Акции по привлечению читателей. Ярмарка библиотечных идей. Книга из рук в руки

Библиотечные акции призваны привлечь внимание читателей, жителей города к деятельности библиотек. Они позволяют продвигать интеллектуальные продукты и услуги библиотек, совершенствуя их в соответствии с потребительским спросом.

Книжное настроение

Открытая библиотека стала новым, привлекательным форматом для наших читателей и всех горожан, которые ценят интеллектуальный отдых. Расположившись в мягких креслах, посетители смогли передохнуть от насыщенной программы городских мероприятий, познакомиться с необычными изданиями и множеством книжных новинок. Взрослые и дети приняли участие в мастер-классах по квиллингу, скрапбукингу и аппликации. Для самых маленьких читателей, также был организован уголок с возможностью полистать красочные книжки и присоединиться к творческому процессу. На нашей площадке каждый мог воспользоваться фотозоной в классическом стиле и подключиться к акции библиоселфи. Многие горожане заинтересовались услугой книгообмена, подростки были увлечены настольными играми и кроссвордами. Все посетители нашей открытой библиотеки смогли проявить себя и погрузиться в мир знаний, интеллекта и творчества!

РАСТЁМ ВМЕСТЕ С КНИГОЙ

Фонтан желаний

«Фонтан желаний» — акция хорошего настроения (35 человек). В день города библиотека провела акцию хорошего настроения «Фонтан желаний». С волонтерами и с лучшими читателями библиотекари прошли по улицам микрорайона, предлагая гостям и жителям написать свое желание или пожелание для микрорайона и города на воздушных шарах. И затем на площади ЦД «Вынгапур» все читатели библиотеки отпустили в небо разноцветный фонтан из шаров, желая любимому городу и микрорайону исполнения всех написанных желаний.

С КНИГОЙ – К ЗНАНИЯМ

Данная акция стала традиционной, она направлена на популяризацию чтения среди первоклассников и привлечение новых читателей в библиотеку. Ее сотрудники поздравили всех ребят с праздником в торжественной обстановке, а юным читателям — первоклассникам, которые посещали библиотеку с малых лет, вручили подарки, предоставленные предпринимателями микрорайона. Такой сюрприз порадовал школьников и подстегнул интерес к книгам среди тех ребят, которые ни разу не были в библиотеке.

В добрый путь

Многие из выпускников были активными участниками библиотечного клуба «Родник», поэтому сотрудники провели для них торжественное мероприятие, которое состоялось в холле школы, где, более, чем двадцати ребятам, были вручены специальные дипломы и открытки. Приятным подарком для них стали фотографии, где запечатлен выпуск клуба «Родник» 2009 года. Ребята испытали приятное удивление, когда увидели ромашку пожеланий, лепестки со своими добрыми посланиями, заполненные ими еще в начальных классах и сохраненные руководителем клуба. Выпускники дополнили их новыми мечтами и, привязав к воздушным шарам, отпустили в небо. Акция стала для выпускников настоящим праздничным сюрпризом и возможностью вспомнить детство в стенах библиотеки.

Живое слово

Ежегодно 24 мая во всех славянских странах отмечают День славянской письменности и культуры и торжественно прославляют ее создателей — святых равноапостольных братьев Кирилла и Мефодия. Сотрудники библиотеки рассказывали жителям города о празднике, о вкладе и достижениях известных монахов, раздавали тематические листовки. Старшеклассники ответили на вопросы блиц-викторины, вспомнили русские пословицы и поговорки, узнали истинные трактовки некоторых из них.

Книга из рук в руки

Читайте на здоровье

ГБУЗ ЯНАО «Ноябрьская центральная городская больница» и ГБУЗ «Ямало-Ненецкий окружной центр профилактики и борьбы со СПИД» провели совместную акцию с библиотекарями, цель которой: создание для пациентов благоприятных условий для реабилитации и лечения посредством чтения книг. Комплект литературы от жителей города передан для создания в учреждениях здравоохранения книжных полок «Читайте на здоровье!» с возможностью свободного чтения книг пациентами в период прохождения лечения.

Библионочь 2016

Ребята посетили творческую студию, где показали свое мастерство и научились делать необычные и красочные поделки из бумаги и различных природных материалов. Дети в полной мере смогли проявить фантазию и воображение, так как было организовано несколько тематических зон. В пространстве мастер-класса «Стоп-кадр» ребята учились виртуозной работе с бумагой, в заключение которого присутствующие создали яркую оригами-картину. Гости также получили важные уроки и практические навыки по высадке и уходу за растениями. А в зоне «БиблиотечнаяКАДРиль» самые энергичные смогли взять уроки у тренера по танцам и физической подготовке, узнать новое о спортивных тренировках и правильном образе жизни.

Библионочь 2016

Двери литературного кинобара были открыты для всех любителей российского кино. Присутствующие за чашечкой ароматного чая познакомились с историей кинематографа и посмотрели первый российский фильм «Понизовая вольница», вспомнили песни из любимых кинолент, приняли участие в киновикторинах. Для детей прошла квест – игра «Время на книжных полках». В ней было много заданий на логику и наблюдательность. Участников игры встретила Муха – Цокотуха, которая пожаловалась, что на книжных полках случилась беда! Время остановилось, а ей нужно срочно найти денежку, купить самовар и устроить своим друзьям праздник. Ребята вызвались помочь ей и отправились навстречу приключениям. Участники прекрасно справились со всеми заданиями и отправились с Мухой — Цокотухой на литературную игру «Сказка о потерянном времени на новый лад», которую увидели и дети и взрослые. Гости встречи и герои сказок Е. Шварца «Два брата», «Обыкновенное чудо», «Рассеянный волшебник», «Новые приключения кота в сапогах», «Дракон» помогали девочкам Насте и Оле вернуть время, украденное у них злыми волшебницами. Ребята с родителями активно приняли участие во всех играх и викторинах. Вечер прошел увлекательно и весело.

Библионочь 2016

«Мастерская волшебных наволочек» предложила ребятам под руководством ведущих оформить наволочки с изображениями Каспера и привидения из «Малыша и Карлсона», а также принять участие в конкурсе загадок и тематических интеллектуально-литературных викторинах. Хозяйкой интерактивной зоны «Комната весёлых страшилок» стала Баба-Яга. Вместе с известной героиней русских народных сказок ребята вспомнили её друзей, стали участниками испытания на знание привычек жителей потустороннего мира и смогли полетать на метле, побывать в страшной комнате, поучаствовать в бое повелителей бурь и состязались на ринге с воздушными шарами. Игровая программа «Проделки Каспера» пригласила мальчишек и девчонок встретиться с весёлым, озорным привидением Каспером, который очень хотел найти друзей, и попросил ребят помочь ему в этом. Дети совершили виртуальное путешествие по миру и посетили самые известные замки, в которых обитают привидения, но отыскать подходящего друга для Каспера не смогли. Чтобы развеселить загрустившего Каспера, юные читатели, участвуя в разнообразных играх, показали приведению как они могут веселиться и играть. Задорный детский смех разбудил спящего Книжного духа. Он очень удивился, увидев Каспера, и по просьбе ребят согласился стать его другом. Кроме этого Книжный дух научил мальчишек и девчонок делать из конфет и белоснежных салфеток маленьких привидений. Участвуя в увлекательной интерактивной программе, ребята открыли для себя две самые главные тайны замка приведений. Самое страшное может оказаться очень смешным, а настоящего друга не надо искать в дальних краях, он может жить с тобой совсем рядом!

Библионочь 2016

Кукла – создание талантливых рук и творение вечной души человека, она хранит частицы доброты, детства и волшебства. На встрече юные девочки научились не только мастерить кукол, но и узнали многое из их истории. Старинные народные традиции тесно переплелись с современными возможностями, и просмотр отечественных мультфильмов помог детям определиться с выбором героев для создания поделок. Приглашенная мастерица – кукольница поддержала желание детей сделать куколку-оберег из сказки «Василиса Прекрасная». Создание куколок из обычных лоскутков ткани и ниток превратилось в увлекательное действо прошлых времен. Участники мастер-класса брали за образец авторские куклы, представленные на предметно-книжной выставке «Праздник кукол», но старались внести элементы по своему вкусу и создать неповторимые игрушки. Первая неприхотливая куколка, сделанная, пусть без особой сноровки, но с большим желанием и любовью, открыла перед гостями одну из интереснейших страниц в истории культуры — создание народной куклы.

Библионочь 2016

Основная часть программы была посвящена отечественному кинематографу, участники побывали на музыкально-развлекательных программах «Путешествие в волшебный мир», «Из прекрасного далекого» и «Песни нашего кино». История отечественного киноискусства, шедевры детского и семейного кино перекликались с музыкальными композициями и песнями, викторинами, мульткараоке и многими другими интересными моментами, связанными с кино. Участники интерактивной площадки «Волшебное кино»получили уникальную возможность создать необычную открытку и тем самым запечатлеть самое яркое событие в их жизни, сняв об этом фильм; принять участие в мастер-классах по бисероплетению и свит-дизайну; стать участниками киновикторины; выпить чашечку ароматного кофе и чая.Play-кафе по мотивам известных фильмов пригласило любителей настольных игр вспомнить сюжеты и героев любимых кинолент. Любителям поэзии было предложено поучаствовать в работе творческой площадки «СТИХ и Я».Все желающие смогли продемонстрировать свой талант стихосложения или просто прочитать любимые стихотворения.Интерактивная площадка «Литературный зонтик» собрала ребят разного возраста на мастер-класс по изготовлению зонтиков с изображением литературных героев, мультвикторину, различные настольные и подвижные игры, здесь же транслировались мультипликационные фильмы, вошедшие в золотую коллекцию отечественного кинематографа. Стилизованная фотозона также привлекла наших читателей и позволила сделать фотокадры в образе какого-либо литературного персонажа. В течение всего дня работа акция прощения задолженников, 17 «забывчивых» читателей вернули книги в фонды библиотеки.

Читайте на здоровье

С 10 марта по 5 апреля в библиотеках города прошла предварительная работа по сбору литературы из домашних библиотек от жителей города. Комплект из 68 книг, в который вошли красочные книжки-малышки, ярко оформленные стихи и рассказы классиков отечественной и зарубежной литературы, современные повести и рассказы для детей среднего и старшего школьного возраста, был передан для создания в больнице детской книжной полки с возможностью свободного чтения книг детьми в период прохождения лечения. Сотрудники библиотеки провели веселую интерактивную программу для маленьких пациентов, участвуя в которой, девчонки и мальчишки отвечали на вопросы сказочных викторин, разгадывали литературные ребусы и загадки, получая за правильный ответ игрушку из воздушных шариков из рук веселой Ириски.

Твори добро

Стараясь оградить детей от возможных негативных ситуаций, мы часто говорим с ними об опасностях, вредных привычках и прочих нежелательных явлениях. Мы постоянно употребляем слова «нельзя», «не делай», «это плохо». Однако необходимо больше уделять внимание тому, что «хорошо» и показывать детям положительный пример, мотивировать их на добрые поступки, здоровый образ жизни и позитивное мышление в целом. Все эти мысли послужили толчком для проведения акции «ТВОРИ ДОБРО!». В рамках акции, в течение дня, прошли уроки милосердия: «Если звезды зажигают…» с учащимися школы № 8 и студентами КПиИТ; «Добро начинается с тебя» с подростками школы №4; «Добрым словом друг друга согреем» с ребятами из школы №6. В ходе мероприятий обсуждались вопросы толерантности, мужества и силы духа. Звучали стихи, песни, пословицы, рассказы о добре, демонстрировались фрагменты документальных, художественных и мультипликационных фильмов. В Зале художественной литературы был оформлен стенд «Библиотека-территория добра», отображающий летопись добрых дел, составленная на основе анонимных опросов учащихся 5-8 классов, где они ответили на вопрос «Какое доброе дело ты сделал в своей жизни?». Со встреч многие ребята ушли с маленькими сувенирами в виде улыбающихся сердечек — это частички нашей заботы и любви! Пусть доброта царит в сердцах всех взрослых и детей!

Новогодняя фотоакция

Чтобы продлить радость и атмосферу нового года, мы предложили нашим юным посетителям библиотеки и друзьям официальной страницы Вконтакте, разместить свои фотографии в ярких, праздничных интерьерах Интеллект-Центра. Самыми активными участниками акции стали Юрченко Артем и Шалаевская Анастасия, которым мы вручили фирменные сувенирные часы на подставке. С наилучшими пожеланиями и надеждой на дальнейшее плодотворное сотрудничество, благодарим всех, кто поддержал нашу идею!

