пояснение.
Приведём верное написание:
Письменный язык хоть и оживляется ПОМИНУТНО выражениями, рождающимися в разговоре, но не должен отрекаться от приобретённого им В ТЕЧЕНИЕ веков.
Нужно, ЧТОБЫ каждая фраза выражала мысль или образ, и ПРИТОМ максимально точно и полно.
ВОКРУГ было ТАК ЖЕ тихо, как и накануне.
В ПРОДОЛЖЕНИЕ всего пути по лесу Егор шёл молча, бесшумно, поднимая ПОВЫШЕ ноги, дабы не зацепиться за что-нибудь.
Изредка налетавший ветерок пощипывал лицо, было ПО-ЗИМНЕМУ морозно, ЗАТО красота повсюду была необыкновенная.

Ответ: притомчтобы.
18. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

Снег под напором ветра летел (НА)ВСТРЕЧУ (В)ДОЛЬ улицы.
Храм Покрова на Нерли надо увидеть (ВО)ВРЕМЯ дождя, когда огромная туча останавливается словно для того, ЧТО(БЫ) полюбоваться храмом.
Мало кто (ПО)НАСТОЯЩЕМУ знал Рахманинова: с людьми он сближался (С)ТРУДОМ, открывался немногим.
По Красной площади автомобилям запрещено ездить (ПО)ПРИЧИНЕ особого культурного статуса этого места и (В)ВИДУ большого числа желающих пройти эту площадь пешком.
Лесные птицы не живут долго в клетке, (ПО)ТОМУ я решил выпустить своего щурка на волю; он сел на сучок ближнего дерева и, КАК(БЫ) прощаясь со мной, запел песенку.
Пояснение.

Снег под напором ветра летел НАВСТРЕЧУ ВДОЛЬ улицы.
Храм Покрова на Нерли надо увидеть ВО ВРЕМЯ дождя, когда огромная туча останавливается словно для того, ЧТОБЫ полюбоваться храмом.
Мало кто ПО-НАСТОЯЩЕМУ знал Рахманинова: с людьми он сближался С ТРУДОМ, открывался немногим.
По Красной площади автомобилям запрещено ездить ПО ПРИЧИНЕ особого культурного статуса этого места и ВВИДУ большого числа желающих пройти эту площадь пешком.
Лесные птицы не живут долго в клетке, ПОТОМУ я решил выпустить своего щурка на волю; он сел на сучок ближнего дерева и, КАК БЫ прощаясь со мной, запел песенку.
Ответ: навстречу вдоль
19. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

(В)СКОРЕ наша лодка вышла на самую середину реки; когда за изгибом показался хуторок, одна из сидящих в лодке женщин склонила голову (НА)БОК и тихо запела.
Мой проводник снял с себя мокрую одежду, завернулся в сухое одеяло и сказал, ЧТО(БЫ) я сделал ТО(ЖЕ) самое.
(НА)ПРОТЯЖЕНИИ нескольких лет мы с отцом собирали монеты, ТАК(ЧТО) у нас получилась впечатляющая коллекция.
Перед выездом Олег решил ВСЁ(ТАКИ) сообщить родителям о своём скором прибытии, дабы не застать их (В)РАСПЛОХ.
Васютка хотел сделать сюрприз для мамы (ПО)НАСТОЯЩЕМУ неожиданным, ПО(ЭТОМУ) всю подготовку хранил в секрете.
Пояснение.
Определим предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскроем скобки и выпишем эти два слова.
ВСКОРЕ наша лодка вышла на самую середину реки; когда за изгибом показался хуторок, одна из сидящих в лодке женщин склонила голову НАБОК и тихо запела.
Мой проводник снял с себя мокрую одежду, завернулся в сухое одеяло и сказал, ЧТОБЫ я сделал ТО ЖЕ самое.
НА ПРОТЯЖЕНИИ нескольких лет мы с отцом собирали монеты, ТАК ЧТО у нас получилась впечатляющая коллекция.
Перед выездом Олег решил ВСЁ−ТАКИ сообщить родителям о своём скором прибытии, дабы не застать их ВРАСПЛОХ.
Васютка хотел сделать сюрприз для мамы ПО−НАСТОЯЩЕМУ неожиданным, ПОЭТОМУ всю подготовку хранил в секрете.

