Как стать военным в России? Как девушке поступить на службу в Армию РФ? Какие положительные и отрицательные стороны есть у военной службы? Кому категорически не стоит идти в военные? И какие военные вузы считаются престижными?
Военное образование
Стать военнослужащим в нашей стране можно несколькими путями. Наиболее короткая и перспективная образовательная траектория начинается с кадетского корпуса
, в который поступают дети уже с 10 лет. Идти в кадетское училище стоит тогда, когда родители и ребенок уверены в будущей военной карьере. Детям после 4 класса начальной школы открыта дорога в суворовские, нахимовские и другие престижные военные училища. Кадетские школы отличаются от общеобразовательных повышенными требованиями к поступающему: дети сдают вступительные экзамены, и конкурсный отбор может быть очень серьезным из-за большого количества абитуриентов. В отличие от общеобразовательной школы в кадетском корпусе большое внимание уделяется распорядку дня, дисциплине, физической подготовке и морально-волевым качествам учащихся. Считается, что и уровень знаний у кадетов выше благодаря военной дисциплине и мотивации.
Часть военных училищ
(Московское, Санкт-Петербургское, Казанское и др. СВУ) принимают обучающихся после 9 класса. Курсанты получают среднее профессиональное образование военного профиля, в которое включена не только общая программа, физподготовка, но и обучение военном делу.
Обучение в кадетских корпусах и военных училищах обеспечивается государством: проживание, учеба и даже проезд учащихся оплачивает Министерство обороны. Выпускники кадетских школ и училищ имеют приоритетное право при поступлении в военные вузы.
Российские военные вузы готовят специалистов военных профессий по направлениям:
✔
Применение и эксплуатация средств и систем специального мониторинга 11.05.03
✔
Тыловое обеспечение 56.05.01
✔
Радиационная, химическая и биологическая защита 56.05.02
✔
Служебно-прикладная физическая подготовка 56.05.03
✔
Управление персоналом (Вооруженные Силы РФ, другие войска, воинские формирования и приравненные к ним органы РФ) 56.05.04
✔
Пограничная деятельность 57.05.01
✔
И другим
При поступлении в высшее военное учебное заведение важны не только знания по профильным предметам (баллы ЕГЭ), но и психологическая устойчивость, "чистая история" (отсутствие судимости), высокий уровень физической подготовки.
Топ 5 военных вузов
Большинство престижных военных академий расположены в Москве и Санкт-Петербурге. Если вы решили посвятить себя служению Родине, то имеет смысл поступать в лучшие вузы:
1. Военная академия РВСН (Москва)
2. Военно-морская академия (Санкт-Петербург)
3. Военно-воздушная академия имени первого космонавта Гагарина (Москва)
4. Михайловская артиллерийская академия (Санкт-Петербург)
5. Академия ФСБ РФ (Москва)
Как девушке поступить на военную службу
Военное образование и служба по контракту доступны и юношам, и девушкам. Официально в военной службе нет ограничений для женщин. Но, честно говоря, во многие военные специальности женщинам попасть сложно, поможет только энтузиазм и большое желание служить Родине.
Чаще всего девушки осваивают медицинские профессии – становятся медсестрами или военными врачами разного профиля. В том числе девушек можно встретить в снабжении и среди военных связистов - в Армии востребованы квалифицированные IT-специалисты. И если в зарубежных армиях девушки давно служат наравне с мужчинами, то в нашей стране на "мужских" специальностях (летчики, танкисты, десантники) их пока нет.
Плюсы и минусы военной службы
Профессия военнослужащего всегда относилась к престижным и уважаемым в обществе. Во многих семьях традиция посвящать себя военному делу насчитывает 3-4 поколения. Тем не менее, в профессии военного есть как положительные стороны, так и отрицательные. Прежде, чем поступать в военное учебное заведение, необходимо сделать осознанный выбор и взвесить все "за" и "против" лично для себя.
Минусы профессии военнослужащего:
✔
Риск для жизни.
Военный не принадлежит самому себе, он служит Родине. Не каждый день военнослужащие рискуют жизнью, и не все специальности связаны с реальной опасностью, но если командование прикажет лететь в горячую точку планеты, то военный должен быть готов к этому как физически, так и психологически.
✔
Бытовые трудности.