Сказочный подарок

В преддверии нового года сотрудники Детской библиотеки отправились в гости к воспитанникам объединения «Детский Орден Милосердия», чтобы поздравить их с наступлением самого волшебного и самого сказочного праздника в году. Ребята рассказывали стихотворения, читали вместе любимые зимние сказки, отвечали на вопросы новогодней викторины. Библиотекари подарили девчонкам и мальчишкам минуты радости и веселья, оставили каждому на память о встрече чудесный подарок-книгу!

Ночь искусств-2015

Участников акции, посетивших познавательную программу «Дневник читателя», познакомили с лучшими «оскороносными» книжными экранизациями прошлых лет, такими как «Английский пациент» по мотивам одноименного произведения Майкла Ондатже, «Жизнь Пи» по одноименному роману Янна Мартела, «Отверженные» снятым по роману-эпопее французского классика Виктора Гюго и другими не менее интересными фильмами по знаменитым литературным произведениям. Во второй половине познавательной программы гостям представили топ лучших экранизаций, а так же поведали о высокорейтинговых книжных экранизациях 2015 года – «Белый ягель», по произведению ненецкой писательницы Анны Неркаги, «Бумажные города» Джона М. Грина, «Голодные игры. Сойка-пересмешница» Сьюзен Коллинз, «Марсианин» Энди Вейра и других. Рассказ о кинопроизведениях сопровождался фрагментами трейлеров фильмов. В зале комфортного чтения и досуга прошел информационный час «Сказка на экране». Мероприятие было посвящено мультипликации. На встрече познакомились с биографией первого мультипликатора – Эмиля Рейно, увидели отрывок из его самого первого мультфильма, который был снят более 100 лет. Ребята узнали, какую технику при создании мультфильмов использовали раньше и как их создают сегодня. Дети приняли участие в викторинах по сюжетам отечественных мультиков: «Трое из Простоквашино», «Сказка о царе Салтане», «Домовёнок Кузька», «Доктор Айболит». Затем, детям был предложен просмотр мультфильма «В стране невыученных уроков». В зале редкой и краеведческой книги прошел информационный час «Галантный стиль барокко», посвящённый моде того периода. Гости программы познакомились с помпезным стилем моды в период Борокко, узнали, чем отличалась мужская мода от женской, насколько шедевральными были прически в тот период, для чего дамы носили с собой карманных собачек и что такое «мушка». А так же, в конце всего мероприятия, каждый желающий смог себя попробовать в роли модельера того периода, т.е. воссоздать женский и мужской костюмы, помимо этого, в течение всего мероприятия звучала музыка этого удивительного периода мировой истории.

Давайте обнимемся

Ребята из числа активных читателей Библиотеки № 4 вместе с библиотекарями вышли на улицу с яркими плакатами, шарами и призывами обняться, чтобы подарить жителям и гостям микрорайона хорошее настроение и улыбки. Стартовала акция от библиотеки. Далее, по дороге к площади ЦД «Вынгапур», ребята обнимали прохожих, поздравляли их с праздником, дарили воздушные шары и радость. Продолжилась акция на празднике, посвященном Дню города. Участники акции обняли и порадовали большое количество присутствующих. Мероприятие не осталось не замеченным. Акция привлекла много внимания своей яркостью и необычностью.

Поздравление первоклассников

Добрая традиция провожать своих читателей в первый класс продолжилась! Первого сентября на праздничной линейке на базе МБОУ СОШ юных читателей, которые пошли в первый класс и посещали библиотеку с малых лет, поздравили сотрудники библиотеки и вручили им подарки, предоставленные предпринимателями микрорайона. Такой сюрприз порадовал первоклашек и позволил пригласить тех ребят, кто ещё ни разу не был в библиотеке.

Классика на каждом шагу

2014-2015 гг. сотрудники МБУК «ЦБС» организовали проведение УЛИЧНОЙ АКЦИИ «Классика на каждом шагу», посвященной Году культуры, Году литературы и юбилейным датам классиков отечественной литературы. Жителям города было предложено прочитать любое из произведений авторов-юбиляров, выбрать понравившиеся цитаты и написать их мелками на асфальте городских тротуаров. Затем нужно было сфотографировать свое творчество и прислать фото в электронном формате на эл.почту Интеллект-Центра или добавить фото на страницу библиотеки ВКонтакте. В рамках праздничной программы, посвященной Дню города, подводятся итоги акции, оформляются фотоэкспозиции с лучшими работами. Самые активные участники и авторы наиболее интересных кадров получают памятные подарки и благодарственные письма от библиотеки.

День шоколада

11 июля все посетители Интеллект-Центра стали участниками сладкого праздника, посвященного Всемирному дню шоколада. Все отделы Интеллект-Центра были оформлены в шоколадном стиле: на кафедрах читателей радовали конфетные букеты, выставочная экспозиция в отделе абонемент знакомила посетителей с изданиями, ключевым словом которых является шоколад, в арт-кафе звучала шоколадная музыка, слайд-композиция представляла посетителям познавательные факты о шоколаде. Помимо чашечки вкусного шоколада гостей арт-кафе ждали веселая игротека и фильмы, посвященные шоколаду. Юные читатели познакомились с «Шоколадными историями», разгадали сладкие загадки, справились с вопросами викторины и приняли участие в шоколадных играх. Приятные сюрпризы в этот день еще раз напомнили читателям об одном из самых любимых лакомств человека, утоляющем голод, улучшающем самочувствие и дающем энергию.

С книгой на скамейке

Библиотека № 4 пригласила всех желающих на веселую интерактивную программу, благодаря которой у каждого посетителя была возможность не только записаться в библиотеку и взять книгу домой, но и поучаствовать в играх и викторинах. Во время акции сотрудники библиотеки предложили обратить внимание на выставку-приглашение «Библиотека предлагает» и раздали флайер-приглашения на летние мероприятия в библиотеке.

Добрые слова

9 Мая 2015г. в рамках городского праздника посвященного 70-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945гг., у входа в Детский парк, совместно со специалистами Музейного ресурсного центра, специалисты библиотек провели акцию «Добрые слова». В рамках акции для жителей города было организовано моделирование интерактивного объекта с пожеланиями и словами благодарности ветеранам Великой Отечественной войны. Символический арт-объект «Голубь» был установлен на постаменте, оформленном символикой 70-летия Победы, все жители города имели возможность обратиться с добрыми пожеланиями и словами благодарности к ветеранам, написать письмо в форме знаменитых почтовых солдатских «треугольников». Письма оформлялись в декорированной военной палатке и затем крепились на арт-объект. Мастер-класс по изготовлению писем-треугольников провели сотрудники МБУК «Музейный ресурсный центр». Сотрудники МБУК «Централизованная библиотечная система» провели комплекс интерактивных блоков. Интеллектуально-познавательную викторину «Победителю – солдату посвящается!», литературно-музыкальную композицию «Далекому мужеству верность, храня». В формате эстафеты участники акции продекламировали свои любимые произведения советских классиков-поэтов времён Великой Отечественной войны. В рамках композиции «Дети — герои войны» — прочли поэтические произведения, посвященные детям войны, озвучили истории из личных семейных архивов, в формате нон-стоп все участники спели всеми любимые фронтовые песни. Проведение таких акций способствует формированию и развитию у молодого поколения духовно-нравственных и патриотических ценностей, уважения и преданности Отечеству. В работе акции приняли участие 159 человек.

Семья-главное в жизни

С семьи начинается жизнь человека. Семья – это главное, что мы создаём в своей жизни. Участниками акции стали наши самые активные семьи: Беляевы, Спицыны, Искендеровы, Абдрахимовы, Ковальчук и др. Сотрудники БДЦ «Семья» для поздравления пригласили семьи в библиотеку и посетили их на дому. Каждой семье были вручены поздравительные адреса и памятные подарки.

Библионочь-2015

Посетителей библиотеки смогли стать участниками мастер-классов по изготовлению ежедневников, фоторамок, милых украшений. Участники интеллектуального play-кафе «Игры разума» под руководством мастеров смогли познакомиться с различными настольными играми из фонда Интеллект-Центра и примерить на себя различные маски, играя в «Книжную мафию». Фотовыставка «Дневник путешественника» объединила непрофессиональных фотографов при создании экспозиции, посвященной впечатлениям от поездок и экскурсий по городам и странам. «Записки этнографа» — творческо-познавательная лаборатория пригласила юных краеведов стать участниками интерактивной программы. «Чужие дневники» — выставка-инсталляция познакомила посетителей с самыми знаменитыми дневниками в произведениях художественной литературы. Посетители Библионочи узнали о самых знаменитых переписках в классической литературе и современных романах в письмах, смогли продегустировать «вкусную» литературу, став участниками мастер-класса по карвингу. Фотосессия «Весеннее настроение» и «В кают-компании» от профессионального фотографа позволят сохранить участникам память о Библионочи на долгое время. Детская развлекательная площадка «Задом наперед совсем наоборот» пригласила юных читателей принять участие в играх, викторинах, мастер-классе по аква-гриму. Творческая площадка «Записки на манжетах» превратила «Ночь ярких историй» в ночь сюрпризов: поэтические и музыкальные номера в исполнении гостей акции сменяли друг друга, а завершилась программа уникальным познавательным шоу от профессора Николя.

Френд-акция

Для реализации акции в течение месяца была проведена подготовительная работа с волонтерами библиотеки и участниками объединений ЦД «Вынгапур» по изготовлению радостных и позитивных шит-стикеров. 20 марта от места сбора — площади ЦД «Вынгапур» в разные районы поселка отправились несколько групп детей и подростков в сопровождении ростовых сказочных героев. На дверях всех социально значимых учреждений микрорайона, информ-досках и дверях домов ребята повесили свои красочные шит-стикеры для поднятия и создания хорошего и праздничного настроения всех работающих людей и жителей Вынгапуровского. По пути следования участники акции дарили прохожим улыбки, радостное настроение, флайеры-приглашения в библиотеку, информационные литературные листовки-рекомендации, книжные аннотированные закладки, воздушные шары, книги и журналы, из числа подаренных читателями библиотеке.

Татьянин день

25 января в Интеллект-Центре состоялась акция, посвященная Дню российского студенчества «Татьянин день». Виртуальная выставка «Итак, она звалась Татьяной» знакомила читателей абонемента с увлекательными книгами, интересными судьбами женщин, которые носят это имя. Книжная выставка «Татьянин день — студентов праздник» в центре информации и сервиса представляла материалы, рассказывающие об истории праздника; о людях, стоявших у истоков высшего образования в России; о студенческих традициях века XIX и дня сегодняшнего. Специалисты справочно-информационной службы помогали студентам избавиться от долгов по учебе с помощью электронных баз данных. Все Татьяны и студенты получили поздравительные открытки от библиотеки, смогли принять участие в викторине и выиграть небольшие подарки.

Книги как люди!

В рамках ежегодного Форума «Культура и город» в марте 2009 года Интеллект-Центр организовал новую Promo-акцию. Самые активные участники проектов Интеллект-Центра получили футболки с высказыванием писателей-классиков о книге, литературе, личности человека.

Одна библиотека – разные мнения

Разовая акция проводилась в рамках презентации Интеллект-Центра. Акция стартовала 11 сентября 2005 г. в День города и завершилась 1 сентября 2006 г. на открытии Интеллект-Центра. В акции приняли участие 500 жителей города, они оставили своё мнение о перспективах развития нового библиотечно-информационного комплекса города. По итогам акции был создан видеролик «Блокнот мнений».

Для вас открыты наши двери и сердца

Акция, посвященная Общероссийскому дню библиотек. Ежегодно 27 мая в библиотеках города для читателей организуются праздничные мероприятия: постоянным читателям дарят книги, вручаются ленточки «Библиотека без границ». Оформление Интеллект-Центр в этот день соответствует праздничному настроению: площадка перед зданием украшается воздушными шарами, фасадные перегородки – баннерными растяжками с высказыванием о книге и библиотеке, звучит радиогазета с поздравлениями, стихами и песнями о библиотеке.

В Новый год – вместе с нами!

Рождественская акция-поздравление читателей Интеллект-Центра. Лучшие читатели уходящего года получают сувениры от Деда Мороза и Снегурочки, а самые первые читатели в наступившем году — презентационные открытки, календари с символикой Интеллект-Центра.