Ответ: вскоре, набок.
20. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

Фрейд фундаментально, (ПО)НАУЧНОМУ подошёл к такой тайне человечества, как сновидения, и тем самым подтвердил, сколь сложен человек, а ТАК(ЖЕ) его внутренний мир.
Уже прозвучал третий звонок, однако зрительный зал ВСЁ(ЕЩЁ) был (ПОЛУ)ПУСТЫМ.
Саврасов пришёл на окраину села Молвитина, ЧТО(БЫ) посмотреть (В)БЛИЗИ на старую церковь.
(В)ТЕЧЕНИЕ дня жара не спадала, и только к вечеру (НА)КОНЕЦ пошёл дождь.
(ПО)ТОМУ, как вёл себя пёс, было понятно, что он чем-то обеспокоен, (ЗА)ТО сидевший на собачьей будке кот блаженно мурлыкал.
Пояснение.
Определим предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскроем скобки и выпишем эти два слова.
Фрейд фундаментально, ПО-НАУЧНОМУ подошёл к такой тайне человечества, как сновидения, и тем самым подтвердил, сколь сложен человек, а ТАКЖЕ(=и) его внутренний мир.
Уже прозвучал третий звонок, однако зрительный зал ВСЁ ЕЩЁ был ПОЛУПУСТЫМ.
Саврасов пришёл на окраину села Молвитина, ЧТОБЫ посмотреть ВБЛИЗИ на старую церковь.
В ТЕЧЕНИЕ дня жара не спадала, и только к вечеру НАКОНЕЦ пошёл дождь.
ПО ТОМУ (по чему?), как вёл себя пёс, было понятно, что он чем-то обеспокоен, ЗАТО сидевший на собачьей будке кот блаженно мурлыкал.

Ответ: чтобывблизи.
21. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

(В)ПРОДОЛЖЕНИЕ беседы она в основном молчала, и мне было сложно понять, ЗА(ЧЕМ) она пришла.
(ПО)ТОМУ, как этот человек держится, видно, что он (ВО)ВСЁМ привык быть первым.
Озеро Белое (ОТ)ТОГО и прелестно, что (ВО)КРУГ него – густая разнообразная растительность.
Трудно даже представить, ЧТО(БЫ) со мной случилось, ЕСЛИ(БЫ) пароход опоздал.
(ПО)ТОМУ, как сосредоточенно молчал Л. Н. Толстой, его близкие могли догадываться, (НА)СКОЛЬКО напряжённо работает сейчас его мозг.
Пояснение.
Определим предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскроем скобки и выпишем эти два слова.

В ПРОДОЛЖЕНИЕ беседы она в основном молчала, и мне было сложно понять, ЗАЧЕМ она пришла.
ПО ТОМУ, как этот человек держится, видно, что он ВО ВСЁМ привык быть первым.
Озеро Белое ОТТОГО и прелестно, что ВОКРУГ него – густая разнообразная растительность.
Трудно даже представить, ЧТО БЫ со мной случилось, ЕСЛИ БЫ пароход опоздал.
ПО ТОМУ, как сосредоточенно молчал Л. Н. Толстой, его близкие могли догадываться, НАСКОЛЬКО напряжённо работает сейчас его мозг.

Ответ: оттоговокруг.
22. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

На следующий год полюбившаяся зрителям актриса планирует сниматься (В)ПРОДОЛЖЕНИИ сериала, а ТАК(ЖЕ) в новом фильме итальянского режиссера.
(В)СИЛУ возраста бабушка привыкла не удивляться и поэтому всё, ЧТО(БЫ) ни случилось, толковала на свой лад.
(В)ТЕЧЕНИЕ долгой зимы углём, который (ПО)ДВОЕ возили зимовщики на собаках, отапливались жилые помещения на берегу Таймырского озера.
(В)СЛЕДСТВИЕ сильной засухи, которая случилась в июле, речонка обмелела, (ОТ)ТОГО пастбище перенесли к дальнему озеру.
(С)ПРАВА от входной двери стоял большой ящик с КАКИМИ(ТО) инструментами.
Пояснение.
Определим предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскроем скобки и выпишем эти два слова.