Жизнь в гарнизонах и военных городках нельзя назвать комфортной. Вполне понятные тяготы походной жизни могут накладываться и на неустроенность в мирное время. Военного могут "перебрасывать" в разные регионы страны, и если у военнослужащего есть семья, то получить квартиру и "осесть" получается далеко не сразу.
✔
Вред для здоровья.
Постоянный стресс, травмоопасность и отсутствие бытовых условий – вот что ожидает военного на передовой.
✔
Жесткие требования субординации.
Приказы, которые отдает старший по званию, не обсуждаются, даже если они не кажутся обоснованными. И если вы по складу характера не можете подчиняться старшему по званию, то военная служба вам не подойдет, - для нее необходимо иметь силу воли и самообладание.
✔
Зависимость от государства.
У военных есть множество льгот, но, так как военнослужащие относятся к категории "бюджетников", в кризисные периоды именно им приходится тяжелее, чем представителям других профессий .
- ✔
Престиж профессии.
Военный - это одна из старейших, традиционно почетных профессий. Осознание пользы, которую человек приносит стране и ее гражданам, очень помогает справится с тяготами военной жизни.
✔ Понятный карьерный рост. Повышение по службе зависят не столько от личных качеств, сколько от выслуги - времени службы.
✔ Социальный пакет. Оплата обучения и проживания, государственные льготы, военная ипотека и многие другие привилегии доступны военнослужащим. Государство полностью обеспечивает военного с момента поступления в учебное заведение. Денежное довольствие учащегося вуза гораздо выше, чем стипендия студента в гражданском университете .
✔ Гарантированное трудоустройство. Выпускники военных вузов в отличие от гражданских не имеют в дальнейшем проблем с трудоустройством.
✔ Возможности для повышения квалификации и обучения. В Вооруженных силах поощряется дополнительное обучение, поэтому специалист может получить как второе, так и третье высшее образование за счет государства.
✔ Ранняя и достойная пенсия. Для определенных военных специальностей 1 год службы засчитывается за 2 или даже за 3. Поэтому вполне реально стать пенсионером уже в 40 лет. После выхода на пенсию жизнь военного только начинается, можно открыть свое дело или пойти работать на гражданскую службу и при этом получать пенсию военного.
Поздравляем всех защитников Родины и тех, кто планирует им стать!
Если вы хотите получать свежие статьи о профессиях, подпишитесь на нашу рассылку .
В третье воскресенье июня в России отмечают День медицинского работника. Накануне профессионального праздника врачей наш корреспондент побывал в Военно-медицинской академии имени Кирова, где узнал, зачем российской армии робот-санитарка, как будущие военные хирурги учатся не бояться крови с помощью плачущих манекенов и каково будущее российской военной медицины.
Военно-медицинскую академию имени С.М.Кирова без преувеличения можно назвать уникальным высшим учебным заведением. Только здесь готовят врачей для Вооруженных сил России. Семь факультетов, 63 кафедры и около 30 клиник при них — потенциал, которому позавидуют многие гражданские медицинские вузы.
В отличие от гражданских институтов в академии большое внимание уделяется занятиям по военной экстремальной медицине. Наряду с изучением общепринятых медицинских дисциплин слушатели постигают работу в полевых условиях, проводят военно-медицинские учения и стажируются в войсках. Факультеты, на которых учатся военные врачи, делятся по видам Вооруженных сил.
Будущие специалисты медицинских подразделений Военно-воздушных сил углубленно изучают проблемы, связанные с воздействием на человеческий организм многократных перегрузок и недостатка кислорода на больших высотах. Также на факультете преподают методику специального контроля за состоянием здоровья летчиков и систему их медицинского обследования.
Факультет подготовки врачей для РВСН и Сухопутных войск готовит специалистов по широкому кругу вопросов. Как правило, его выпускники становятся врачами войсковой части и на них ложится ответственность не только за оказание медицинской помощи, но и за санитарно-эпидемиологическое состояние подразделения, а также за профилактику заболеваний. Без военврача не обходится и боевая подготовка — стрельбы, марши, полевые выходы всегда проходят под его контролем.
Своя специфика и у военно-морского факультета. Здесь особое внимание уделяется влиянию глубоководных погружений и повышенного давления воздуха на здоровье моряков-подводников: врач на субмарине должен уметь оказывать помощь при кессонной болезни и в случае чрезвычайных происшествий, связанных с резкими перепадами давления.