Запишись в Интеллект-Центр!

Традиционно акция проводится в рамках декады ко Дню знаний и Дню города. Все жители города, посетившие интерактивную площадку «Праздничное настроение» перед Интеллект-Центром и принявшие участие в развлекательной программе, получают флажок с обозначением акции. Предъявив флажок в секторе регистрации в этот день, посетитель получает бесплатный читательский билет.

Весенняя неделя добра

Благотворительная акция для многодетных, неполных, опекунских семей и воспитанников детского дома. В течение недели в рамках акции Библиотечно-досуговый центр «Семья» проводит праздничные программы, дарит сувениры, книги участникам акции, проводит беспроигрышную лотерею.

Скажи добрые слова маме!

В 2009 году в преддверии Дня матери посетителям Интеллект-Центра было предложено написать на цветных листочках разной формы самые добрые, теплые и ласковые слова для своей мамы. В день самого праздника в фойе Интеллект-Центра была оформлена интерактивная открытка-поздравление.

В последнее время в библиотеках широкое распространение получила такая активная форма работы с читателями как акция.
Акция (лат. actio) – действие, направленное на достижение какой-либо цели. В зависимости от поставленных целей акции, проводимые в библиотеках, можно условно классифицировать на несколько видов:
· благотворительные,
· протестные,
· в поддержку чтения.
Что отличает акцию от других форм массовых мероприятий?
Акция – это вовлечение (движение, действие), умение создать событие для достижения поставленной цели.
Акция – это должно быть ярко!
Акция – это большое комплексное мероприятие, продолжительность которого зависит от поставленных задач.
Чтобы придать важность акции, получить от нее не только общественный резонанс, но, прежде всего, эффективный результат, необходимо четко продумать цели, содержание и организацию проводимых в рамках акции мероприятий. Для этого необходимо:
1. Понимание, каким должен быть результат (четкая цель – четкий результат);
2. Четкий сценарий (программа) с задачей для каждого участника и кульминационным событием в ходе акции. Каждое крупное мероприятие программы акции должно иметь отдельный сценарий;
3. Яркий формат (удачное название, лозунг, необычная атрибутика, яркое действо и пр.);
4. Привлечение партнеров на взаимовыгодной основе;
5. Реклама мероприятий, информационная поддержка СМИ;
6. Состязательность (конкурсы, турниры);
7. Использование современных средств общения (Интернет, мобильная связь и т.п.);
8. Поощрение участников акции и демонстрация ее итогов.

Пошаговое создание акции:

Шаг № 1 . Определение информационного повода .
Повод для акции может быть любой:
· значимая (юбилейная) календарная дата: политическая, историческая, литературная и др. (в масштабах страны, региона, города и т.п.); ведущая тема года;
· значимое событие в стране, мире (новый законопроект, выборы, военный конфликт, катастрофа и др.);
· проблема, волнующая всех (экология, наркомания, СПИД, нацизм и др.);
· проблема, волнующая отдельные категории населения: родителей, педагогов, библиотекарей (чтение детей, молодежи; правовое просвещение молодежи, семейное чтение и др.);
· проблема учреждения, в частности библиотеки: нехватка средств, книг; закрытие библиотеки и др.;
· реализация программы, проекта в библиотеке.
Иногда информационный повод находится на поверхности – освещается во всех СМИ, тревожит умы населения, активно обсуждается.

Шаг № 2 . Определение целевой аудитории .
Определение главных участников акции очень важно. От этого зависит разработка всей программы акции. Чем конкретнее читательские группы (участники акции), тем нагляднее и эффективнее может быть полученный результат акции.
· Молодежь (студенчество, работающая молодежь, старшеклассники);
· дети (дошкольники, школьники различного возраста, дети с девиантным поведением, дети с ограниченными возможностями);
· молодые родители. Многие библиотеки начинают работать с этой аудиторией буквально с первых месяцев беременности мам;
· читатели, условно поделенные на группы по профессиональным признакам:
Ø предприниматели,
Ø педагоги и воспитатели,
Ø служащие и др.;
· массовый читатель. Это самая многочисленная группа, но на такую аудиторию рассчитаны чаще всего акции-однодневки, акции общего характера.

Шаг № 3. Ключевые моменты акции .
Определение ключевых моментов планируемой акции: что есть, что планируется, какие есть ресурсы, кто участники, на кого рассчитана акция, какие ожидаются результаты и т.п. Все эти моменты очень важны и должны быть конкретны.

Шаг № 4 . Составление плана.
Он включает:
· определение темы акции;
· определение цели и задач акции;
· название, девиз;
· определение даты (место, время) проведения;
· разработка положения о проведении акции;
· распределение и закрепление ответственных за акцию;
· составление списков организаторов, участников, приглашенных гостей;
· рассылка пресс-релизов, привлечение СМИ;
· подготовка атрибутов акции;
· подготовка и тиражирование печатной продукции (плакаты, закладки, буклеты и пр.);
· определение сметы акции.

Шаг № 5. Написание сценария (программы) акции .

Акция – это большое и яркое комплексное мероприятие событийного характера. А чтобы оно было таковым, в сценарии должно быть ключевое событие: театрализованное действие, красочное шествие, концерт, игра-шоу и т.п..
Сценарий (программа) акции по насыщенности мероприятиями зависит от ее цели. От цели зависит и продолжительность акции.
Примерные формы мероприятий программы акции:
Ø праздники, презентации, экскурсии, шествия;
Ø встречи с писателями, известными людьми;
Ø дискуссии, конкурсы, фотоконкурсы, викторины;
Ø опросы, анкетирования, тестирования;
Ø игры, кукольные и др. театрализованные спектакли;
Ø книжные выставки-просмотры, громкие чтения.

Шаг № 6 . Проведение акции.
В акции необходим один координатор (модератор, ведущий, организатор – тот, кто знает ответы на все вопросы и ведет всю акцию). Организатор должен знать все варианты проведения акции при непредвиденных обстоятельствах:
Ø А что делать, если будет плохая погода?
Ø А что делать, если участников будет меньше, чем планируется?
Ø А что делать, если не хватит средств, призов?
Ø А что делать, если не приедут СМИ?

Шаг № 7 . Анализ акции.
По завершении акции обычно готовится итоговый отчет, включающий в себя следующие важные компоненты:
· ход мероприятия в целом;
· наиболее удачные моменты и недостатки, а также трудности, с которыми пришлось столкнуться при организации мероприятия;
· общую эффективность мероприятия;
· отклики в СМИ на проведенную акцию;
· отзывы участников акции.

Умение создавать акции заключается в умении сочетать форму и содержание. В этом заключается основной алгоритм акции: СОДЕРЖАНИЕ – ЧТО?; ФОРМА – КАК?

Акция "Нескучные сумерки в библиотеке"

(примерный план проведения)

К читателю

Ток-шоу «Я свободен» (в рамках серии «Думать модно»)

Акция «Подвешенная книга»

Олимпийские игры по чтению

Акция-лотерея «Разложим все по книжным полочкам…»

Внутрибиблиотечная акция – «Вспорхнувшие со страниц: крылатые слова и фразы мировой литературы»

Фанфикшен-акция «Сам себе писатель»

Квесты «Литературная мафия» и «Литературный крокодил»

Квест «Голодные игры» в библиотеке

Акция "Литературное предсказание"

Акция «Земля – наш общий дом»

Акция «Ромашковое поле»

Акция в виде мини-опроса «Что для Вас значит библиотека».

Яркие креативные формы работы библиотек России

Топ оригинальных и интересных идей

Источники

К читателю

«Для меня нет интереса знать что-либо, хотя бы и самое полезное, если только я один буду это знать…», - эти слова философа Сенеки могли бы стать девизом библиодайджеста «Ярмарка библиотечных идей» - своеобразной копилки инновационного опыта работы публичных библиотек.

Уважаемые коллеги! В представленном вам библиодайджесте вы найдете интересные идеи из опыта российских библиотек различного уровня, «найденные» нами в интернет-источниках и профессиональных изданиях. Надеемся, что что-то из предложенного вас заинтересует и будет успешно реализовано в ваших библиотеках. Или же послужит толчком для рождения новых идей, поможет обновить работу и сделает библиотеку просто незаменимой.

Ток-шоу «Я свободен» (в рамках серии «Думать модно»)

Молодые люди в возрасте 14–25 лет не очень активно посещают библиотеку, так что библиотека сама выходит на активную молодёжь города. Центральной городской библиотекой города Берёзовский Свердловской области регулярно проводятся ток-шоу «Думать модно!»

ОДНО ИЗ ТОК-ШОУ под названием «Я свободен, я ничей!», специалисты централизованной библиотечной системы совместно с отделом по делам молодёжи разработали и провели ко Дню молодёжи. Мероприятию предшествовала большая подготовительная работа, которая началась за два месяца до ток-шоу. Горожанам было предложено заполнить анкеты, в которых было всего два вопроса: «Что хотят молодые от взрослых?» и «Что хотят взрослые от молодых?» Эти два вопроса также задавали на улицах города представители местного телевидения, анкетирование проводилось в социальных сетях и блогах, в том числе в блоге «Как пройти в библиотеку» наших коллег из Свердловской областной библиотеки для детей и юношества. В итоге было опрошено более 100 человек. Вот главное, что выяснили посредством анкетирования:

• взрослые хотят, чтобы молодёжь учитывала их опыт, уважала и заботилась о них;
• молодёжь желает, чтобы их любили, понимали, помогали, не орали на них, не поучали, признавали значимыми.

Но одно желание оказалось общим. Это желание быть услышанными. Получается, мы не умеем слушать и слышать друг друга.

Само мероприятие проходило в преддверии Дня молодёжи - 26 июня. В зале собралось около 80 человек, для города это очень хороший показатель, особенно учитывая то, что на дворе стояло лето. В начале разговора была обозначена проблема, вкратце подведены итоги анкетирования и организаторы мероприятия вывели ребят на диалог, спрашивая у них, что же им кажется наиболее важным во взаимоотношениях взрослых и молодёжи.

В диалоге приняли участие не только молодые люди, но и взрослые. Затем была проведена игра «Клубок», цель которой заключалась в том, чтобы выявить умение слушать и слышать. Суть игры такова. На сцену при- гласили 15 человек. Ребятам дали клубок ниток. Каждый участник должен сказать, что для него оказалось важным на этом ток-шоу. Затем он обматывает нить вокруг пальца и передаёт клубок следующему участнику. После того, как высказались все, клубок сматывается обратно, и тот, кто снимает нить с пальца рядом стоящего, вспоминает, что же говорил этот игрок.

В итоге из 15 человек только двое сумели повторить высказывания участников. Наши коллеги хотели показать ребятам, что они не слышат людей, находящихся рядом.

Игра заставила их задуматься над этой проблемой. Следующим этапом стал поиск точек соприкосновения. Оценивали уровень взаимодействия в работе между взрослыми и молодёжью. Ребятам раздали листы, где были описаны восемь уровней взаимодействия. После ознакомления с результатами опроса стало ясно, что точки взаимодействия есть. Больше всего баллов набрал пункт №4 «Уровень информирования», где говорится, что, взрослые принимают решения о проекте и привлекают молодёжь к выполнению отдельных ролей в качестве добровольцев, адекватно информируют молодых людей и уважают их взгляды. Молодёжь заинтересована в своём будущем в нашем городе, да и взрослые тоже заинтересованы передать молодому поколению стабильный и процветающий городом. И это самое главное.

Ток-шоу получилось неоднозначным. В конце выступила приглашённый эксперт. В течение всего разговора она провоцировала молодёжь, задавала «неудобные» вопросы, пыталась вывести аудиторию на диалог. В итоге они так и не пришли к единому мнению по таким непростым вопросам, как: «Свободны ли мы?» и «Чьи мы?», но молодые люди ушли с ток-шоу, дискутируя, обдумывая все сказанное и услышанное, и наверняка у каждого из них сформировалась собственная позиция.

В данных ток-шоу главное - это активность аудитории, а активность была почти стопроцентная, завязалась оживленная дискуссия. Коллеги уверены, что практически все, кто принимал участие в этом мероприятии, задумались над прозвучавшими. А это и было нашей основной целью. Ребята хоть ненадолго, но задумались над важным, сделали для себя определённые выводы относительно того, как строить взаимоотношения друг с другом, в семье, со старшими. Да и взрослые задумались: а всегда ли они прислушиваются к мнению молодых? слышат их? Слушают? Ток-шоу «Думать модно!» выявило основные проблемы в общении поколений, и, надеемся, дало первый толчок для решения этих проблем.