На следующий год полюбившаяся зрителям актриса планирует сниматься В ПРОДОЛЖЕНИИ сериала, а ТАКЖЕ в новом фильме итальянского режиссера.
В СИЛУ возраста бабушка привыкла не удивляться и поэтому всё, ЧТО БЫ ни случилось, толковала на свой лад.
В ТЕЧЕНИЕ долгой зимы углём, который ПО ДВОЕ возили зимовщики на собаках, отапливались жилые помещения на берегу Таймырского озера.
ВСЛЕДСТВИЕ сильной засухи, которая случилась в июле, речонка обмелела, ОТТОГО пастбище перенесли к дальнему озеру.
СПРАВА от входной двери стоял большой ящик с КАКИМИ-ТО инструментами.

Ответ: вследствиеоттого.
23. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

(В)ПРОДОЛЖЕНИЕ трёх часов Мишка с Борькой жарко спорили о том, (ЗА)ЧЕМ на телеграфных столбах нарисованы цифры и что они значат.
Солнце на севере не светит, а БУД(ТО) (С)ЛЕГКА просвечивает через полупрозрачное толстое стекло.
Трудно объяснить, (ОТ)КУДА берутся (КОЕ)КАКИЕ привычки.
Левитан ТАК(ЖЕ), как Пушкин, Тютчев и многие другие, ждал осени – самого дорогого и (МИМО)ЛЁТНОГО времени года.
За столы, на которых стояли десятки приборов и ёмкости (НА)ПОДОБИЕ кувшинов, садились лишь (ПО)ДВОЕ.
Пояснение.
Определим предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскроем скобки и выпишем эти два слова.

В ПРОДОЛЖЕНИЕ трёх часов Мишка с Борькой жарко спорили о том, ЗАЧЕМ на телеграфных столбах нарисованы цифры и что они значат.
Солнце на севере не светит, а БУДТО СЛЕГКА просвечивает через полупрозрачное толстое стекло.
Трудно объяснить, ОТКУДА берутся КОЕ-КАКИЕ привычки.
Левитан ТАК ЖЕ, как Пушкин, Тютчев и многие другие, ждал осени – самого дорогого и МИМОЛЁТНОГО времени года.
За столы, на которых стояли десятки приборов и ёмкости НАПОДОБИЕ кувшинов, садились лишь ПО ДВОЕ.

Ответ: будтослегка.
24. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

Данте упоминает церковь Сан-Миниато и ведущую к ней лестницу (ЗА)ТЕМ, ЧТО(БЫ) показать, как высоки и трудны были для людей лестницы, высеченные в склонах священной горы.
Корсакову казалось, что авторы критических статей говорят не то, ЧТО(БЫ) им хотелось сказать, и (ПО)ТОМУ пребывают в раздражении.
(В)ОТЛИЧИЕ от большинства сообществ художников, круг интересов «Мира искусства» был необычайно широк: «мирискусники» много работали в театре, оформляли книги, занимались проектами интерьеров, а ТАК(ЖЕ) выступали в печати по разным вопросам искусства.
В ТОТ(ЖЕ) день, когда Базаров в саду объяснял Аркадию, (ПО)ЧЕМУ не принялись молодые дубки, он познакомился с Фенечкой.
Для И. А. Бунина, а ТАК(ЖЕ) для многих других (НА)ПРОТЯЖЕНИИ всей жизни Л. Н. Толстой оставался создателем абсолютных ценностей в сфере художественного творчества.
Пояснение.
Раскроем скобки.
Данте упоминает церковь Сан-Миниато и ведущую к ней лестницу ЗАТЕМ, ЧТОБЫ («затем чтобы» - составной союз цели, пишутся слитно оба слова) показать, как высоки и трудны были для людей лестницы, высеченные в склонах священной горы.
Корсакову казалось, что авторы критических статей говорят не то, ЧТО БЫ (местоимение ЧТО с частицей БЫ пишется раздельно) им хотелось сказать, и ПОТОМУ (местоименное наречие пишется слитно) пребывают в раздражении.
В ОТЛИЧИЕ (производный предлог пишется раздельно) от большинства сообществ художников, круг интересов «Мира искусства» был необычайно широк: «мирискусники» много работали в театре, оформляли книги, занимались проектами интерьеров, а ТАКЖЕ (союз пишется слитно) выступали в печати по разным вопросам искусства.
В ТОТ ЖЕ (указательное местоимение с частицей ЖЕ пишется раздельно) день, когда Базаров в саду объяснял Аркадию, ПОЧЕМУ (союзное слово) не принялись молодые дубки, он познакомился с Фенечкой.
Для И. А. Бунина, а ТАКЖЕ (союз пишется слитно) для многих других НА ПРОТЯЖЕНИИ (производный предлог пишется раздельно) всей жизни Л. Н. Толстой оставался создателем абсолютных ценностей в сфере художественного творчества.