К тому же все выпускники военно-морского факультета получают квалификацию хирурга. Корабельный врач, что на подлодке, что на надводном корабле, в дальних походах часто работает в одиночку и потому обязан уметь проводить операции на борту. Как правило, это ушивание ран, удаление воспаленного аппендикса или вскрытие гнойника.
Наука лечить
Обучение слушателей Военно-медицинской академии построено в соответствии с государственным стандартом, однако учебный процесс военных медиков имеет ряд преимуществ по сравнению с их гражданскими коллегами. В первую очередь это возможность учебы «у постели больного». Как было сказано выше, кафедры ВмедА обладают собственными клиниками. Они одновременно работают на медицинское обеспечение военнослужащих и членов их семей и на практическое обучение слушателей.
Эти клиники оборудованы самой современной медтехникой, и будущие военврачи имеют возможность знакомиться с ней уже в процессе учебы. В то же время студенты гражданских вузов иногда сталкиваются со сложной аппаратурой только после выпуска.
Еще одно новшество Военно-медицинской академии — Центр симуляционного обучения. Роботизированные манекены, напичканные датчиками, изображают различные повреждения и травмы. Специальная компьютерная программа, контролируемая преподавателем, выдает на диагностические мониторы изменения в работе «организма». Если слушатель допускает ошибки, то «пациент» начинает истошно кричать от боли, умирать и даже брызгать красной краской из поврежденных «конечностей».
Как рассказал корреспонденту «Защищать Россию» заместитель начальника Академии по учебной и научной работе генерал-майор медицинской службы профессор Богдан Котив, применение интерактивных симуляторов облегчает подготовку слушателя к практической врачебной работе.
Помимо манекенов в занятиях используются и макеты отдельных участков человеческого тела, которые покрыты специально выделанной свиной кожей, а также имитируют всю структуру мягких тканей под ней. На них слушатели отрабатывают множество навыков — от внутримышечных и внутривенных инъекций до наложения и снятия швов.
«Раньше нужно было определенное время, чтобы адаптироваться, не бояться работать с тканями и понимать границы болевых ощущений человека», — отметил профессор Котив, — «А на симуляторах это делать безопасно и комфортно. Слушатель может повторить это много раз. Это перспективный метод обучения, потому что многократное повторение без риска навредить живому человеку позволяет хорошо закрепить навыки».
Работа с симуляторами также является одной из стадий в психологической подготовке будущего врача. Вообще же процесс его созревания имеет комплексный многоступенчатый характер. Поначалу вид крови, мертвых или живых тканей вызывает у человека эмоциональное потрясение или страх. Побеждают его за счет систематических занятий, на которых слушатель постепенно знакомится со строением человеческого тела, изучает нормальные и патологические процессы в организме.
Затем обучаемые получают первичные навыки реанимации, хирургии, перевязок, обезболивания. В определенный момент весь этот комплекс знаний и навыков формирует у слушателя спокойное восприятие пациента, находящегося в тяжелом состоянии. После третьего курса обучения, подчеркнул Богдан Котив, слушатель уже способен оказывать медицинскую помощь на достаточно серьезном уровне.
Диагноз «Ратника»
Наряду с учебой в Военно-медицинской академии ведется интенсивная научная работа. О некоторых реализованных научных проектах «ЗР» побеседовал с начальником отдела подготовки научно-педагогических кадров и организации научно-исследовательских работ кандидатом медицинских наук полковником медицинской службы Евгением Ивченко.
Так, в ВМедА продолжается разработка мобильного стоматологического кабинета, предназначенного для переброски в удаленные и труднодоступные войсковые части. В медицинские подразделения российской армии уже поступил один такой кабинет на базе автомобиля КАМАЗ с прицепом, однако его пробная эксплуатация выявила ряд недостатков, которые были учтены при постройке других стоматологических комплексов. В ближайшее время на снабжение войск будет передано четыре модернизированных кабинета.