Из опыта работы Центральной детской библиотеки им. А.П. Гайдара
г. Клин)

Акция «Подвешенная книга»

Акция проводится по аналогии с удивительной неаполитанской традицией «подвешивать кофе». Человек, подходящий к стойке бара человек скажет "Мне два кофе: обычный и «подвешенный», возьмет чашку кофе, выпьет и уйдет.

Оказывается, в Неаполе есть такая местная традиция: заранее оплачивать кофе для тех, у кого не всегда есть деньги даже на чашку кофе…

Такая акция была проведена издательством «Розовый жираф», суть которой состояла в том, что покупатель книжного магазина может оплатить любую книгу, которую потом доставят в Детские дома, Онкологические центры и т.д.

В библиотеке эта акция проходила несколько иначе.

Условия акции:

Любой читатель может «подвесить» на неделю свою самую любимую книгу, со своей рецензией (мнением, эмоциями). Акция запускается на 3 месяца, по результатам акции будут составлены именные рекомендательные списки любимых книг активных участников, а также создан список самых рейтинговых книг библиотеки! Для библиотекарей интерес состоит в том, что данная акция призвана активизировать книговыдачу, помогает в создании рекомендательных списков чтения, позволяет вести дневник чтения своих читателей.

В начале акции подвесить книгу может любой читателей, в ходе же акции, отбираются только наиболее активные читатели.

К тому произведению, которое участвует в акции, читатель-«подвешиватель» пишет небольшую аннотацию с оценкой или мнением о произведении. Сама книга ставится на определенно отведенное место, оформленное в духе акции. Книга выставляется максимум на неделю.

В случае заинтересованностью ею или наоборот не проявленному к ней интересу, ставится следующая по списку. Ведется список книг участниц акции.

На саму книгу ставиться стикер-отметка «Подвешенная книга».

Дополнительно фиксируется выдача акционных книг, а также фиксируется очередь из желающих на ее прочтение. Для уведомления о появлении книги в библиотеки используется смс и e-mail рассылки.

Предполагаемые результаты:

1. Активизация чтения, увеличение книговыдачи абонемента.
2. Создание читательских рентингов лучших книг (например, «В. Иванов рекомендует…»)
3. Создание рейтингов лучших читателей.
4. Проведение творческого конкурса по самой читаемой книге.

Проект «Скорая семейная помощь»

Новороссийской сельской библиотекой разработан и реализован проект «Скорая семейная помощь». Проект объединил всю деятельность библиотеки по работе с семьёй в единое целое и при этом он стал общедоступен для широкого практического использования не только пользователями библиотеки, но и совершенно незнакомыми людьми, связанными одной значимой темой - темой «семьи».

В рамках реализации проекта в библиотеке были оформлены и предложены пользователям книжные выставки и обзоры «Прежде всего мы - родители», «Секреты семейного счастья», книжная выставка-совет "Остров семейных сокровищ». Разработаны и напечатаны информационно-библиографические буклеты и дайджесты для разных групп читателей: «Многодетные семьи: социальная поддержка», «Семейный ликбез: порядок расчёта декретных и детских пособий», «Молодая семья-2014. Всё начинается с дома…», «О вас и для вас, родители», «Заботливым родителям», «Советы родителям о чтении детей» и др.. Проект включил в себя создание страницы в соц. сетях «Скорая семейная помощь», на которой каждый пользователь смог бы найти информацию о федеральных и региональных программах для молодых семей, будущих мам, для неполных семей. Здесь же можно найти информацию по профилактике вредных привычек у детей, советы психологов, воспитателей, духовных наставников.

Также в проект Семейная скорая помощь вошла акция "Узелок семейного чтения". Были подготовлены 5 ярких узелков с книгами для детей и родителей для разных читательских групп (для семей, где дети дошкольного и младшего школьного возраста, для среднего и для старшего школьного возраста). В узелки вошли: книги для детей и родителей, диски "Семейное кино", "Любимые мультфильмы", паззлы для самых маленьких по детским сказкам, способствующих творческому развитию. В узелках представлены лучшие произведения детской современной и классической литературы. В комплект литературы для родителей вошли книги и статьи по психологии детского чтения, полезные советы, памятки по детскому воспитанию, буклеты, анкета, рекламные листовки.

Олимпийские игры по чтению

В 2010 году, в преддверии Зимней Олимпиады в Сочи, в ЦБС г. Нефтекамска прошли первые Олимпийские игры. Здесь не катались на лыжах и коньках, не играли в хоккей - читали. Вернее, читали наши юные читатели - дошкольники с 3-х до 7-и лет. Соревновали в ходе Олимпиады в чтении на скорость. Участники распределялись по возрастным категориям: с 3-х до 4-х лет; с 4-х до 5-ти лет; от 5-ти до 6-ти лет; с 6- ти до 7-ти лет. Как на настоящих Олимпийских играх разгорались нешуточные страсти. Ежедневно ставились новые рекорды, и в итоге, на пьедестале почета чествовали победителей и утирали слёзы проигравшим. Хотя в этой Олимпиаде нет проигравших; здесь каждый ребёнок проявляет себя и показывает свои способности. «Олимпийские игры по чтению» стали не только традиционными, но и очень популярным в городе. С 2012 г.

Такие игры проводятся не только в Нефтекамске, но и в библиотеках-филиалах. Количество участников растёт год от года, и в этот раз попробовать свои силы пришли уже 363 ребёнка. Но главное не то, что растёт количество участников, а то, что появляется больше юных читателей, у детей возникает интерес к книгам, к чтению.

Конкурс «Олимпийские игры по чтению» стартует традиционно в феврале месяце в Центральной детской и юношеской библиотеке и проходит в течение недели. Как и настоящая Олимпиада, начинается он с торжественного открытия. С раннего утра приходят родители с детьми, бабушки и дедушки с внуками, воспитатели из детских садов со своими воспитанниками. Всех юных читателей регистрируют и вручают памятные эмблемы «Юный книгочтей», представляют членов экспертной комиссии, которые отводят детей в читальный зал для проверки скорости чтения. В читальном зале стоит тишина, только слышно как читают дети. С каждым участником, за отдельным столом, сидит член экспертной комиссии, перед ним часы с секундной стрелкой.

Всё строго, как на настоящих олимпийских играх. Пока одни дети читают, другие тоже не скучают. Для них организуются развлекательно-познавательные игры и конкурсы. Гости конкурса с удовольствием участвуют в слайд-викторине «Литературные герои», «Сказки в картинках», игре «ДА-НЕТ-ки», в викторине «Загадки-обманки». Интеллектуальные игры сменяются просмотром мультфильмов и весёлой зарядкой-дискотекой. Время ожидания пролетает незаметно. Для всех желающих библиотекари детской библиотеки проводят ознакомительные экскурсии.

Многие приходят в библиотеку в первый раз и зачастую очень удивлены современным интерьером, обилием красочных детских книг, журналов, уютной и доброжелательной обстановкой. Привлекают внимание красочные книжные выставки с лучшими детскими книжками. Удивительно и радостно, что в играх участвуют двух- и трёхлетние малыши. Вроде бы человек только-только начал говорить, а вот уже читает - и как читает! Некоторые малыши читают лучше 6–7-тилетних и ставят настоящие рекорды. На торжественном закрытии конкурса подводятся итоги и вручаются почётные грамоты и памятные призы победителям. Все участники получили сертификаты участия, памятные эмблемы, подарки от спонсоров: воздушные шары, блокноты, разовые абонементы на каток и сладости «Олимпийские игры по чтению 20--» закончились. До новых встреч.

Акция-лотерея «Разложим все по книжным полочкам…»

Сотрудники ЦГБ имени Н.К. Крупской г. Самара в рамках Недели молодежной книги провели акцию-лотерею «Разложим все по книжным полочкам…», которая была ориентирована на молодежную аудиторию. На лотерейных билетах, оформленных в виде книжной закладки, были написаны «ключевые слова» (имена героев, литературные артефакты, географические названия из произведений и т.д.). Все эти слова вполне узнаваемы для тех, кто прочитал известные литературные произведения, представленные на выставке. Здесь были классические произведения, современные бестселлеры, сказки зарубежных писателей, рассчитанные на самый разный уровень начитанности.

Участникам акции было предложено выбрать понравившуюся ему закладку, найти на выставке книгу, к тексту которой она имеет отношение, и вставить закладку в книгу. На закладке был обозначен выигрыш, который участник акции-лотереи может получить в случае правильно сделанного книжного выбора.

Большая часть молодых пользователей, посетивших библиотеку в этот день, восприняла акцию как веселую игру с призами, участники с удовольствием отвечали на вопросы. Сотрудники библиотеки надеются, что акция позволила молодым читателям прийти к мысли, что начитанность – важное качество человека.

Внутрибиблиотечная акция – «Вспорхнувшие со страниц: крылатые слова и фразы мировой литературы»

В вестибюле библиотеки была организована книжная выставка произведений, крылатые фразы из которых использовались в акции. Прочитав фразу на выбранном билете, пользователи должны были назвать автора и произведение, из текста которого она заимствована. На специально оформленной выставке-подсказке были подобраны книги и словари крылатых фраз. Каждый, кто угадывал правильно, получал маленький приз. Данная акция была рассчитана на читателей всех возрастов. И здесь лучшие результаты показали представители старшего поколения. Что же касается молодых, то для многих стало открытием, что расхожая фраза впервые появилась на книжной странице.

Фанфикшен-акция «Сам себе писатель»

В Липецкой областной детской библиотеке отдел обслуживания 5-11 классов провел фанфикшен-акцию «Сам себе писатель». Фанфикшен – довольно старый литературный жанр, включающий любое произведение, посвященное объекту поклонения и являющееся его продолжением. По содержанию фанфики могут быть различными, написанными в любом литературном стиле. Ведь зачастую читателю интересно узнать, что происходило с героем до или после описываемых событий, а жанр фанфика как раз и позволяет создать свою версию.

Наиболее интересными оказались фанфик «Война миров-2», диалог Ромео и Джульетты «После жизни, и благополучное завершение истории любви «Собор Парижской богоматери. Часть 2». По окончании акции проводилась творческая мастерская «Сам себе писатель», где были представлены все работы и распределены места. Но главной наградой для всех участников стало размещение их сочинений на сайте Липецкой ОДБ.

Квесты «Литературная мафия» и «Литературный крокодил»

В последнее время у молодёжи повысился интерес к проведению интеллектуального досуга. Молодые библиотекари – не исключение. Команда библиотечных работников г. Омска принимала участие в городском турнире «Импровизация», городском чемпионате «Крокодил», геоквестах.

В 2015 году молодые библиотекари были привлечены для организации четырёх крупных городских исторических квестов, участниками которых стала рабочая молодёжь города Омска. На поиски приключений вместе с омскими муниципальными библиотеками отправилось более 200 человек. Посещая тематические станции на исторических площадках города, омичи не отчитываются о знаниях, полученных из книг, а в увлекательной форме знакомятся с невероятными фактами из истории Омской области и проникаются чувством гордости за свою малую Родину.

На основе популярных в молодёжной среде игр «Мафия» и «Крокодил» омскими библиотекарями были разработаны их библиотечные версии – «Литературная мафия» и «Литературный крокодил».

Правила в «Литературном крокодиле» такие же, как и в обычном «Крокодиле»: не произнося ни звука и не проговаривая слово губами, исключительно жестами, мимикой и движениями за определённый период времени игроку необходимо объяснить своей команде загаданное слово. Только в отличие от традиционной игры, в нашем «Литературном крокодиле» в качестве заданий выступают не просто слова, а названия литературных произведений, фамилии писателей, имена и прозвища книжных героев.

Участниками «Литературной мафии» становятся персонажи из известных литературных произведений. Главными мафиози в данной версии являются: Вито Корлеоне – предводитель мафиозного клана, герой книги Марио Пьюзо, Павел Чичиков из поэмы Николая Гоголя «Мёртвые души», Родион Раскольников, персонаж романа «Преступление и наказание» Фёдора Достоевского и другие злодеи литературного преступного мира. Мирные жители – Анна Каренина, Гарри Поттер, Александр Чацкий и др. Участник, который выбывает из игры, озвучивает литературную цитату, написанную на карточке с ролью. Эрудированные в литературе игроки, сразу определяют кто покинул игру – мирный житель или один из отрицательных персонажей.