Ответ: затемчтобы

18. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА.
ВАРИАНТ 1.
1. В каком слове все согласные звуки являются мягкими? 1.Безмятежность 2)десятилетие 3)утешение 4)комментарий
2. В каком слове есть звук [з]? 1)Землемер 2)приморозит 3)сдаваться 4) зеленеющий
3. В каком ряду каждое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?
разморозивший, роскошный, замасливая, помешивали
порошковый, раскручивая, изнуряющий, иссякнет
искривлённый, приготовляя, припрятанный, заглохнувший
раскраска, предвечерний, заземление, подстриженный
4. Сколько морфем выделяется в слове родственница
1)3 2)4 3)5 4)6
5. Каков способ образования слова внизу.
1)Приставочный
2) суффиксальный
3) приставочно-суффиксальный
4)бессуффиксный
6. Пишется буква О
1) ум_лять значение
2)проволочное загр_ждение
3)предпол_гать
4) ур_внять в правах
5)возр_ждение
7. Пишется буква Е
1)поч_татель
2)расст_лать покрывало
3)выд_рать с корнем
4)непр_миримый
5)скр_сти
8. Отметьте номера пропусков, где пишется частица НЕ. Как н____(1) крути, а н____(2)куда н____ (3) денешься от забот. Н_ (4) один из них не последовал за новым учителем.
9. Отметьте номера предложений, где слова пишутся раздельно.
Все принимаются за работу; в нашей палатке так _ же все заняты.
Кругом всё было так__же тихо, как накануне.
И_ так, мне пора, я задержался.
Сам стар, за__то душа молодая.
Они долго спорили, за_тем притихли.
10. Какое сложное предложение состоит из двух неопределённо-лич ных?
Выйду на озеро в синюю гать, к сердцу вечерняя льёт благо дать.
Над хвастунами хоть смеются, а часто в дележе им доли доста ются.
Забыли о свете вечерних окон, задули тёплый, рыжий очаг.
Сяду да подумаю, как мне жить дальше.
11. Какое предложение не является безличным?
Мне холодно и страшно.
Жизнь хороша.
Жить хорошо.
Кругом сыро и грязно.
12. Отметь предложения, в которых НЕТ ошибок при передаче прямой речи. 1) Они неоднократно спрашивали его о том, какие впечатле ния остались у него от поездки.
2) Мальчик сказал своему приятелю, что я не смогу прийти на день рождения.
3) Колхозник сказал, что: "Лошадь запряжена и можно ехать".
4) Старуха Изергиль, вспоминая молодость, рассказала, что я ткала ковры с восхода по закат.
5) Подросток пытался убедить своего друга, что я не виноват в случившемся.
13. В каком словосочетании тип связи слов – управление? 1) Покупка дома; 2) второй номер; 3) учиться рисовать; 4) это дерево.
14. Какое предложение является сложным бессоюзным? 1) Перед грозой в лесу бывает так хорошо, точно все кругом курится благовонными испарениями.
2) Небо с закатного края прояснилось, выглянуло солнце.
3) Ни солнца мне не виден свет, ни для корней моих простору нет.
4) По последним метеорологическим данным ожидается потепление.
15. К какой группе односоставных относится данное предложение?
Без птиц же не было бы наших урожаев.
определенно-личное
неопределенно-личное
безличное
назывное
16.Отметьте номера предложений, где слова, набранные курсивом, НЕ выделяются запятыми. 1) Ухаживала за мной одна девушка полька из Кракова.
2) Славный сын украинского народа Богдан Хмельницкий возглавил освободительную войну.
3) Ему аккуратному читателю разрешалось брать сразу до десятка книг.
4) Балагур и весельчак он быстро располагал к себе людей.
1) Грузинские деревни_ это сплошные сады.
2) Эти равнины_ __словно море бескрайнее.
3)Прилёт журавлей признак весны.
4) Агата Кристи __ самый популярный автор детективного жанра.
5) Наш долг____совершенствовать знания
18. Отметьте номера слов с ударением на ПЕРВОМ слоге. 1) ре-мень 2)гна-ла 3) и-скра 4) а-рест
19. В каком ряду не все слова являются синонимами?
чахнуть, угасать, таять 2) одобрять, хвалить, хвастаться