Другая разработка научного коллектива академии — индивидуальные аптечки нового образца. В отличие от общеизвестных аптечек АИ-2 и АИ-4 , содержавших в себе противохимические и противорадиационные препараты, новые комплекты содержат в себе кровоостанавливающие и перевязочные средства. Также в нее включен новый противошоковый препарат ибупренорфин, которым заменили устаревшее обезболивающее промедол, вызывавшее у раненых угнетение дыхательного аппарата.
Что касается перспективных направлений, то сегодня в академии ведется разработка автоматизированной системы дистанционной оценки состояния здоровья военнослужащих. Электронный модуль, интегрированный в комплект боевой экипировки « », с помощью нескольких датчиков будет измерять температуру тела, частоту дыхательных движений и сердечных сокращений бойца, и на основе этих замеров выдавать ответ о состоянии его здоровья.
Также планируется оснастить этот модуль системой геопозиционирования и соединить его с цифровым комплексом разведки, управления и связи «Стрелец» (командирский планшет), также входящим в состав «Ратника». Одновременно идет разработка планшета начальника медицинской службы. На его экране военнослужащие будут обозначены точками, цветовая гамма которых будет сигнализировать об их состоянии по шкале «здоров-ранен-убит» . Глядя на них, военный медик будет решать, куда посылать бригаду санитаров.
В дальнейшем устройство мониторинга состояния военнослужащего будет доработано до возможности оценки психофизиологического состояния человека на поле боя. Эта система позволит командиру решить, кто из его подчиненных наиболее пригоден для выполнения конкретной задачи в бою.
Что касается сегодняшних медицинских исследований, то ученые академии совершили несколько интересных открытий в области лечения черепно-мозговых травм контузионной природы. Евгений Ивченко отметил, что полученные данные являются ноу-хау российских военных медиков, поэтому от дальнейших комментариев по этому поводу он отказался.
Срочная работа
Вместе с кадровыми сотрудниками академии изысканиями занимаются и солдаты срочной службы в недавно созданной в ВМедА научной роте. Она включает в себя три взвода: биофармацевтический, медико-профилактический и инженерно-технический. В первом служат выпускники гражданских медвузов, которые сегодня занимаются вопросами раневой баллистики. С помощью баллистического мыла и геля они моделируют повреждения мягких и твердых тканей. В последующем результаты модельных расчетов войдут в разработку государственного стандарта по оценке заброневой контузионной травмы.
«Это очень важное направление, которым кроме Военно-медицинской академии никто не занимается», — подчеркнул Евгений Ивченко, — «В ряде случаев тяжесть повреждения при попадании в бронежилет пули может оказаться больше, чем если бы эта пуля прошла насквозь».
Медико-профилактический взвод вместе с сотрудниками кафедры общей и военной гигиены участвует в исследованиях комплекта боевой экипировки «Ратник». Среди научно-практических вопросов — сколько можно держать в ухе гарнитуру рации, чтобы не образовалось пролежня, как чувствуют себя мягкие ткани в подременном пространстве и т. д.
Инженерно-технический взвод разработал и представил на форуме « » концепт робота-доставщика лекарств до постели больного. По проекту, лечащий врач будет делать назначения больному через компьютер, лекарственный терминал отсортировывать необходимые препараты по контейнерам, а робот — забирать их и развозить по палатам. Также инженеры научной роты планируют разработать робота-уборщика. Конечно, эта техника не заменит труд младшего медперсонала, но существенно облегчит его работу. В боевой же обстановке, когда каждая пара рук необходима для приема раненых, такие робот будут очень востребованы.
Будущее военной медицины
Одним из перспективных направлений станет дальнейшая работа по вопросам психофизиологического обеспечения военнослужащих, в частности дистанционная оценка их состояния. Связано это с тем, что сегодня в Вооруженных силах появилось много должностей, на которых военнослужащие работают со сложной компьютеризированной техникой, однако, с точки зрения их медицинского обеспечения, никаких рекомендаций сегодня, по большому счету, не выработано. Также будет развернута работа по вопросам пребывания наших воинских формирований в различных климатических условиях, в том числе экстремальных. Например, специалисты будут изучать возможности безопасного потребления в пищу российскими военнослужащими животных и растений, обитающих в разных регионах мира.
Одним из главных направлений развития военной медицины специалисты Военно-медицинской академии называют телемедицину, когда врач на экране монитора сможет не просто посмотреть на пациента, но и увидеть его электрокардиограмму, результаты ультразвукового исследования или рентгеновский снимок. В далеком же будущем, когда наука изобретет сверхнадежные каналы связи, военные врачи станут дистанционно делать хирургические операции с помощью робота. Но до этого пока далеко.