Квест «Голодные игры» в библиотеке»

В ноябре Липецкой областной научной библиотеке исполняется 95 лет. И именно поэтому библиотека решила подарить липчанам новый образовательный квест "Голодные игры».

Сюжет таков: далекое будущее, человечество научилось питаться с помощью информации, отказавшись от обычной пищи. Необходимые для питания и жизни «вещества» люди добывают из Интернета, электронных СМИ, электронных книг. Но в результате крупнейшей техногенной катастрофы человечество осталось без электричества. Потеряв доступ к привычным средствам получения информации, люди стали умирать от голода.

Все попытки добыть «пищу» обычным путем не увенчались успехом. И тут один из старейших жителей планеты предложил спасительный выход: он напомнил людям о древних хранилищах информации - библиотеках. Заброшенные, покрытые вековой пылью, библиотеки были найдены. В хранилища снаряжается специальный отряд, миссия которого - добыть информацию, способную «накормить» всех жителей планеты.

В ходе игры участникам предстоит выполнить задания, связанные с поиском информации: искать ответы на вопросы в каталогах, справочных изданиях, журналах и книгах из фонда библиотеки. Все задания так или иначе будут связаны с жанром антиутопии. Чтобы войти в число храбрецов, желающих спасти человечество от голодной гибели, нужно зарегистрироваться (лично или через Интернет). Финал запланирован на 5 декабря. Победителя ждет электронная книга.

Акция "Литературное предсказание"

По сложившейся традиции в День знаний сотрудники Центральной детской библиотеки г.Алапаевска стремятся удивить юных жителей города чем-то неординарным, создать атмосферу праздника и хорошего настроения. И поэтому они организовали необычную акцию «Литературное предсказание или гадание на воздушных шариках».

В разноцветные шары были помещены списки-рекомендации с названием книг, прочитав которые можно обязательно найти ответы на все важные и сокровенные вопросы. Мальчишки и девчонки выбирали понравившийся шарик, внутри которого находилось предсказание на новый учебный год. Кому-то шарики предсказали счастье от встречи с одноклассниками и новыми открытиями, кому-то здоровье, дружбу, интерес к природе, а барышням постарше шарики напророчили первую любовь.

Всё получилось здорово. За то время, что длилась акция, детвора фотографировалась у кареты, как символа путешествия и странствий по стране Знаний, угощались сладкими призами, с интересом читали предсказания.

Акция «Земля – наш общий дом»

В библиотеке-филиале №5 г. Ельца продолжилось проведение летней акции «Земля – наш общий дом»для учащихся 1 – 8 классов. Экологический поезд совершил остановку на станции «Парад домашних животных» (6+). Юные читатели могут познакомиться с литературой, которая расскажет о разнообразии пород собак и кошек, научит правильно ухаживать за домашними животными, правильно кормить и дрессировать питомцев.

Много интересного ребята узнают о сельскохозяйственных животных, издавна живущих рядом с человеком: лошадях, козах, овцах, а также домашних птицах.

Все желающие могут принять участие в весёлой лотерее «Как зовут моего питомца?». Юные пользователи библиотеки, у которых дома живут кошки и собаки, пишут их клички на листочке, который опускается в конверт.

Главной особенностью этой лотереи является то, что победителями по жребию будут объявлены сами животные, хозяева которых получат поощрительные призы. Итоги лотереи будут подведены по окончании летней акции.

Акция «Ромашковое поле»

Свадьба и свадебные торжества в этом году стали темой IVежегодной акции «Ромашковое поле» традиционно проводимой в детской библиотеке-филиале №2 г. Ельца ко Дню семьи, любви и верности. На абонементе были организованы выставки «Святые покровители семьи» и «Вечные истории любви» . В читальном зале – книжная выставка «С доброй книжкой вся семья», литературу для которой подбирали читатели.

В ходе конкурса рисунков на асфальте «Белый лепесток» ребятам предложили нарисовать букет из ромашек. На абонементе в творческой мастерской «Дарите ромашки любимым» ребята делали открытки ко Дню семьи, любви и верности. А в библио-чате «Со свадьбы начинается семья?» сотрудники библиотеки предложили читателям и их родителям порассуждать на тему: «Насколько в современном мире важны свадебные торжества для создания семьи».

В читальном зале действовали традиционный мультпарад и аквагрим «Символ дня» (ромашка и флаг России).

После перерыва учащихся 1 – 6 классов пригласили на праздничную программу «До самой свадьбы золотой» . Ребята читали стихи о семье, разгадывали свадебные загадки, участвовали в игре «Свадебные шарады», викторине «Литературные свадьбы», конкурсе «Ах, юбилей!» (пытались сопоставить дату и название годовщины свадьбы). В исполнении Матюхиной Елизаветы прозвучала песня «Дарите ромашки любимым».

Ученикам старших классов предложили принять участие в викторине «Свадебные традиции» , состоявшей из разделов «Россия современная», «Россия дореволюционная», «Народы мира», «Свадебные атрибуты», «Свадебные юбилеи».

Несмотря на хмурое небо, день для ребят и их родителей получился веселый и запоминающийся.

Акция «Что для Вас значит библиотека?».

Накануне Общероссийского дня библиотек сотрудники центральной и детской библиотек провели рекламно-имидживую акцию на улицах поселка Новый Торъял. Цель проведения акции – накануне праздника - прорекламировать еще раз библиотеку, её возможности и ресурсы, творческий потенциал, а самое главное – подарить жителям нашего поселка хорошее настроение.

А проходило все это вот так:

23 мая уличная акция прошла в виде мини-опроса «Что для Вас значит библиотека». Всего встречным было задано 6 вопросов на которые надо было дать ответ одним-двумя словами: «Я пришел в библиотеку и…», «Библиотекарь встречает меня…»,
«В библиотеке чувствую себя…», «Для меня библиотека - это…», «Я ухожу из библиотеки…», «Я желаю библиотеке…». Опрошено было более 40 человек. Итоги, конечно, очень радуют. Библиотека, по мнению жителей поселка – это место встречи с интересными людьми, Храм книги, источник знаний. И уходят они из библиотеки: окрыленными, с приподнятым настроением, в предвкушении новых встреч, удовлетворенными. Желали библиотеке процветания, творчества и чтобы она была вечно. В библиотеке читатели чувствуют себя: как дома, комфортно, уютно, как в гостях. Это говорит о том, что никакой Интернет, никакие другие услуги не смогут заменить БИБЛИОТЕКУ. А это значит, что главную функцию библиотек - согревать сердца и просвещать умы - коллеги наши выполняют.

Яркие креативные формы работы библиотек России

ЛИБМОБ является весёлой игрой-акцией. Цель этой формы – повышение имиджа библиотеки. Основой Либмоба является блиц-опрос жителей города про дорогу в библиотеку. Тот, кто знает дорогу к библиотеке, тот получает что-то приятное, например, смайлик. Тот, кто не знает где находится библиотека, тот получает календарик с адресом библиотеки и контактной информацией.

ЭКРАН ПРОЧИТАННЫХ КНИГ. Данная форма позволяет продемонстрировать динамику чтения книг читателями библиотеки. На экране вместе с изображением рекомендуемых книг размещены фотографии читателей, прочитавших их. Эта форма позволяет отразить читательскую картину конкретной библиотеки. Читатели на экране могут увидеть своих близких, друзей, тем самым интерес к книге, которая будет изображена с их фотографией, появится у них и возможно это станет поводом взять ее на прочтение и будущей темой беседы с человеком с экрана.

ЛИТЕРАТУРНЫЙ КАРАОКЕ. Это конкурс чтецов, проводимый под музыкальное сопровождение. Как в караоке- звучит мелодия, и мы поем песню, так в литературном караоке- звучит музыка, и мы читаем стихи. Музыкальное сопровождение подобрано к ритму, размеру стихотворения, и даже к тому настроению, которое оно несет. Чтец заранее не знает, какое он будет читать стихотворение и под какую мелодию. Он должен интуитивно уловить ритм стиха и музыки, и тогда получиться прекрасное литературно-музыкальное исполнение поэзии.

СЧАСТЛИЫЙ НОМЕР. Это акция в основе которой лежит лотерея. В течение января после перерегистрации, каждому читателю выдавался именной номер, который потом участвовал в итоговой лотерее. Назначается день подведения итогов. В этот день читателям предлагается вытащить из стеклянного шара 25 «счастливых» номеров. Их обладатели получают полезные призы: канцтовары, закладки для книг, книги и др. Благодаря такой акции процесс перерегистрации читателей ускаривается, у библиотеки появляются новые читатели и помощники.

КНИЖНЫЙ АУКЦИОН Здесь участники представляют в наиболее выигрышном свете одну, самую любимую книгу. Путем подсчета желающих прочесть книгу выбирается победитель.

Библиофреш (с английского - «свежий») - библиографический обзор новинок литературы. Может быть как общим, так и узконаправленным.

Библиотечный квилт - стенд с информацией в виде отдельных частей-лоскутков. Темой квилтов можно выбрать любую, при условии ее актуальности.

Пример оформления библиотечного квилта «Пристрастия, уносящие жизнь»

Топ оригинальных и интересных идей

Пойти с книжками в детские садики и школы.

Организовать «Сказкотерапию» для самых маленьких.

Устроить цикл мастер-классов/ лекций по разным темам.

Устроить при библиотеке бесплатные курсы чего-нибудь современного и очень крутого.

Попросить читателей оставлять отзыв о книге в виде уголка-закладки.

Провести именины: устроить выставку книг, посвященную историческим личностям, носившим определенное имя. Как вариант – день редкого имени.

Консультация
«Библиотека без границ: современные формы внебиблиотечного
обслуживания»

Важнейшим элементом культуры, существенным фактором воспитания и развития личности является чтение. Однако в последнее время его роль в обществе теряет свое лидерство. В сложившейся ситуации важнейшими задачами библиотеки становятся: развитие устойчивого и осознанного интереса к чтению, расширение читательского и культурного кругозора; всемерная поддержка престижа чтения как важнейшего элемента культуры через обновление традиционных методов работы в соответствии с новыми потребностями молодого поколения.
«Библиотека без границ» - работа библиотеки на открытых площадках, выход библиотеки в виртуальное пространство, который стал возможен благодаря информатизации библиотек. Библиотека как виртуальное пространство - это для читателя уникальный информационный центр, с которым он связывается, находясь дома или в пути. Говоря о виртуальном пространстве библиотеки, в первую очередь необходимо назвать такой важный элемент как сайт библиотеки. Так, на сайте Веселовской Межпоселенческой центральной библиотеки можно увидеть информацию об истории и современном состоянии МЦБ, режиме работы, ресурсах, обзоры литературы, информационные продукты библиотеки, библиотечные новости и события, контактную информацию и т.д. Словом, сайт - это постоянно обновляемый информационный и образовательный ресурс библиотеки.
Библиотека расширяет свое виртуальное пространство и в социальных сетях. Существуют библиотечные группы, в которых библиотекари обсуждают свои общие профессиональные проблемы, делятся впечатлениями о мероприятиях, обсуждают последние новости в библиотечном мире. Так, например, в «Одноклассниках» есть группа «Библиотекари», в которой есть страница «Веселовская библиотека». На этой страничке мы выкладываем новости библиотечной жизни, даём ссылки о материалах, опубликованных на сайте Веселовской МЦБ и др. в обсуждении тем которой активно принимает участие и наша библиотека.
Страница «Веселовская библиотека» есть и в социальной сети «Вконтакте», в группах «Библиотеки Дона», «Донская государственная».

Среди форм внебиблиотечного обслуживания, прежде всего, акцент делается на приближение библиотечной услуги к месту учёбы, работы и месту отдыха населения в т. ч. путём проведения праздников, акций, фестивалей чтения на открытых площадках.

Передвижной читальный зал под открытым небом «Библиотека под зонтиком»
Цель - с помощью периодических изданий расширить информационный кругозор молодёжи, максимально приблизить библиотеку к читателю. Стимулировать общественный интерес к книге и чтению. Работал в августе и сентябре на центральной площади города Заринска (Алтайский край) по вторникам и четвергам с 14.00 по 18.00. Стойки для журналов, пластиковая мебель, яркие зонты от солнца с названием проекта. Информационный цикл включал: приглашение в «Библиотеку под зонтиком», закладки-памятки для молодых родителей, красочные закладки-приглашения в библиотеку с информацией о новинках.