3)хитрить, лукавить, лицемерить 4)устать, измучиться, изнемочь
20. К одной части речи относятся все слова в ряду
рисующий, слабый 4) светел, отдана
земля, земляной 5) уехать, размышлять
детвора, кухонный
21. Прослушайте текст и выполните задания.
(1) Брат же был неуклюж. (2) Широк в плечах и круглоголов. (3) Глаза у него были не золотистые, как у сестры, а серые, как туманное лесное утро. (4) Рождённый и выросший в городе, он почему-то превосходно имитировал крики зверей и птиц. (5) Та ким вот редким и бесполезным для города талантом обладал Во лодя. (6) Странная сдвинутая гармония отличала его от боль шинства одноклассников. (7) Ею он искупал физическую непри влекательность, которая, однако, в совокупности со сдвинутой гармонией, уже и не воспринималась как непривлекательность. (8) Всё в Володе было немного другим. (9) Он был добр и прост, никогда не кричал, не говорил глупостей. (10) Если что-то обе щал, всегда выполнял. (11) Ко всем, кто обращался к нему, от носился с участием, какого, собственно, и ждут люди, обращаю щиеся за чем-либо. (12) Но редко дожидаются... (13) Девочки дразнили Володю, однако же предпочитали его любому из кра савцев одноклассников. (14) Так манили Володины доброта и простота...
A. Какое из данных утверждений не соотносится с содержанием данного текста? 1.Физическая непривлекательность Володи отталкивала от него всех окружающих.
2.Физическая непривлекательность Володи искупалась его доб ротой и простотой.
3.Володя обладал редким, но бесполезным талантом.
4.Володя очень отличался от своих сверстников.
Б. Какая пословица отражает основную идею текста? 1.Простота хуже воровства.
2.Не родись красивым, а родись счастливым.
3.Не родись пригожим, а родись хорошим.
4.Чем проще, тем лучше.
B. К какому стилю речи относится текст?
1.Публицистический 2. художественный 3. научный 4. официально-деловой Г. К какому типу речи относится текст?
1)Описание 2)повествование 3)рассуждение с элементами описания 4)повествование с элементами рассуждения
Д. Какие предложения не связаны между собой личным местоиме нием?
1)2 и З 2) З и 4 3)6 и 7 4)7 и 8
Вариант 2 .
1. В каком слове все согласные звуки являются мягкими?
1.Бюллетень 2. Режьте 3. Серебряный 4. Прищемит.
2. В каком слове есть звук [з"]?
1.разжиться 2. Заранее 3. Зеркальный 4. синтез
3.В каком ряду каждое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?
выветривая, перепелиный, прослушавший, просмотренный
законный, прочитанный, подклеивая, прочный
заколачивающий, подробность, выворачивая, съеденный
всклоченный, прадедушка, заниженный, перелесок
4. Сколько морфем выделяется в слове соотечественница?
1)3 2)4 3)5 4)6
5. Каков способ образования слова подсчёт.
1.приставочный
2.суффиксальный
3.приставочно-суффиксальный
4.бессуффиксный
6. Пишется буква О 1) отр_слевойО
2)разделить пор_вну
3)упл_тить
4)вознагр_ждение
5)сапоги пром_кают
7. Пишется буква Е 1)сд_рать семь шкур
2)прим_рять соперников
3)щ_дящий режим
4)приобр_тённый
5)бл_стательный
8. Отметьте номера пропусков, где пишется частица НЕ Что н__(1) говори, а отдохнули мы летом прекрасно: н __ (2) нужно было н_(3) спешить, н_ (4) суетиться, н_ (5) нервничать.
9. Отметьте номера предложений, где слова пишутся слитно.
Самолёт во что_бы то ни стало нужно было вывести из тумана.
Мебель грубоватая, за_то прочная.
По_этому неудачному ответу не судите о моих знаниях.
Вы так_же веселы, как десять лет назад.
Жара ночью так_же невыносима,как и днём.
10. Укажи неопределённо-личные предложения. 1) Его все подробно расспрашивали о поездке. 2) Иду на помощь!
3) Снег лежит до самой кромки воды.
4)А тем временем нас увидят с самолёта и спасут.