Популярность профессии военнослужащего растет. Это связано со стабильным доходом, льготной пенсией и социальными гарантиями.
Несмотря на это, военные ВУЗы не так широко известны, как гражданские.
Выбор ВУЗа для будущих офицеров зависит от того, в каких войсках потом будет служить выпускник.
Всего в России действует 75 военных училищ и академий.
Для каждого рода войск имеются свои профильные высшие учебные заведения.
- специалистов ракетных войск готовят в академии войск стратегического назначения. Академия находится в Москве и известна отличным преподавательским составом;
- будущие офицеры военно-морского флота проходят учебу в академии флота. Расположена она в Санкт-Петербурге;
- если решено связать свою карьеру и жизнь с военно-воздушными силами, то необходимо поступать в академию ВВС. Находится ВУЗ в Москве;
- прекрасное военное образование получат выпускники артиллерийской академии. Место её дислокации – Санкт-Петербург;
- будущие пограничники и офицеры других подразделений службы безопасности проходят обучение в ведомственной академии;
- единственным профильным ВУЗом для офицеров Космических войск России является космическая академия;
- офицеры десантных войск учатся в легендарной Рязанском училище, которое имеет много знаменитых выпускников. Расположено оно в Рязани;
Каждый из перечисленных ВУЗов имеет квалифицированных преподавателей, среди которых немало докторов наук, авторов известных научных трудов.
Качество образования в любом специализированном ВУЗе находится на самом высоком уровне.
Все это гарантирует получение достойного образования.
Обучение в военных ВУЗах хорошо ещё и тем, что по окончанию, выпускнику гарантировано трудоустройство.
Сколько учиться на военного
При получении высшего образования, общий срок обучения составляет 5 лет.
В случае со средним профессиональным образованием, обучение занимает 2 года 10 месяцев.
В период обучения в командном ВУЗе, студент получает серьезную стипендию в размере от 15 до 25 т.р., обеспечивается обмундированием.
Зачисление в ВУЗы, прохождение конкурса осуществляется на основании результатов ЕГЭ . При этом, обращается внимание на строго определенные дисциплины.
К примеру, для поступления на военно-гуманитарные факультеты важны результаты по русскому языку, истории, обществознанию.
Для медицинских факультетов определяющими являются знания по биологии, химии.
При этом, необходимо помнить, что физическое состояние абитуриента является принципиально важным.
Поступить в военные ВУЗы могут только лица, годные к прохождению военной службы, окончившие 11 классов общеобразовательной школы.
Подача документов для поступления осуществляется через территориальные военные комиссариаты.
Где учиться на военного врача
Профессия военного врача считается наиболее престижной. Такое образование можно получить в нескольких ВУЗах столицы и Санкт-Петербурга.
Все медицинские военные академии имеют несколько факультетов:
- руководящего медицинского состава;
- обучения врачей для определенных родов наземных войск;
- обучения врачей для воздушных войск;
- обучение врачей для флота;
Некоторые ВУЗы имеют ещё и факультеты подготовки врачей зарубежных армий. Наличие такого факультета служит лишним подтверждением высочайшего уровня получаемого в академии образования.
Вообще, военное медицинское образование - одно из лучших, если не самое лучшее медицинское образование.
Где учиться на военного юриста
Вопрос о том, где учиться на военного юриста немного проще.
Дело в том, что стать военным юристом может каждый, кто имеет общегражданское высшее юридическое образование. Необходимо лишь соответствовать физическим требованиям.
Также, военнослужащий, получивший юридическое образование в гражданском ВУЗе, может перепрофилироваться и стать военным юристом.
Однако, есть и профильные ВУЗы, которые выпускают работников воспитательно-политической работы. Такие ВУЗы относятся к многопрофильным учебным заведениям.
Там проходят обучение по различным специальностям:
- юрист,
- военный журналист,
- социолог,
- военный психолог.
Все это гражданские специальности, однако, обучение делает упор на военной специфике этих профессий.
Порядок поступления и обучения принципиально не отличается от обучения в других военных ВУЗах.