«Библиотека вне стен»
Одно из инновационных направлений − «Библиотека вне стен» − реализуют сотрудники библиотек Торжокской ЦБС Тверской области. На фестивале «Купеческий караван» в д. Василёво в рамках Троицких гуляний библиотекари презентовали бизнес-центр, распространяли рекламные издания. На празднике «День спорта и туризма в Торжке» были развернуты книжная ярмарка с автограф-сессией местных авторов, выставка литературных новинок, показана «Карта книжных сокровищ». Библиотекари работали «в толпе»: раздавали рекламные листовки, рассказывали о возможностях библиотеки, приглашали в гости, проводили блиц-опрос «Я читаю…». Чтобы отследить, сколько человек придёт в библиотеку, их записывали авансом прямо на площади, а регистрировали при посещении ЦБ. В результате её пользователями стали более 50 % записанных на празднике. В День молодёжи города на Литературной аллее «Молодой Торжок читает» представили поэтов, певцов и музыкантов. Демонстрировалась библиотечная издательская продукция, стенд «Поэзии чарующие звуки». В общероссийский День молодёжи организовали Литературную аллею «Мы — молодые», стендовую выставку «Если хочешь найти друга — спеши в библиотеку», при активной помощи членов молодёжного клуба «Спектр», действующего при ЦБ, литературно-краеведческий библиокешинг «Я люблю свой город».
27 мая сотрудники центральной и детской библиотек вышли на улицы города, в автобусы, маршрутки с акцией «А ты записался в библиотеку?!». Проводили блиц-опросы «27 мая - что значит для вас этот день?», «О чтении и книге», «О библиотеках и библиотекарях», предлагали приглашения, листовки, буклеты, информационные бюллетени, продавали краеведческую литературу. В День семьи, любви и верности сотрудники ЦБ участвовали в торжественной регистрации брака двух молодых пар, задавали горожанам на улицах вопрос: «Чем знаменателен сегодняшний день?» (50 % опрошенных ответили правильно), поздравляли с праздником, вручали буклеты, «февроньки», ромашки, популяризировали книгу Анны Гиппиус «Петр и Феврония», приглашали в библиотеку, посетили редакцию газеты «Торжокская неделя», которая сразу в текущем номере осветила акцию на своих страницах.

Проект «Летний читальный зал»
Свой путь «за стены библиотеки» сотрудники Угличской ЦБС Ярославской области начали вместе с волонтёрами выходом на улицу только в День города - у здания библиотеки разворачивались книжно-журнальные экспозиции. Дети и взрослые охотно крутили лототрон, отвечали на вопросы краеведческой викторины, получали в подарок доброе пожелание - слова известного писателя. Через год в парковой зоне, неподалёку от библиотеки, разместили столики, установили микрофон и пригласили любителей поэзии и самодеятельной песни послушать, почитать, попеть и просто поговорить о литературе. Так появилось Литературное кафе. Несколько раз библиотекари принимали участие в Областной акции «Мы - за читающую Россию!»: с 1 по 12 июня проводились мероприятия в поддержку чтения для пользователей всех возрастов. Часть мероприятий - интервьюирование, распространение буклетов, книжных закладок, флаеров - проходит на улице.
Наконец, имея достаточный опыт работы вне стен библиотеки, сотрудники организовали Летний читальный зал. Он открылся 12 июня и стал для жителей своеобразным местом встреч, размышлений над вопросом «С чего начинается Родина?». Их слова записывались на листочках - белых, синих, красных и развешивались на веточках берёзы. Кроме этого, к мероприятию была оформлена исторической, справочной и художественной литературы и проведена познавательно-игровая программа «Гордимся мы великою Россией». Впоследствии читальный зал работал трижды в неделю по четыре часа. Жители могли почитать книги и журналы в тени деревьев и зонтов, принять участие в викторинах и конкурсах.
Новые возможности открыла для библиотекарей традиционная муниципальная ярмарка «Урожай 2013». Шатёр, под которым расположились столики, выставочные стеллажи и расписная скамейка, притягивал гостей яркими обложками книг и журналов, корзинками, из которых можно было достать забавный вопрос и, ответив на него, получить в подарок буклет «Загадки пчелиного улья» или рецепт приготовления овощных заготовок. Библиотекари предлагали желающим достать из кармашка матрёшки разноцветные молодильные яблочки-пожелания. Для детей была оформлена детская зона: подсолнух с загадками вместо семечек, маленький столик и стульчики, бумага, карандаши.
В рамках читального зала прошли акции:
- флэшмоб «Родная речь» (ко Дню России) - почитатели чтения принесли с собой любимые книги, предварительно обернув их в цветную бумагу. По отрывку, зачитываемому в течение 3-х минут, надо было узнать автора и название произведения. На память читатели получили буклеты и книжные закладки.
- флэшмоб «Чтению - зелёный свет». Участники с зелёными шарами и любимыми книгами в течение 5 минут читали.
Завершил работу Летний читальный зал познавательной программой «С книгой - в Страну знаний», посвящённой началу учебного года.
Исходя из собственного опыта, Угличские библиотекари советуют тем, кто только начинает заниматься организацией досуга и чтения вне стен библиотеки:
1. При определении места, где будет находиться летняя библиотечная площадка, необходимо предусмотреть наличие тени от деревьев.
2. Не стоит располагаться в слишком людных местах - около магазина или аптеки: их посетители проявляют интерес к выставленным изданиям с целью приобрести.
3. Детских книг, цветных карандашей и мелков для рисования будет недостаточно, чтобы удержать внимание юных читателей. Чтобы мама или бабушка успела присесть за столик, отдохнуть, полистать книги и журналы, надо приобрести мяч, кубики и т.д.
4. Надо запастись большим куском полиэтиленовой плёнки - от внезапных летних дождей.

Инновационный проект «Библиотечная деревня»
Импровизированная «Библиотечная деревня» (к юбилею района) уютно расположилась среди деревьев на площадке около сельского Дома культуры в селе Батама Зиминского района Иркутской области. Оригинальное оформление: яркие разноцветные флажки, шары, баннер, слоганы и различные высказывания о книге и чтении. Из палатки - «Радио Зиминского района - все присутствующие могли узнать информацию об основных событиях прошедшего года, достижениях и успехах в жизни района; звучала программа праздника, библиотечная реклама, стихи местных поэтов.
В «Читальном зале под открытым небом для взрослых» были оформлены выставки: «Зиминский район в книжном формате», «Уют в вашем доме», «Интересное для ВАС!», «Новые книги».
В «Литературном кафе» жители встретились с местным поэтом.
Для детей был организован «Потешный детский сад», в котором дети могли поиграть. Полистать журналы и книги юные книголюбы могли в «Детском читальном зале». Малыши с удовольствием слушали музыкальные книжки из серии «Поющие мультяшки». Восторг вызвало шоу «Мыльные пузыри». Все мероприятия были направлены на развитие интереса к чтению.
Акция «Книга в подарок» - спонсор Книжный Дом из г. Иркутска, подаривший МЦБ издания на сумму более 80 тыс. руб. Участники акции, правильно ответившие на вопросы краеведческой викторины, могли выбрать себе любую понравившуюся книгу.

Библиотечная уличная акция «Книга. Лето. Молодёжь»
Книжный бульвар «Читатель дарит читателю» - выставлено несколько столов под названиями: «Книги на все времена. Выбери, возьми, прочти», «Журналы на любой вкус. Выбери, возьми, прочти», Книги местных авторов». Рекламные флаеры о книгах современных писателей и «Запишись в библиотеку» раздавались молодым людям. Рядом со столами находился штендер, на котором с двух сторон были прикреплены плакаты «Молодёжь Воркуты выбирает чтение!», «Библиотека + Молодёжь = Отличный результат». На «Заборе пожеланий» все участники могли оставить свои записи и автографы. На следующий год оформили большой макет «Книга добрых пожеланий». Плакат «Внимание: акция «Книга. Лето. Молодёжь» приглашал принять участие в социологическом экспресс-опросе, а также в литературной моментальной викторине на знание произведений русских классиков. На всех атрибутах и реквизите стоял логотип акции - улыбающееся солнышко с книгой. Звучала музыка. Рейтинг-опрос старшего поколения о выборе самой популярной книги для молодёжи. Рейтинг-опрос молодёжи: что они могут порекомендовать почитать своим сверстникам? Опросы «Знаете ли вы, как пройти в библиотеку?», «Что Вы читаете в настоящее время?».
Акция стала традиционной, но каждый год в неё привносится что-то новое. Например, одновременно с основными мероприятиями акции прошла акция «Полезный подарок от КонсультантПлюс» (распространение продукции справочно-правовой системы - дисков КонсультантПлюс»: высшая школа», ручек, линеек, закладок с атрибутикой). Акция проводится уже на двух площадках, что увеличило количество участников. Букинистический развал «Книжная параллель» - не только взять любую книгу бесплатно, но и получить консультацию об информационных услугах библиотеки, рекламные издания с информацией о местонахождении библиотеки, режиме работы, с представлениями книг современных авторов. Акцию поддерживают и филиалы ЦБС. Например, в одном из филиалов была проведена уличная акция «Книга в лето».

Эстафета «Молодое поколение читает!»
В начале эстафеты было проведено анкетирование молодых, по итогам которого были отобраны для прочтения и обсуждения наиболее популярные в молодёжной среде художественно значимые произведения, составлен рекомендательный список для чтения. Информация об эстафете была размещена на сайте Томской областной детско-юношеской библиотеки, рекламные материалы раздавались во время различных массовых мероприятий. Главный принцип эстафеты - «Прочитал книгу сам - передай другому». В качестве волонтёров выступили активные читатели в возрасте от 15 до 24 лет; они рассказывали о любимых произведениях своим сверстникам, приглашали принять участие в эстафете. В рамках эстафеты был организован сбор отзывов и творческих работ о предложенных книгах, материалы выкладывались на сайте библиотеки.
Событием эстафеты стал уличный флэшмоб «Открой свою книгу!», в котором приняли участие читатели библиотеки, молодёжь, писатели, поэты, известные люди, просто прохожие.Главный призыв флэшмобо - «Стань волонтёром - вовлеки в ряды читателей своих сверстников!». Большим спросом пользовался «Свободный микрофон», где каждый выступающий называл свою любимую книгу, которую бы он рекомендовал прочитать другим.
В «Читальном зале под открытым небом» всех ждали журналы, газеты, книги; здесь же прошла беспроигрышная литературная лотерея. Подписи, отзывы, пожелания в поддержку книги и чтения читатели могли оставить в «Читательском слэме» на 25-метровом рулоне бумаги. Для зрителей проводись игры, конкурсы, викторины. Раздавались закладки, буклеты. Выставка творческих работ участников Эстафеты.
Акции «День прощения должников», «Подари библиотеке книгу!», «Запишитесь в библиотеку сегодня».
Завершился праздник символическим запуском воздушных шаров с вымпелом «Открой свою книгу!», это право было предоставлено лучшим молодым читателям.

«Библиотека вне стен» (библиотеки г. Челябинска и Челябинской области)
Совместно с отделом народного образования прошёл «Фестиваль весны и чтения». Организовано волонтёрское движение: молодые люди получают от ЦГБ информацию о лучших книгах, учебниках и ведут просветительскую деятельность в молодёжных аудиториях. Ежегодно в День города работает «Библиотечный дворик», где библиотекари проводят встречи, акции, игры; демонстрируют выставки и просмотры книг и периодических изданий. В мероприятиях принимают участие депутаты, общественность.
Проект «Книжный десант» (Чебаркульская ЦРБ) предусматривает библиотечное обслуживание жителей сёл, не имеющих стационарных библиотек, путём курсирования по району информационного автобуса с циклом массовых мероприятий, с организацией пунктов выдачи на рабочих местах, создания передвижных читальных залов, выездных библиотечных площадок.
Локальная акция «Читающий Северо-Запад» в г. Златоусте послужил примером проведения акции городского масштаба «Златоуст читающий». Крупным событием стала акция «Время читать!» в форме ярмарки, на которой демонстрировались «библиотечные услуги и товары». Улица перед зданием библиотеки была празднично убрана: развешаны флажки, шары, расставлены столы с библиотечными изданиями и весёлыми объявлениями. Музыкальное сопровождение и театрализация.
Акция «Читающий троллейбус», «Читающий автобус» : организована раздача рекламной продукции, обзор новинок, краткое знакомство с историей объектов по пути следования. Викторина «Эрудит», звучали стихи местных писателей.