5)В доме по вечерам никогда не зажигались огни.
11. В состав какого сложного предложения не входит безличное?
В глазах темно, и замерла душа.
Блажен, кто верует, тепло ему на свете.
Шалун уж заморозил пальчик: ему и больно и смешно.
Мы хорошо знали, что ещё долго в этом доме говорили о том, как Алексей смог решиться на такой поступок.
12. Отметь предложения, в которых НЕ допущены речевые ошибки при передаче прямой речи.
1) Продавец спросила покупателя, что вы хотели бы приоб рести в магазине.
2) Я опасался дождя, но охотники сказали, что «Это не туча, а туман».
3) Одноклассники сказали Сергею, что мы на тебя уже не в обиде.
4) Проснулся я от какого-то шума и спросил о том, что случилось.
5) Лена прямо отказалась от отпуска и сказала, что: "Мне не хочется ехать сейчас в санаторий".
6) Взрослые попытались внушить подростку, что твоему горю именно сейчас можно помочь.
13. В каком словосочетании тип связи слов – примыкание? 1) Говорил улыбаясь; 2) смотрит на землю; 3) выполнить обязательство; 4) известный всем.
14 . Какое утверждение о предложении является ошибочным? Море глухо роптало, и волны взбегали на песчаный берег.
1) Предложение сложносочиненное;
2) предложение состоит из двух частей;
3) в первом предложении подлежащее – море, сказуемое – глухо роптало;
4) во втором предложении грамматическая основа – волны взбегали.
15.Какое из предложений является сложносочиненным (знаки препинания не расставлены)? 1) Веселей и громче всех смеялся сам студент и он же скорее всех и перестал.
2) Когда началась гроза игра прекратилась и дети бросились бежать домой.
3) Нева вздувалась и ревела котлом клокоча и клубясь.
4) Зашевелились тревожно и зашумели и застонали заскрипели над головой сосны
16.Отметьте номера предложений, где слова, набранные курсивом, НЕ выделяются запятыми.
1) Великий русский физиолог Иван Павлов написал многочисленные труды по высшей нервной деятельности.
С ним добродушным богатырём Наташе ничего не было страшно.
К нему юнцу придёт со временем уважение к морщинам и сединам.
Жил Воронцов с женой знаменитой петербургской красавицей.
17.Отметьте номера предложений, в которых на месте пропуска НЕ ставится тире.
1) Утренние холодные росы в августе __ предвестники сентябрьских заморозков.
Элен красива внешне, а княжна Марья внутренне.
Расточать восторги ___ признак ограниченности понимания и вкуса.
Снег __ словно шёлк.
Безумство храбрых __ вот мудрость жизни.
18.Отметьте номера слов с ударением на первом слоге 1)спа-ла 2)дво-ю-род-ный 3)шо-фёр 4)бар-мен
19. Какая пара слов не является антонимами?
баснословный, мизерный 2)благоговейно, непочтительно
3)равнодушие, индифферентность 4)сумасбродство, благоразумие
20.К одной части речи относятся все слова в ряду
детвора, кухня 4) размышляя, уехать
рисующий, слабый 5) отдана, светел
земля, земляной
21. Прослушайте один раз текст и выполните задания.
(1) Издревле на Руси строили жилища из дерева. (2) Этому много причин.
(3) Во-первых, русская земля всегда была богата лесами. (4) Москву некогда сплошь покрывали густые леса. (5) Память о них сохранилась в некоторых географических названиях: Боро вицкий холм, Марьина роща, Серебряный бор. (6) В древние времена человеку стоило только выйти с топором за околицу своего селения, чтобы начать рубить лес, поэтому дерево как строительный материал было очень дешёвым.
(7) Во-вторых, дерево, не в пример камню, легко поддаётся обработке, а значит, строительство идёт очень быстро. (8) Жи лой дом или небольшой храм дружная артель плотников могла сложить за один световой день. (9) Кроме того, деревянные сооружения легко разбираются и перевозятся на новое место. (10) И наконец, по общему призна нию, деревянное жилище более гигиенично. (11) Оно дышит. (12) В нём, как говорится, всегда сухо, летом прохладно, зимой тепло. (13) Установлено, что в сорокаградусный мороз вас могут защитить от холода сосновые стены толщиной всего в 20 см, кирпичные же для этого должны быть в три раза толще.