Военные врачи или, как их еще называли, военврачи – это военнослужащие, имеющие высшее медицинское образование и имеющие соответствующее звание. В свое время именно российские военные врачи внесли огромный вклад в военную медицину, так Николай Иванович Пирогов стал основоположником военно-полевой хирургии, основателем анестезии. В годы Великой Отечественной войны, а также во время локальных конфликтов современности: война в Афганистане и Чеченские кампании, российские военные врачи спасли сотни тысяч жизней.
13 июня 2013 года в Центральном академическом театре Российской армии состоялась очередная, 13-я по счету церемония вручения премии лучшим врачам России под названием «Призвание». Данную церемонию вели народный артист России Александр Розенбаум и известная телеведущая Елена Малышева. На церемонии в номинации «Военные врачи. Специальная премия врачам, оказывающим помощь пострадавшим во время войн, террористических актов и стихийных бедствий» награда досталась группе военных врачей Минобороны РФ, которые во время контртеррористической операции 1994-1995 годов на территории Чечни оказывали необходимую медицинскую помощь пострадавшим и раненным.
Премию военным врачам вручал лично министр обороны России генерал армии Сергей Шойгу. В приветственной речи Шойгу отметил важность работы военных врачей, а также высказал им слова признательности и благодарности за их самоотверженный труд не только во время ведения боевых действий, но и в мирной, повседневной жизни. На сцене номинантов поблагодарили российские офицеры Алексей Буздыгар и Сергей Музяков, которые в 1995 году сами прошли через заботливые руки награжденных военных медиков.
Группе военных врачей в составе начальника госпиталя Олега Попова, а также хирургов Александра Дракина, Михаила Лысенко, терапевта Александра Кудряшова в составе 696-го медицинского отряда особого назначения в декабре 1994 года пришлось развернуть свой военно-полевой госпиталь в районе города Моздок. В те дни военные медики работали по 16-18 часов в сутки, операции шли одна за другой без перерыва. Каждый день личный состав полевого госпиталя готовил к эвакуации и отправке на «большую землю» сотни раненых российских солдат и офицеров. За все время ведения боевых действий на Кавказе военные врачи спасли тысячи жизней российских военнослужащих.
Судьба доктора Олега Попова и его коллег во многом показательна и служит примером героизма и самоотверженности, преданности долгу. Всю первую войну в Чечне Олег Александрович Попов прошел, что называется «от звонка до звонка», будучи назначенным в 1993 году командиром 696-го медицинского отряда спецназначения. Именно силами врачей данного отряда в Моздоке был своевременно развернут госпиталь, где смог получить своевременное лечение почти каждый третий военнослужащий, раненный на территории Чечни. За свою отличную службу на Северном Кавказе Олег Александрович был отмечен орденом «За военные заслуги». Но это не единственные его боевые награды, предыдущие 4 боевых ордена военный врач получил, оказывая медицинскую помощь советским солдата и офицерам во время Афганской войны.
В марте 1996 года Олег Попов был уволен из рядов Вооруженных Сил: тяжелая контузия, которую он получил еще во время афганской кампании, в Чечне усугубилась, и его состояние здоровья больше не позволяло исполнять обязанности военного медика в прежнем ритме. После увольнения из российской армии Олег Попов – этот единственный во всех Вооруженных Силах офицер медицинской службы, который был награжден 5 боевыми орденами – 11 лет был простым военным пенсионером. Однако в 2007 году Попов был приглашен на свою нынешнюю должность. Олег Попов стал гендиректором межрегиональной общественной организации «Объединение ветеранов военно-медицинской службы России». С тех самых пор ветераны российской медицинской службы находятся под его непосредственной, личной опекой. Он старается сделать все возможное и невозможное, для того чтобы оказать своим коллегам необходимую социальную, медицинскую, а бывает и материальную помощь.
Если говорить о Чеченских кампаниях, то найдется немало солдат и офицеров, которые вспомнят российских военных медиков добрым словом. Относится к таким и капитан Александр Краско, которого на Кавказе «убивали» 3 раза. Два раза это был снайпер еще в первую чеченскую кампанию. В третий раз, уже полковником, он был подорван боевиками на дороге к Урус-Мартану. Он до сих пор не может забыть свое самое первое ранение. Тогда пуля снайпера вошла ему в шею и отбросила за бордюр. Этот бордюр и спас ему жизнь, снайпер не смог его добить. Позже через улицу его вытаскивал уже медик из их батальона. Во время спасения раненного он сам получил тяжелое ранение, но смог дотащить Краско до МТЛБ. Всего через 15 минут офицера уже оперировали в Ханкале.