Проект «Читающий поезд» (г. Москва) - в Московском метрополитене вагоны одного из поездов снабжены разносторонней информацией о библиотеке, наглядной агитацией в пользу активного чтения. Библиотека идёт к читателю.

Акция «Рекламная весна» (г. Ангарск Иркутская область)
Акция была приурочена к Общероссийскому дню библиотек. Хорошая возможность интересно рассказать о возможностях библиотек, наглядно продемонстрировать их читателям и потенциальным пользователям, использовать рекламу для привлечения новых читателей, для развития методов работы с постоянными посетителями, для формирования положительного имиджа библиотеки. В это день на улице перед каждой библиотекой города было оживлённо и шумно: вынесли столы, выставочные стеллажи, развесили шарики и флажки, лозунги, баннеры, установили стенды, плакаты-шалаши, звучала музыка. Буклеты, закладки, визитки библиотек, объявления об услугах библиотеки - на остановках, в магазинах, на улице раздавали прохожим библиотекари в костюмах литературных героев.
Каждая из библиотек использовала различные виды рекламы: витринную, оконную. Например: «В доме без книг - как без окон темно», «Книга - тайна, книга - клад. Книга - друг для всех ребят», «Дружок, здесь твоя библиотека!». Уличная реклама в виде планшетов, плакатов-шалашей, стендов, щитов. Библиотечные плакаты «Моя любимая библиотека», «Мы идём в библиотеку», «Любит книгу вся наша семья», «Всё хорошо, а с библиотекой - лучше», «Ты записался в библиотеку?». Красочно оформленные девизы «Всей семьёй - в библиотеку!», «Я знаю, как пройти в библиотеку», «Удиви родителей - прочитай книгу» и др.
Конкурсы рисунков на асфальте «Моя любимая сказка», «Сказочная страна», «Островок прекрасного», книжные выставки и выставки поделок.
Реклама во время массовых мероприятий - конкурсов, викторин, игр, посиделок. Так, в одной из библиотек прошли посиделки «С книгой на скамейке», в другой - на лужайке под окнами библиотеки прошёл конкурс «Умники и умницы».

Акция «С книжкой на скамейке» прошла и в Тамбове. Одну из скамеек в парке украсили гирляндой воздушных шаров. Все прохожие стали участниками мероприятия. Библиотекари дежурили в парке и читали детям вслух лучшие сказки. Неделю спустя в парк к означенному времени спешили дети с бабушками и дедушками, мамами и папами.

Акция «Читаем Пушкина вместе»
Используя элементы театрализации, библиотекари Центральной городской библиотеки имени А.С. Пушкина (г. Орёл) дали возможность всем желающим почитать произведения А.С. Пушкина, а одновременно попробовать любимые блюда поэта, дегустация которых сопровождалась рассказом о кулинарных пристрастиях А.С. Пушкина.

Флэшмоб «Скажи учителю спасибо!» (накануне профессионального праздника)
Каждый желающий смог сказать добрые слова своему наставнику, поздравить с Днём учителя педагогический коллектив родной школы. Можно было сделать это через микрофон или взять открытку с логотипом, специально напечатанную для акции и написать несколько добрых слов. Подписанные открытки были переданы в образовательные учреждения.

Акции для пожилых людей и инвалидов «Книга на дом», «Спешите делать добро» , в ходе которых библиотекари доставляют на дом пожилым, больным, с ограниченными возможностями людям газеты, журналы, книги, проводят с ними беседы на различные темы (с. Тахта Ипатовского района, с. Северное Александровского района Ставропольского края).

Праздник книги и чтения «Литературный бульвар»
Праздник, посвящённый Дню славянской письменности и культуры, прошёл в г. Кургане. Мероприятию сопутствовала большая рекламная кампания: рекламный ролик, печатная продукция - флаеры, листовки, закладки, буклеты, афиши с программой мероприятий праздника, информация на сайте о подготовке к празднику, индивидуальная работа с учащимися и студентами.
В день праздника в утра установили оборудование, подключили аппаратуру, оформили выставочные стеллажи. Начало мероприятия - 11.00. Зазвучала громкая музыка с перезвоном колоколов и дала старт торжеству. С приветственными словами к жителям обратился Глава города, настоятель больничного храма Святителя Луки при Курганском областном госпитале ветеранов войн, известный писатель В. Потанин.
Программа праздника проводилась на пяти площадках. Одна площадка - игровые программы, песни и танцы, выступления народных ансамблей, уличный спектакль по сказке Б. Шергина «Шиш московский».
Другая площадка - студенты, обучающиеся на отделении декоративно-прикладного творчества, на глазах у прохожих разрисовывали деревянные заготовки будущих кукол, плели из бисера, вязали.
На «Детской площадке, или Взрослым ход воспрещён!» взрослые веселились вместе с детьми. Весёлые рыжие клоуны Клёпа и Ириска устроили «литературный заплыв», где главным призом был большой надувной дельфин для купания, были ди-джеями на озорной «детскотеке», проводили викторины и конкурсы. Любимые персонажи детского журнала «Нафаня» - домовой Нафаня и его подруга Фанечка с удовольствием резвились среди детворы, загадывали загадки, а за правильные ответы щедро одаривали участников сувенирами. Здесь же можно было оформить подписку на журнал и даже выиграть её в беспроигрышную лотерею. На одной из скамеек, определённо «сказочной», устроилась вместе с царём-отцом всем известная царевна Несмеяна. Дети выполнили все её заковыристые задания и пришлось царской дочке расстаться со своим сундучком драгоценных леденцов и чудными книжками. Всё отдала умным мальчикам и девочкам, а поэтому и развеселилась.
Вместе с агитбригадой «Библионыш», исполнившей поурри по сказкам К. Чуковского в стиле рэп, горожане отпрвились в путешествие по Школьному королевству. Концертная программа «Сказочный мир» и представление «Путь книги от каменной до компьютерной» собрали очень большую аудиторию. Книгочеи приняли участие в весёлых акциях «Выбери себе книгу в подарок», «Пригласим друзей в библиотеку».
Профессиональные учебные заведения открыли в этот день настоящую Энциклопедию мастерства. Знакомство с продукцией своих издательских центров. Здесь же можно было купить и обменять учебную литературу. Презентация многотомной «Православной энциклопедии».
Неподалёку от стеллажей с изданиями, посвящёнными русской старине, развернулись настоящие богатырские поединки. Предложение померяться силой с витязями, одетыми в настоящие кольчуги и шлемы, вызвало восторг у детской публики. Не смущало ребятишек и то, что на одного богатыря наваливались впятером.
Была на Бульваре и станция «Библиотечная».
Библиотекари провели опрос «Любимая книга курганской семьи». На специально подготовленный стенд прикреплялись лепестки ромашек, на каждом было написано название одной, но самой любимой книги. Вначале сами библиотекари из своих читательских предпочтений «вырастили» один цветок. Постепенно ромашка за ромашкой на бульваре расцвела целая поляна. Вокруг стенда кипели споры и разгорались дискуссии. Многие называли произведения русской классики - Пушкина, Толстого, Лермонтова, Чехова.
Для тех, кто нуждается в совете профессионала, было открыто консультационное бюро «Что читать сегодня?».
Книжные прилавки, книги за скромные деньги; книжные развалы. Каждый желающий мог получить книгу в дар или обменять. Развалы были «расчищены» быстро.

Много интересных форм используют в работе библиотекари Весёловского района. Прежде всего, это - акции «Читаем вместе», «С праздником тебя, библиотека», «Библиотека на скамейке», «Парк литературный», проект «Читальный зал под открытым небом», акции, посвящённые Дню семьи, любви и верности, Дню белых журавлей, Дню отказа от табакокурения, Дню приветствий, флэшмобы, посвящённые выборам.
Все вышеназванные формы внебиблиотечного обслуживания способствуют выполнению одной из главных задач библиотеки - созданию благоприятной среды для получения новых знаний, формированию потребности в чтении, культурного роста и развитию межличностного общения пользователей.

Список использованной литературы:

1. Библиотека уходит под землю: Агентство библиотечной информации. Рейтинг новостей// Библиотека. - 2008. - №10. - С.1.
2. Богаева, Г. «Библиотека под зонтиком» - летний вариант/ Г. Богаева// Библиополе.- 2010. - №5. - С.34-35.
3. Горбачёва, Т. «Библиодеревня» - инновационный проект/ Т. Горбачёва, О. Сибагатулина// Библиотека. - 2014. - №1. - С. 6.
4. Дайнеко, Г. Заявляем о себе в полный голос/ Г. Дайнеко// Библиотека. - 2008.- №10. - С. 8-13.
5. Дзюба, Н. Чрезвычайно востребованы: Модельная библиотека и информационное обслуживание жителей села в современных условиях/ Н. Дзюба// Библиополе. - 2010. - №8. - С. 7-11.
6. Калашникова, С. Как мы провели это лето: Литературное кафе, читальный зал за стенами учреждения - это интересно/ С.Калашникова, Т. Кербикова// Библиотека. -2014. - №1. - С. 70-73.
7. Ковальская, Н. Искусство создавать событие: Уличная акция в планах и в жизни/ Н. Ковальская //Библиотека. - 2014. - №3. - С.39- 44.
8. Кубракова, Т. Наш выбор в пользу книги/ Т. Кубракова// Библиополе. - 2010.- №7. - С. 7-11.
9. Методическая копилка: Из опыта работы методических служб библиотек Тверской области. Выпуск 3. / Тверская областная универсальная научная библиотека им. А.М. Горького. - Тверь, 2011. - (Научно-методический отдел).
10. Тихонова, Е. Читаем вместе/ Е. Тихонова// Библиополе. - 2010. - №4. - С. 13-19.
11. Хомко, С. Читательское рандеву на литературном бульваре: Массовая работа. Адрес опыта/ С. Хомко// Библиотека. - 2008. - №10. - С. 56-59.
12. Чупахина, О. Новое поколение выбирает…: Как привлечь внимание подростков к мировым классическим произведениям/ О. Чупахина// Библиотека. - 2011. - №2. - С. 35-40.

Сост.: Заведующий МБО
МБУК ВР «Межпоселенческая центральная библиотека»
О.В. Дегтярёва О.В.
2015 г.

НОВАЦИИ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БИБЛИОТЕК ПО ПРОДВИЖЕНИЮ КНИГИ И ЧТЕНИЯ
(аттестационная работа)

Белогорцева А. Г.,
библиотекарь Недвиговской библиотеки № 9
МУК « Библиотека Недвиговского сельского поселения»,
2011 г.

В настоящее время инновации затронули абсолютно все виды человеческой деятельности. Библиотечное дело не явилось исключением.

Основная тенденция последних лет – утрата исключительной роли чтения в жизни общества. Такое положение сопряжено с большим социальным риском, поскольку чтение представляет собой важнейший способ освоения жизненно значимой информации. Без чтения немыслима интеграция личности в многонациональную российскую культуру, включающую весь комплекс духовных, материальных, интеллектуальных черт, систем мировоззрения, традиций, характеризующих общество. От уровня культурной компетентности граждан во многом зависят экономика, политика, национальная безопасность и конкурентоспособность страны.

В условиях информационной глобализации ослабление интереса к чтению – общемировая тенденция, а в России эта проблема приобретает более острый характер. Происходит не только отчуждение молодежи от книги, падение общей книжной культуры, но и утрата национальных традиций книжности. Рост числа« нечитателей», потеря интереса к книге и чтению у различных возрастных и социальных категорий требует пристального внимания. Сегодня в России проблемы чтения столь серьезны, что в их решении должны принимать участие и государство, и все общество.

Чтобы в корне переломить намечающиеся кризисные явления, необходимо переосмыслить организацию библиотечного дела, ведь будущее библиотек – это не только владение фондами, но и качественное обеспечение читателя информацией. И потому надо постоянно стремиться быть интересными, привлекательными для пользователей и многое менять в библиотеке в соответствии со временем.

Основная цель поддержки чтения – создание распространенного среди общественности позитивного мнения о чтении.

Национальная программа поддержки и развития чтения породила всплеск творческой активности: целый ряд библиотек порадовал своими новыми проектами и высоким уровнем осмысления сложных проблем. Фестивали, конкурсы, праздники выплескиваются из библиотек на городские площади и улицы, создавая вокруг книги атмосферу радости. Все чаще библиотекари выступают в печати, на радио и телевидении, помогая людям понять, что чтение – это удовольствие, счастье познания и творчества.

Продвижение книги, чтения – основное направление в деятельности каждой библиотеки.