A. Какое утверждение не соответствует содержанию текста?
Дома из камня практичнее и гигиеничнее.
Географические названия хранят память о древнем ландшаф те страны.
Строение из дерева легко разобрать и перевезти на новое место.
Деревянное строение могли построить на Руси в течение од ного дня.
Б. Каков стиль и тип речи текста?
1)разговорный стиль; повествование 2)художественный стиль; повествование
3)научный стиль; описание 4)публицистический стиль; рассуждение
B. В каком предложении выражена основная мысль текста? 7, 8 2) 1,2 3) 3, 4 4)9, 10
Г. Сколько аргументов, подтверждающих основную мысль, содер жится в тексте?
1 2)2 3) 3 4) 4 Д. В каком предложении слова употреблены в переносном зна чении? 1)6 2) 7 3)11 4) 13
19.Итоговое тестирование
1. В каком слове звуков больше, чем букв?
1) пчела;
2) ночью;
3) змея;
4) иволга.
2. Какое слово состоит из приставки, корня, двух суффиксов и окончания?
1) приморье;
2) загорелый;
3) завистливый;
4) пренебрегать.
3. Какое из перечисленных слов имеет значение «очень важный для настоящего момента»? 1) грандиозный;
2) актуальный;
3) принципиальный;
4) влиятельный.
4. В каком слове ударение падает на первый слог?
1) досуг;
2) балуясь;
3) понявший;
4) отдано.
5. В каком предложении есть деепричастие?
1) Лиловые облака, протягиваясь к западу, едва пропускали красные лучи.
2) Вдали по-прежнему машет крыльями мельница, и все еще она похожа на маленького человечка, размахивающего руками.
3) Солнце пригревает все сильнее и сильнее, и на пригорках появились первые проталины.
4) Слуга, поскакавший за ним, воротился и доложил своему господину, что, дескать, Андрей Гаврилович не послушался и не хотел воротиться. (А.Пушкин)
6. В какой строке во всех случаях пропущена буква е?
1) пр_следование, расст_лить, согрева_мая солнцем, за зеленеющ_м полем;
2) пр_мудрый, зам_рли, обрабатыва_мое изделие, на открывш_мся форуме;
3) пр_задуматься, ореш_к, он дыш_т, побывать в оранжер_е;
4) пр_возмочь, подв_ргать, повел_вать, над виднеющ_мся лесом.
7. В какой строке во всех словах нужно писать ь?
1) назнач(ь)те, роскош(ь), восем(ь)ю, о медвеж(ь)ей берлоге;
2) достич(ь), вер(ь)фи, навзнич(ь), сем(ь)сот;
3) съеш(ь)те, фонар(ь)щик, вскач(ь), нян(ь)чить;
4) развлеч(ь)ся, фальш(ь), невтерпеж(ь), восем(ь)десят.
8. В каком слове после шипящей пропущена буква о?
1) реш_тка;
2) деш_вый;
3) боч_ночек;
4) толч_тся.
9. В каком слове пропущена одна буква н?
1) полуде_ый зной;
2) броше_ый камень;
3) лома_ая линия;
4) вы всегда рассея_ы.
10. В каком словосочетании тип связи слов – управление?
1) ранняя пшеница;
2) смотрит молча;
3) уехал отдыхать;
4) читаю книгу.
11. В каком предложении нужно поставить тире? (Знаки не расставлены.)
1) Горы как пышные складки на богатой одежде земли.
2) В человеке должно быть все прекрасно и лицо и одежда и душа и мысли.
3) Жизнь прекрасна и удивительна.
4) Волга самая большая река в Европе.
12. В каком предложении знаки препинания расставлены верно?
1) Листья в поле пожелтели, и кружатся, и летят.
2) Иногда мертвой змеей проплывает жердь, или бревно.
3) Ночью ветер злится, да стучит в окно.
4) Он рощи полюбил густые, уединенье, тишину и ночь, и звезды, и луну.
13. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?
В результате быстрого таяния снега (1) возможно (2) наводнение.
В мае месяце (3) возможно (4) будут заморозки.
1) 1, 2, 3, 4; 2) 1, 2; 3) 3, 4; 4) 1, 3.