После этого Александр Красно еще достаточно долгое время лечился в военных госпиталях. Вернулся в строй он только через год, а в августе 1996 года в Грозном он снова получил пулю. В этот раз офицера под плотным огнем боевиков эвакуировали на вертолете. Медицинская вертушка получила 37 различных пробоин. Но военные летчики и сопровождавшие раненых военные врачи смогли вовремя доставить 5-х тяжелораненых военнослужащих в военный госпиталь. С тех самых пор офицер Александр Краско отмечает свой день рождения 4 раза в году. И всегда поднимает рюмку и говорит тост за врачей в погонах. И таких историй, как с полковником Александром Краско, в российской военной медицине десятки, если даже не сотни.
Тем обиднее многим было смотреть на то, что происходило с российской военной медициной в последние годы. Недавно новый министр обороны России Сергей Шойгу отметил, что военные госпитали больше закрывать не собираются, по его словам у Минобороны России по этому вопросу существует своя «дорожная карта». «Закрывать мы больше ничего не планируем», – отметил генерал, который с визитом посетил Государственный летно-испытательный центр им. Чкалова, расположенный в Ахтубинске. При этом позднее Шойгу уточнил, что часть военных госпиталей будет передана в ведение Федерального медико-биологического агентства (ФМБА). В частности, речь идет о тех военных городках и гарнизонах, в которых мало военнослужащих и нет смысла содержать там большое число медицинских работников.
«Все-таки у нас во многих местах клиники вроде бы хорошие, и оборудование замечательное, но вот со специалистами похуже. Поэтому будем готовить новые медицинские кадры в Военно-медицинской академии в Санкт-Петербурге и направлять, в том числе, и в Ахтубинск», – отметил Сергей Шойгу. Напомним, что передать военные госпитали ФМБА глава Минобороны решил еще в конце 2012 года. Тогда сообщалось, что все переданные медицинские учреждения получат статус «гражданских», и обращаться туда за медицинской помощью смогут не только военнослужащие и члены их семей, но также и местные жители.
Массовое расформирование военных госпиталей, началось по инициативе бывшего министра обороны Анатолия Сердюкова еще в 2008 году в рамках реформы российской системы военной медицины. Уже к 2009 году в стране было расформировано 22 госпиталя и несколько десятков поликлиник, а число военных врачей уменьшилось с 15 000 до 5 800 человек.
Уровень медобслуживания и его эффективность в военных госпиталях России и СССР были высокими с тех пор, как эти учреждения только стали появляться в наших городах. Качество оказываемых здесь военными специалистами медицинских услуг не подвергалось сомнению ни во времена существования Российской империи, ни во времена СССР. Казалось бы, если отрасль обладает славной и приносит очевидную пользу гражданам, то ее надо всеми силами поддерживать и развивать. Но на деле все обстоит иначе. Специалисты не устают говорить о том, что в наши дни военная медицина находится не в лучшем своем состоянии. В результате реформирования, которое осуществлялось в последние годы, была нарушена четкая преемственность от построения научного, клинического, реабилитационного комплексов до получения на выходе после прохождения всей этой медицинской цепочки здорового гражданина. И это лишь малая часть проблем, с которыми почти каждый день сталкиваются военные медики.
Одна из основных проблем – это плохое состояние материальной базы больниц и госпиталей. Многие из них были построены еще в прошлом веке, а их износ составляет от 80% до 100%. Понятно, что для их восстановления требуются существенные денежные средства. По словам Сергея Шойгу, сегодня 72% зданий эксплуатируется уже более 40 лет, большая часть из них нуждается в проведении реконструкции и капремонте, помимо этого есть острая потребность в новых помещениях. Не только ветхие здания, но и качество предоставляемых услуг сегодня оставляет желать лучшего, подчеркнул министр обороны. Вызывает тревогу слабое оснащение медицинских подразделений специализированной техникой. Это достаточно серьезный вопрос, так как отсутствие необходимой аппаратуры означает невозможность оказания качественной медпомощи в полевых условиях.