Программы по популяризации книги и чтения реализуются с привлечением в библиотеки всех категорий населения, но особое внимание уделяется содействию чтению детей, подростков и молодежи. Необходимой составляющей современной просветительской деятельности библиотек сегодня должна стать мотивация детей и молодежи к чтению полезной литературы, участию в различных конкурсах, творческой самореализации.

Современный подросток, прежде всего, потребитель компьютерных продуктов, личность, ориентированная на восприятие виртуальной, а не вербальной информации. Сегодняшнему школьнику надо, чтобы информация подавалась ярко, динамично, и желательно коротко. Главное для библиотекаря – привлечь внимание, вызвать эмоциональную реакцию, желание взять книгу в руки.

Воспитать в детях « привычку к библиотеке» – процесс, требующий постепенности. Надо, чтобы при подготовке к урокам им было « не избежать» библиотеки – и это совместная работа библиотекарей с педагогами. Эта работа должна начинаться у нас с самого раннего возраста, с детского сада. А дальше детям обязательно станет в библиотеке попросту интересно, их будет туда тянуть…

Необходима серьезная работа, направленная на создание комфортной среды для интеллектуального общения. Для этого книжные фонды должны комплектоваться преимущественно высокохудожественной литературой различных форматов: книгами, периодикой, электронными изданиями с обязательным привлечением лучших и проверенных ресурсов Интернета.

На первый план сегодня выходит проблема организации библиотечного пространства. Сегодняшняя библиотека призвана быть многоликой и разной: с « шумными» и « тихими» зонами, с открытыми пространствами и уединенными местами отдыха. Поэтому необходимо пересмотреть организацию библиотечного пространства, буквально каждого уголка помещения, сделав его как можно удобнее и привлекательнее для пользователей.

Планировка и размещение подразделений и служб в библиотеке должны обеспечивать комфортность пребывания и работы в ней.

Немаловажный момент в создании открытого комфортного библиотечного пространства и раскрытия фондов для пользователей – это хорошо продуманная расстановка мебели, прежде всего, книжных и выставочных стеллажей. Именно расстановка и внешний вид стеллажей определяют стиль всей библиотеки. Способы расстановки стеллажей могут быть самыми разнообразными: ровными параллельными рядами, « галереями», « зигзагами». Особую притягательность в настоящее время имеет расстановка стеллажей « полукругом» или « полуовалом».

Необходимо создавать в библиотеках рекреационные зоны для читателей с удобной для отдыха и чтения мебелью: столиками, креслами, банкетками и диванчиками. В этих зонах можно создать уголки интеллектуального отдыха, где можно разгадать кроссворд, поиграть в шахматы, познакомиться со свежими номерами журналов и газет.

Но не только современный дизайн делает комфортным библиотечное пространство. Главное – это хорошо продуманная, понятная даже мало искушенному читателю организация фондов.

Доступность фондов считается выражением доверия, уважения к читателям, поэтому даже неизбежные потери не должны служить основанием для ограничения доступности в библиотеке. Особого внимания требует расстановка фонда свободного доступа. В открытом фонде, где читатели сами просматривают и выбирают книги, необходимо « подстроиться» под них.

Таким образом, создаваемые в библиотеках « многоуровневые» модели с зонами работы и отдыха максимально учитывают запросы и интересы читателей. Каждый пользователь занимает свой уровень – определенную зону « распахнутого» пространства. При этом зонирование не будет иметь « жестких» границ и каждый читатель при желании сможет свободно переходить с уровня на уровень, пока не найдет для себя самое удобное место. Он будет с удовольствием посещать ту библиотеку, где комфортно, уютно и современно не только благодаря инновационным методам работы, но и современному внешнему виду, внутреннему функциональному дизайну.

Массовые мероприятия, выставки – самые эффективные формы привлечения внимания читателей. Зрелищная информация хорошо воспринимается аудиторией, увеличивает приток пользователей, побуждает многих людей обращаться к литературным первоисточникам, способна улучшить имидж библиотеки. Приоритет следует отдавать презентационным, интерактивным формам информационно-просветительского и культурно-досугового направления, что позволит позиционировать чтение как неотъемлемую часть жизни современного человека, необходимое для успешной образовательной, профессиональной и творческой деятельности. Именно эти формы проведения мероприятий позволят активизировать читательскую и творческую заинтересованность реальных и потенциальных посетителей, сделают чтение и книгу привлекательной и актуальной в глазах пользователей, особенно молодёжи, зачастую воспринимающей печатный аналог как устаревший формат.

Никто уже не сомневается в том, что развитие компьютерных технологий дает возможность библиотеке быть конкурентоспособной на рынке информационных услуг. Компьютеризация библиотек позволила применять новые для формы работы – видеочасы , медиапутешествия , медиакалейдоскопы , электронные презентации , которые подняли библиотечные мероприятия на иной качественный уровень.

Сегодня библиотеками страны активно используются новые, нетрадиционные формы просветительской деятельности. Среди них:

Фестивали – « Весь мир – библиотека!», « Читающий край».

Различные конкурсы – творческих работ « С книгой по жизни», виртуальной рекламы « Читаем с умом», конкурс читательских пристрастий « Лидер чтения года», « Твой выбор, читатель!», креатив-конкурс « Молодое лицо читающей страны», фотоконкурс « Фотография с любимой книгой».

Акции – « Как пройти в библиотеку», « С книгой – в будущее», « Подарите книгу детям», « Признание в любви любимому писателю», « Вы еще не читаете – тогда мы идем к вам!», « Запиши в библиотеку друга», « Давайте читать вместе!».

Дни открытых дверей – « Библиотек5а – это здорово!..», « Библиотека знакомая и незнакомая», « Для вас открыты наши двери и сердца!», « Да что может быть прекраснее, чем наша библиотека?!!».

Культурно-досуговые программы – « Воскресенье в библиотеке», « Библионочь», « Библиотечная продленка».

Литературные брейн-ринги – « В кругу любимых книг», « Писатели нашего детства».

Комплексные формы продвижения книги и чтения – « День читательских удовольствий», « День с писателем», « День литературного гурмана», « Нескучная классика», « День читателя».

Круглый стол – сложная форма, обогатившая себя новым содержанием: « Молодежь и книга: остались ли точки соприкосновения?», « Читающая молодежь – надежда новой России», « Читать или не читать: в поисках компромисса».

Популярными формами в последние годы стали Молодежные уличные флешмобы : « Любимая книга», « Минута чтения», « Как пройти в библиотеку?», « Открой свою книгу». Преимущество таких акций – в массовости, быстроте и красочности. Мы планируем в будущем организовать и провести совместно со школьной библиотекой флешмоб или, точнее сказать, флешбук « Минута для чтения». Суть его в том, что на большой перемене старшеклассники наденут яркие майки с нашитым слоганом « В компьютере – новости, в книге – жизнь» и распространятся по всем коридорам школы. В определенное время прозвучит сигнал, школьник одновременно раскроют свои любимые книги и в течение минуты будут читать их вслух, своим примером показывая, что читать модно и интересно.

Продвижение книги и чтения в транспорте и местах отдыха – « Литературная беседка в парке», « Читающий бульвар», « Книжная аллея», « Читай-дворик», Литературные чтения « На ступеньках», « Летний читальный зал под открытым небом», « С книжкой на скамейке», « Книга в дорогу!», « Читаем без остановки», « Читающий маршрут», « Литературный автобус» и др.

Программы летнего чтения – « Каникулы без книги – лето без солнца».

Мероприятия, направленные на возрождение семейных традиций чтения : акции « Чтение в подарок маме», « Чтение с пеленок», « Первые книжки для нашей малышки» (в роддомах всем новорожденным оформляют читательский билет, а родителям вручаются наборы литературы, буклетов, памяток и списков); конкурс « Папа, мама, книга, я: вместе – книжная семья»; час размышления для родителей « Что читают наши дети?»; родительский час « Будет в семье лад, коль книге рад», семейный праздник « Возьмите книгу в круг семьи»; кружок семейного чтения « Почитай-ка»; вечер-встреча с книгой « Что читали мои родители»; викторина « Тема семьи в художественных произведениях»; комплексные формы « Бенефис семьи», « День семейного чтения».

Яркие инновационные формы работы по продвижению книги привлекают молодежь. Поэтому специалисты библиотек в своей работе ищут новое, творчески подходят к проведению мероприятий для подрастающего поколения. Во всех библиотеках для юношества проводятся поэтические ринги, литературные дилижансы, досье, Дни новой книги, Дни литературных игр, Дни книг-именинников, книжное дефиле, литературные салоны, поэтические качели, литературные салоны и т. д., развивается буккроссинг .

Продвигая книгу и чтение, библиотекари постоянно изучают мнение читателей о литературе, выявляют их пристрастия и оценки, проводят опросы. Например, блиц-опросы « Десять книг, которые потрясли Вас», « Какую роль играет чтение в Вашей жизни?», « В моей семье читают»; телефонные опросы о читательских пристрастиях, блиц-опросы с видеокамерой « Вы любите читать книги?»; анкетирования « Культура, чтение, библиотека глазами молодежи», « Библиотека моей мечты», « Ты и твоя библиотека», « Книга, чтение, библиотека в Вашей жизни»; мониторинг « Кто Вы, наш читатель?»

Выставочная деятельность становится информационно более емкой, лаконичной, нешаблонной, с привлечением художественных и декоративных элементов, природного материала, рисунков, поделок, вещей и предметов, помогающих создать образ человека или эпохи.

Библиотекам следует принимать самое активное участие в акциях, проводимых книгоиздательскими и книготорговыми организациями, направленных на популяризацию чтения . Таких, как проекты издательства АСТ « Читайте книги!» и издательства ЭКСМО « Читайте книги – вредно не читать!». Они предоставляют нам богатейший иллюстрированный материал, рассказывая о пользе чтения. В первом проекте с призывом читать книги обращаются современные модные писатели, во втором своим видением проблемы чтения делятся читатели. Кто такой « человек читающий»? Как совместить чтение и динамику жизни? Что ждет того, кто забросил книги? Что получит тот, кто находит время читать? Все эти вопросы, несомненно, вызовут интерес у постоянных и привлекут к чтению потенциальных читателей. Наша библиотека приняла активное участие в проведении данных акций, популяризирующих книгу и чтение.

При разработке любой рекламной продукции важно уделить внимание разработке слогана. Слоган – рекламный лозунг или девиз, содержащий сжатую, легко воспринимаемую, эффектную формулировку рекламной идеи. Он придает эмоциональный смысл всей рекламной кампании. Например: « Пришёл. Увидел. Прочитал!», « Иди по жизни с книгой!», « Успешные люди много читают!», « Заходите! Смотрите! ЧИТАЙТЕ!», « Человек читающий – человек успешный!», « Создай свое будущее – читай!», « Читать – это здорово!», « Быть читателем стремись – в библиотеку запишись!», « Пришёл. Увидел. Прочитал!», « Читай всегда, читай везде!» и т. д.

Продвижение книги и чтения в электронной среде.

Сегодня библиотечное пространство – это еще и виртуальное пространство библиотеки. Библиотекари в электронной среде создают свои сообщества, группы по интересам, обсуждают актуальные темы, обмениваются опытом работы. Наличие Web-сайта в библиотеке значительно повышает ее статус. Ведь сайт библиотеки – это ее имидж в информационном пространстве. Библиотечные блоги выступают инструментом для продвижения библиотечных новостей, обмена опытом по продвижению книги и чтения, информирования о грядущих мероприятиях, о новых поступлениях в библиотечный фонд, привлечения новой аудитории, создания он-лайнового клуба любителей чтения, где можно обсуждать книги.

Библиотеки формируют и повышают информационную культуру пользователей и всего местного населения, обучая их компьютерной грамотности в библиотечных ресурсах и основам работы в сети Интернет. При многих библиотеках создаются Службы информационной культуры, работают бесплатные компьютерные курсы для различных слоев населения, на которых преподаются основы компьютерной и информационной грамотности. Эти курсы становятся очень востребованными, особенно у пожилых людей.

И, конечно, не следует забывать о фирменном стиле, который включает в себя разработку логотипа, бланков, визитных карточек, приглашений, грамот, дипломов для награждения читателей и т. п. Совокупность графических элементов, которые библиотеки используют на фирменных бланках-заказах, рекламных материалах, издательской продукции позволяет создать целостное представление о деятельности библиотеки, чтобы ее запоминали и узнавали как доброго и хорошего знакомого.