14. В каком предложении нужно поставить только одну запятую?
1) Солнце спрятавшись за узкое сизое облако золотит края его.
2) Струйки дыма вились в полном влаги и свежести моря ночном воздухе.
3) В Мещерском крае нет никаких особенностей кроме лесов лугов и прозрачного воздуха.
4) Стремглав сбежал с лестницы и выскочил на улицу.
15. Рассмотрите предложения с прямой речью. В каком из них допущена ошибка при расстановке знаков препинания?
1) «Нет, – сказал Ваня, – я не могу ехать сейчас».
2) «Ну хорошо, хорошо!» – засмеялась Валя: «Я никому не скажу».
3) «А ваше имя как?» – спросила помещица.
4) «Право, останьтесь, Павел Иванович! – сказал Манилов, когда они вышли на крыльцо. – Посмотрите, какие тучи».
16. В каком примере допущена ошибка при замене прямой речи косвенной?
1) Я спросил ее наконец, имеет ли она известия от своего сына.
2) Павел, уходя из дома, сказал матери, что в субботу у него будут гости из города.
3) Чичиков говорил, что он давно не брал в руки шашек.
4) Базаров ответил Павлу Петровичу, что спорить – не наше дело, сперва надо место расчистить.
Прочитайте текст и выполните задания к нему.
1) Экспедиция капитана Скотта к Южному полюсу погибла в страшных буранах, разразившихся в Антарктике весной 1911 года.
2) Шесть человек вышли к полюсу на лыжах. 3) Шли больше месяца. 4) До полюса дошли пятеро. 5) Один сорвался в расщелину и умер от сотрясения мозга.
6) Вблизи полюса Скотт, шедший впереди, внезапно остановился: на снегу что-то чернело. 7) То была палатка, брошенная Амундсеном. 8) Норвежец опередил англичан.
9) Скотт понял, что это конец, что им не осилить обратного пути, не протащить по обледенелым снегам окровавленных ног. 10) Тогда всем поровну был роздан яд.
11) На обратном пути заболел молчаливый шотландец, лейтенант Ото. 12) У него началась гангрена обеих ног. 13) Каждый шаг вызывал острую боль. 14) Ото знал, что он задерживает экспедицию, что из-за него могут погибнуть все. 15) И он нашел выход.
16) В дневнике Скотта, найденном вместе с четырьмя трупами год спустя после экспедиции, об этом говорится так:
17) «За последние сутки мы сделали всего три мили. 18) (Не)смотря на (не)человеческую боль, Ото (не)отставал от нас, но мы шли гораздо тише, чем могли (бы). 19) Вчера к ночи мы остановились. 20) Ото дал мне записку и просил передать родным, если мы останемся в живых. 21) Потом он встал и сказал, глядя мне в глаза: “Я пойду. Должно быть, вернусь не скоро”. 22) Он не вернулся. 23) Он поступил как благородный человек».24) В конце дневника Скотт написал дрожащими буквами: 25) «Я обращаюсь ко всему человечеству. 26) Оно должно знать, что мы рисковали, рисковали сознательно, но нам во всем была неудача. 27) Если бы мы остались живы, я рассказал бы такие вещи о высоком мужестве и простом величии моих товарищей, что они потрясли бы каждого человека».
17. Из предложений 17–19 выпишите слово (слова), в котором(ых) буква с обозначает звук [з].
18. Из предложения 5 выпишите слово (слова), образованное(ые) приставочно-суффиксальным способом.
19. Выпишите из текста предложение 18. При списывании раскрывайте скобки. СОСТАВЬТЕ СХЕМУ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
20. Среди предложений 1–9 найдите предложения с обособленными членами. Напишите их номера.
21. Еще раз внимательно прочитайте текст. Озаглавьте его. Как вы думаете, зачем люди сознательно идут на риск, открывая новые земли, ископаемые, прокладывая новые пути? Нужно ли это? Запишите свои рассуждения в виде небольшого сочинения

Предварительный просмотр:

Биография агнии барто для детей

Сочинение на тему "мои каникулы" для школьников Мои летние каникулы шаблон — My summer vacation