Есть проблемы и с обеспечением лекарственными препаратами. Потребность военной медицины в лекарственном обеспечении в прошлом году составила 10 млрд. рублей. Но выделено было лишь 40% от необходимой суммы. Отсутствие достаточных денежных средств в бюджете по данной статье, конечно же, никак не способствовало улучшению ситуации. Похожее положение наблюдается и по финансированию постройки новых лечебных учреждений. На сегодня процент обеспечения в строительстве и капремонте составляет не более 30–40%. Отсюда и длительные хронические недострои, и изношенность материальной базы. Некоторые медицинские объекты не вводятся в строй больше 10 лет, что не позволяет оказывать медицинскую помощь в полном объеме.
Как известно, примерно 17 регионов России полностью лишились медучреждений Минобороны. Это привело к тому, что примерно 400 тысяч военнослужащих, а также военных пенсионеров теперь вынуждены обращаться за медицинской помощью в и без того переполненные пациентами гражданские медицинские учреждения. Если в ряде регионов Центральной России военные пенсионеры, теоретически, без особых проблем могут себе позволить обратиться за медпомощью в гражданские больницы и поликлиники, то есть достаточно много уголков России, где от места проживания до населенного пункта с подходящей больницей приходится преодолевать не менее нескольких сотен километров.
Но ситуация все-таки будет выправляться. Министр обороны Сергей Шойгу распорядился выделить 1,4 млрд. рублей на приобретение новой медицинской техники, а также доукомплектацию военных госпиталей выпускниками медицинских вузов. Помимо этого должен быть разрешен вопрос по введению в эксплуатацию госпитальных судов и сделан подробный анализ необходимости и целесообразности сокращения количества военных медучреждений в ряде регионов России. Все это не может не радовать.
Источники информации:
-http://www.redstar.ru/index.php/component/k2/item/9639-lechit-po-prizvaniyu
-http://medportal.ru/mednovosti/news/2013/05/07/047mil
-http://newsland.com/news/detail/id/587854
-http://blog.kp.ru/users/2763549/post261039031
Военный врач - одна из самых старых профессий, истоки которой известны еще из папирусов Древнего Египта. Это специалист, востребованный ВС РФ в равной степени и в мирное время, и в условиях боевых операций. Несмотря на отсутствие строгих критериев к физической подготовке, кандидаты на трудоустройство должны иметь высокий интеллект, психологическую и эмоциональную выносливость.
Трудовым контрактом предусмотрено, что гражданин может быть направлен в горячие точки для выполнения своих обязанностей. Подписывая договор, специалист самостоятельно соглашается с таким направлением. Отказаться от командировки врач не может.
Введение в тему
- предотвращение заболеваний солдат и массовых эпидемий;
- контроль над выполнением санитарных норм;
- оказание медицинской помощи;
- организация лекций с солдатами по оказанию первой медпомощи;
- проведение медицинских осмотров;
- организация эвакуации раненых с поля боя;
- оперативное лечение пострадавших в боевых операциях.
В целом, можно сказать, что это и контролирующие функции, и профилактические, и лечебные.
Воинские звания для военных медиков
Как уже отмечалось выше, занять должность военного медика может только тот претендент, который имеет звание лейтенанта. Далее присвоение воинских званий осуществляется согласно правилам, принятым и для других категорий военных.
Если же претендент на службу окончил гражданский ВУЗ, и завершил срочную службу, то максимальное звание, на которое можно рассчитывать - это сержант. Независимо от образования с таким званием можно занять одну из следующих должностей:
- медицинская сестра (медбрат);
- фельдшер;
- санитар.
Чтобы в дальнейшем продвигаться по карьерной лестнице, предстоит завершить образование в специальном ВУЗе для получения наименьшего офицерского звания.
На сегодняшний день вопрос замещения вакантных должностей военного врача очень актуален. Это связано с тем, что 8 лет назад прошла волна сокращений имеющегося персонала. Таким образом планировалось сократить финансирование, вместо этого возникла проблема отсутствия специалистов на труд.
Если у вас есть опыт работы военным врачом или вы обучались в ВУЗах этой направленности, то поделитесь им с другими пользователями в графе «Комментарии».
